”Lektion 206 – I templet sluter vi förbund att hålla helgelselagen: Att leva efter helgelselagen kan hjälpa oss att bli som Gud”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)
”I templet sluter vi förbund att hålla helgelselagen”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning
Lektion 206: Tempelförberedelse
I templet sluter vi förbund att hålla helgelselagen
Att leva efter helgelselagen kan hjälpa oss att bli som Gud
Som en del av den gåva, eller begåvning, vi kan ta emot från Herren i hans tempel, sluter vi heliga förbund. Ett av de förbund vi sluter med vår himmelske Fader är att hålla helgelselagen. Medlemmar som fått sin begåvning lovar att ge av sin tid, sina talanger och andra välsignelser till att bygga upp Jesu Kristi kyrka på jorden. Den här lektionen kan hjälpa eleverna förstå den heliga helgelselagen, som vi i templet sluter förbund med Gud att lyda.
Möjliga lärandeaktiviteter
Att följa ett recept
Obs: Den här lektionen tar upp förbund vi sluter som en del av tempelbegåvningen och fokuserar på helgelselagen. Lektioner i andra seminariekurser handlar om de andra lagarna.
Be eleverna slå upp ett recept på något de skulle tycka om att äta. Uppmuntra dem att hitta tillhörande bilder på resultatet av att följa receptet. Du kan låta eleverna leta och avlägga rapport i mindre grupper. Om eleverna inte kan slå upp recept och medföljande bilder under lektionen kan du visa följande bild och fråga eleverna hur de kan motiveras att följa receptet genom att se slutresultatet.
-
Vad har ni lagat med hjälp av ett recept?
-
Hur kan det vara till hjälp att ha en bild eller video tillsammans med receptet?
Vi ingår förbund med Gud i heliga tempel
Precis som med en bild eller video av resultatet av ett recept kan det vara bra att känna till det önskade resultatet av att ta emot vår begåvning i templet. Som en del av begåvningsförrättningen sluter vi förbund med Gud om att lyda fem olika lagar. Att leva efter de här lagarna är som att följa varje viktigt steg i ett recept. De lagar vi sluter förbund att lyda i templet hjälper oss att bli mer som Gud och kan förbereda oss för att bo hos honom i det celestiala riket.
Skriv gärna följande på tavlan (men utelämna orden inom parentes) och be eleverna skriva upp var och en av de lagar vi sluter förbund att leva efter när vi tar emot vår begåvning i templet. Om eleverna behöver hjälp kan du hänvisa dem till 27.2, ”Begåvningen”, i Allmän handbok: Tjäna i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga, som finns på ChurchofJesusChrist.org.
-
(Lydnadens) lag
-
(Offer)lagen
-
(Jesu Kristi evangeliums) lag
-
(Kyskhets)lagen
-
(Helgelse)lagen
Skriv följande sanning på tavlan: Som en del av tempelbegåvningen sluter vi förbund med Gud om att leva efter helgelselagen.
Eleverna kan ha lärt sig om helgelselagen på en tidigare lektion. (Se “Lektion 57 – Läran och förbunden 42:29–39: Helgade åt Herren”.)
Be eleverna berätta vad de vet om den här lagen. Genom att bedöma elevernas förkunskaper kan du få hjälp att veta vad du ska hjälpa eleverna att fokusera på under lektionen. Du kan ställa några av de här frågorna igen mot slutet av lektionen för att hjälpa eleverna att uttrycka vad de lärde sig.
-
Vad vet ni om helgelselagen?
-
Vilka frågor har ni fortfarande om helgelselagen?
-
Uppmuntra eleverna att söka den Helige Andens hjälp för att förstå helgelselagen och hur de kan välsignas av att förbereda sig för att ingå förbund med Gud i templet.
Ge eleverna följande utdelningsblad och be dem ta reda på vad helgelselagen är och hur vi kan bli mer lika Gud när vi lever efter den. För ytterligare information kan eleverna slå upp Ämnen och frågor, ”Helgelse”.
