Lektion 205: Tempelförberedelse

Att göra gudsdyrkan i templet till en livslång strävan

Att besöka templet hela livet

Vi lever i en spännande tid där tempel byggs som aldrig förr. Herren gör välsignelserna i sitt heliga hus mer tillgängliga än någonsin. Den här lektionen kan hjälpa eleverna känna hur viktigt det är att tillbe Herren i templet genom hela livet.

Möjliga lärandeaktiviteter

Mer tid i templet

En fallstudie används i den här lektionen för att hjälpa eleverna förstå hur gudsdyrkan i templet kan välsigna dem genom hela livet. Be eleverna att tänka på sina liv när de begrundar fallstudien. Anpassa fallstudien efter behov så att dina elever kan relatera till den. Ett sätt att göra det är att be eleverna ersätta det som står inom parentes med det som är relevant för eleverna.

(Joses) är (sexton år gammal). Han har varit medlem i kyrkan i (fem år). Han har haft andliga upplevelser men vill ha ett starkare vittnesbörd om Frälsaren och hans återställda kyrka. (Joses) känner sig ibland (överväldigad av pressen att göra bra ifrån sig i skolan). Han oroar sig för (sin framtid och hur han ska kunna leva rättfärdigt i en orättfärdig värld).

• Föreställ dig att (Joses) bad dig om råd angående ett av sina bekymmer. Varför kan ett bra råd vara att tillbe Herren i hans tempel?

Läs följande citat av president Russell M. Nelson och leta efter den hjälp Herren ger oss.

Låt oss aldrig tappa ur sikte det som Herren gör för oss nu. Han gör sina tempel mer tillgängliga. Han ökar takten på vårt byggande av tempel. Han stärker vår förmåga att samla Israel. Han gör det också lättare för oss var och en att bli andligt förädlad. Jag lovar att mer tid i templet kommer att välsigna er på sätt som inget annat kan göra …

Mina kära bröder och systrar, må ni fokusera på templet på sätt som ni aldrig gjort tidigare. Jag välsignar er med att kunna komma närmare Gud och Jesus Kristus varje dag. (Russell M. Nelson, ”Fokusera på templet”, Liahona, nov. 2022, s. 121.)

• Vad gör intryck på er i det här citatet?

• Vilket löfte gav Herren genom sin profet?

  Allteftersom eleverna svarar hjälper du dem att urskilja en sanning som den här: Herren lovar att välsigna oss på sätt som vi inte kan uppleva annars, när vi tillbringar mer tid i hans tempel.

  Om dina elever har begränsad tillgång till ett tempel kan ni prata om hur de kan fokusera på templet. Eleverna kan till exempel sträva efter att vara tempelvärdiga och släktforska.

• Hur tror ni att mer tid i Herrens tempel kan välsigna oss på sätt som inget annat kan?

  Följande frågor är avsedda för självbetraktelse. Det kan vara bra för eleverna att skriva i sina studiedagböcker. Frivilliga elever kan få dela med sig av sina svar till klassen.

• Hur sannolikt är det att du kommer att besöka templet regelbundet under hela ditt liv? Varför?

• Vilka hinder kan du behöva övervinna för att besöka templet genom hela ditt liv?

Utlovade välsignelser

Fundera över hur du kan hjälpa eleverna att öka sin önskan att tillbe Herren i hans tempel. Ett sätt att göra det kan vara att hjälpa eleverna identifiera de många välsignelserna av att tillbe Herren i hans tempel. Eleverna skulle kunna göra en lista på tavlan över det de hittar i följande skriftställen och citat.

Läs följande skriftställen och citat och titta efter välsignelser som Herren lovar dem som tillber honom i hans hus:

• Läran och förbunden 95:8

• Läran och förbunden 109:22–26

President Russell M. Nelson har förkunnat följande:

Jag ber er att ta er tid för Herren i hans heliga hus. Inget stärker er andliga grund så som tempeltjänst och tillbedjan i templet. (Russell M. Nelson, ”Ta dig tid för Herren”, Liahona, nov. 2021, s. 121.)

Snälla, tro mig när jag säger att när er andliga grund är stabilt byggd på Jesus Kristus så behöver ni inte frukta. När ni är trogna de förbund ni ingått i templet får ni styrka av hans kraft. När sedan andliga jordbävningar kommer kan ni stå starka eftersom er andliga grund är solid och orubblig. (Russell M. Nelson, ”Templet och din andliga grund”, Liahona, nov. 2021, s. 96.)

President Henry B. Eyring har sagt:

Många ungdomar [har] upptäckt att den tid de lagt på släktforskning och tempeltjänst har fördjupat deras vittnesbörd om frälsningsplanen. Det har ökat Andens inflytande på deras liv och minskat motståndarens inflytande. Det har hjälpt dem känna sig närmare sina familjer och närmare Herren Jesus Kristus. De har upptäckt att det här verket inte bara frälser de döda. Det frälser oss alla (se L&F 128:18). (Henry B. Eyring, ”Att samla in Guds familj”, Liahona, maj 2017, s. 22.)

• Vad lär de här välsignelserna er om vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

• Hur har Herren välsignat er för att ni har deltagit i tempeltjänst och släktforskning?

• Hur kan de här välsignelserna motivera er att tillbe Herren i templet nu? Genom hela ert liv?

Gudsdyrkan i templet genom hela livet

Följande fallstudie kan hjälpa eleverna förstå vikten av att tillbe Herren i tempel genom hela livet. Under fallstudiens gång uppmuntrar du eleverna att tänka på sin framtid och på hur de kan tillbe Herren i templet genom hela livet.

Du kan använda olika studiealternativ för olika delar av fallstudien. Eleverna skulle kunna studera delar av den som klass, enskilt och i grupper.

Gör en paus efter varje avsnitt för att diskutera följande frågor:

• Vilka ursäkter kan (Joses) och (Isabel) komma med för att inte prioritera gudsdyrkan i templet?

• Vilka välsignelser av att tillbe Herren i hans hus skulle kunna hjälpa (Joses) och (Isabel)?

• Vilka uppoffringar kan (Joses) och (Isabel) behöva göra för att ständigt tillbe Herren i templet?

20-årsåldern

Efter att ha kommit hem från sin heltidsmission vill (Joses) vidareutbilda sig vid (en lokal yrkesskola). När han är (på institutet) träffar han en ung kvinna som heter (Isabel), och de gifter sig. (Joses) (startar ett eget företag) efter examen. Han oroar sig (över att kunna försörja sin familj). Han och (Isabel) bildar familj och välsignas med (tre) underbara barn. (Joses) och (Isabel) gör sitt bästa för att planera tiden med sin familj, (sitt företag) och sina ämbeten i kyrkan. När ett av deras barn är (fyra) år, blir (han allvarligt skadad i en olycka).

30-årsåldern

(Joses) och (Isabel) arbetar hårt för att försörja sin familj genom (att driva företag). De står inför utmaningarna med att fostra sina barn och hjälpa dem (få egna vittnesbörd om Jesus Kristus). (Joses) försöker balansera tiden han tillbringar med sin familj, (sitt företag) och sitt ämbete som (rådgivande till lärarnas kvorum). Isabel verkar som (Primärs president), försöker hjälpa till (med familjeföretaget) och försöker finnas där för sina barn.

60-årsåldern

(Joses) och Isabels barn (har egna familjer). (Joses) och (Isabel) älskar sin familj men oroar sig fortfarande för (om deras barnbarn ska följa Jesus Kristus och fatta bra beslut). När de åldras (blir Joses hälsa allt sämre).

Läs förslagsvis citatet av president Russell M. Nelson i ”Övriga resurser” som besvarar frågan ”Hur kan vi prioritera gudsdyrkan i templet nu och i framtiden?” Diskutera hur citatet kan tillämpas på fallstudien och våra egna liv.

Ett brev till dig själv

Du skulle kunna be eleverna skriva ett uppmuntrande brev till sitt framtida jag om vikten av att dyrka Herren i hans tempel. Eleverna kan skriva ett datum för när de ska öppna brevet på ett kuvert och spara brevet i kuvertet för att öppna det på det datumet.

De skulle kunna skriva om

• sina nuvarande upplevelser i templet

• hur beslutet att besöka templet regelbundet skulle kunna påverka deras liv

• hur beslutet att regelbundet besöka templet skulle kunna påverka deras relation med sin himmelske Fader och Jesus Kristus

• hur de kan prioritera gudsdyrkan i templet nu och i framtiden.

Påminn eleverna om att handla efter varje maning de kan ha fått från den Helige Anden och att skriva om andra tankar de får.

Övriga resurser

Vad gör jag om jag inte älskar att besöka templet?

President Russell M. Nelson har lärt:

Om du ännu inte älskar att besöka templet, gå oftare – inte mer sällan. Låt Herren, genom sin Ande, undervisa och inspirera dig där. Jag lovar dig att templet med tiden blir en plats för trygghet, tröst och uppenbarelse. (Russell M. Nelson, ”Templet och din andliga grund”, Liahona, nov. 2021, s. 95.)

Hur kan vi prioritera gudsdyrkan i templet nu och i framtiden?

President Russell M. Nelson har gett oss detta råd:

Mina kära bröder och systrar, fiendens anfall ökar exponentiellt, både i intensitet och i variation. Vårt behov av att vara i templet regelbundet har aldrig varit större. Jag vädjar till er att under bön ta en titt på hur ni använder er tid. Investera i er egen och er familjs framtid. Om ni bor på rimligt avstånd från ett tempel uppmanar jag er att hitta ett sätt att regelbundet boka tid med Herren – att vara i hans heliga hus – och sedan hålla den tiden med noggrannhet och glädje. Jag lovar att Herren ger dig de underverk han vet att du behöver när du gör uppoffringar för att tjäna och dyrka honom i hans tempel. (Russell M. Nelson, ”Bli exemplariska sista dagars heliga”, Liahona, nov. 2018, s. 114.)

Äldste Richard G. Scott (1928–2015) i de tolv apostlarnas kvorum förkunnade:

Eftersom jag älskar er tänker jag tala till er direkt ur hjärtat, rakt på sak. Jag har många gånger sett hur personer gjort stora uppoffringar för att ta sig till ett avlägset tempel. Men när ett tempel byggs i närheten är det många som efter en kort tid inte besöker det regelbundet. När ett tempel ligger på bekvämt avstånd från hemmet kan småsaker hindra era planer att besöka templet. Ta hänsyn till era omständigheter och sätt upp konkreta mål i fråga om när ni kan och kommer att delta i templets förrättningar. Låt sedan inte något hindra er plan. Ett sådant förfaringssätt garanterar att de som bor i skuggan av ett tempel blir lika välsignade som de som planerar långt i förväg och reser långt för att komma till templet …

Jag uppmuntrar er att sätta upp ett eget mål om hur ofta ni ska dra fördel av de förrättningar som erbjuds i våra verksamma tempel. Vad är viktigare än att närvara vid och delta i templets heliga förrättningar? Vad skulle kunna ha ett större inflytande och ge mer glädje och djupgående lycka för ett gift par än att dyrka Gud i templet tillsammans? (Richard G. Scott, ”Tempeltjänsten: Källan till styrka och kraft i tider av nöd”, Liahona, maj 2009, s. 43.)

Äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Vi har nu tempel som ligger närmare och är mer tillgängliga än någonsin förr. Men i dessa oroliga tider förväntar sig Herren att vi ska ändra våra vanor och vara i hans hus oftare. (Neil L. Andersen, ”A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [tal under andakt vid Brigham Young Universitys utbildningsvecka, 18 aug. 2015], speeches.byu.edu.)

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har lärt:

Bland dem som hör min röst finns många unga kvinnor, unga män och barn. Jag vädjar till er att vara värdiga, att vara trofasta och att med stor förväntan se fram emot den dag när ni får ta emot templets förrättningar och välsignelser. (David A. Bednar, ”Att ärorikt inneha namn och ställning”, Liahona, maj 2009, s. 100.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Alternativ till fallstudien

I stället för att använda fallstudien kan du ge eleverna papperslappar och be dem skriva ner viktiga beslut och olika utmaningar som de tror att de kommer att stöta på i framtiden. Prata om hur regelbunden tillbedjan av Herren i hans hus kan hjälpa dem att fatta beslut och möta utmaningar. Ni kan också prata om hinder för att regelbundet dyrka Herren i templet som de kan ställas inför och vilka uppoffringar de behöver göra för att kunna göra det.

Jesus gick i templet genom hela sitt liv

För att hjälpa eleverna lära sig av Frälsarens exempel kan du hjälpa dem upptäcka hur Jesus prioriterade templet. Eleverna kan få studera olika tillfällen när Jesus besökte templet i Jerusalem. Nämn gärna att Frälsaren färdades en avsevärd sträcka till fots (ungefär 160 km) från Galileen till Jerusalem. Du skulle kunna be eleverna läsa ett eller flera av följande skriftställen och diskutera hur Frälsaren tillbringade tid i templet under sin verksamhet. Eleverna kan sedan få diskutera hur de kan prioritera templet på olika sätt i sina egna liv.

• Lukas 2:41–47

• Johannes 2:13–16

• Matteus 21:12–14

• Lukas 20:1; Johannes 8:2

Video

För att låta eleverna få se ett exempel på hur en ung kvinna fick styrka av att besöka templet kan du visa videon ”Templet som riktmärke för evigheten: Karen” [The Temple Landmark for Eternity: Karen] (3:48). Du kan visa videon innan eleverna berättar hur de har välsignats av att besöka templet.

Våra prioriteringar

Du kan använda ett åskådningsexempel för att hjälpa eleverna fundera över sina prioriteringar och hur de kan prioritera templet. Ta med en glasburk; sand, grus eller ris; och stora stenar som får plats i burken. Stenarna och sanden representerar hur vi tillbringar vår tid på olika sätt. Om burken först fylls med sand får inte stenarna plats. Om stenarna läggs i burken först får sanden plats. Prata om hur tillbedjan i templet är som en av stenarna och hur eleverna kan göra tillbedjan i templet till en prioritet i sina liv. Artikeln ”Making Good Use of Your Time” (New Era, juli 2020, s. 34–35) förklarar hur man kan göra det.