Herrens helgelselag
Äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:
Ordet förvaltarskap får oss att tänka på Herrens helgelselag (se till exempel L&F 42:32, 53) som har en ekonomisk roll, men mer än så är den en tillämpning av celestial lag på livet här och nu (se L&F 105:5). Att helga något är att avskilja eller inviga det som något heligt, ägnat åt heliga ändamål. Sann framgång i livet kommer av att vi helgar vårt liv – det vill säga vår tid och våra val – till Guds ändamål (se Johannes 17:1, 4; L&F 19:19). När vi gör det tillåter vi honom att lyfta oss till vår högsta bestämmelse. (D. Todd Christofferson, ”Funderingar över ett helgat liv”, Liahona, nov. 2010, s. 16.)
Äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum har lärt:
Offer och helgelse är två himmelska lagar som vi sluter förbund om att lyda i det heliga templet. Dessa två lagar är likartade men inte identiska …
Helgelse skiljer sig från offer i minst ett viktigt avseende. När vi helgar något, lämnar vi det inte till att förtäras på altaret. I stället använder vi det i Herrens tjänst. Vi tillägnar det honom och hans heliga syften. Vi tar emot de talenter som Herren har gett oss och strävar efter att föröka dem, mångdubbelt, för att bli till ännu större hjälp i att bygga Guds rike.
Ytterst få av oss kommer någonsin bli ombedda att offra våra liv för Frälsaren. Men vi har alla fått inbjudan att helga våra liv åt honom. (Dieter F. Uchtdorf, ”Vårt uppriktiga allt”, Liahona, maj 2022, s. 124.)
Vad menas med helgelselagen? Hur påverkar den mig?
I dag efterlever vi den här lagen på olika sätt. Vi tjänar till exempel varandra, tar emot ämbeten och uppgifter i kyrkan och gör vårt bästa i dem, och vi betalar ett fullt tionde och ett generöst fasteoffer. När vi gör det som profeterna och den Helige Anden uppmanar oss att göra för att bygga upp Guds rike och hjälpa de behövande, lever vi efter helgelselagen. (”Vad menas med helgelselagen? Hur påverkar den mig?” Vägledning för de unga, april 2021, s. 31.)
-
Utifrån er kunskap om helgelselagen, hur är den en välsignelse från Gud?
-
Hur tror ni att efterlevnad av helgelselagen kan hjälpa oss att bli som vår himmelske Fader och Jesus Kristus?
Vad det innebär att följa helgelselagen
För att hjälpa eleverna visa vad de lär sig kan du be dem göra följande övning enskilt, med en kamrat eller i små grupper. Om eleverna väljer ett av de två första förslagen uppmuntrar du dem att ta med bilder eller illustrationer.
Om eleverna behöver hjälp med att hitta exempel på skriftställen för det första alternativet, kan du rekommendera Matteus 4:23; 26:36–44; Lukas 8:1–3; 10:30–37; Apostlagärningarna 3:2–8; 4:32.
Använd ett av följande alternativ för att skapa något som kan hjälpa dig att förklara viktiga detaljer om helgelselagen. Det du skapar kan också fungera som en påminnelse när du förbereder dig för att ta emot din begåvning från Herren.
-
Skriv två eller tre meningar som förklarar helgelselagen för en tonåring. Ta med några exempel från skrifterna på hur Jesus Kristus eller hans lärjungar visade att de levde efter den här lagen genom att dela med sig av sin tid, sina talanger eller andra välsignelser till andra.
-
Skriv en kort artikel för tidskriften Vägledning för de unga. Du kan välja att fokusera ditt budskap på att hjälpa tonåringar som förbereder sig för att ta emot sin begåvning från Herren.
-
Sätt ihop ett kort rollspel eller en sketch för att visa olika sätt att leva efter helgelselagen. Försök ta med exempel som kan vara relevanta för tonåringar som väljer att leva efter den här lagen.
Ge eleverna möjlighet att visa sin förståelse av helgelselagen genom att berätta vad de förberett. Du kan be eleverna berätta för klassen eller så kanske de vill berätta för varandra i mindre grupper.
Du kan be eleverna berätta hur det kan vara en välsignelse för dem och andra att redan nu börja leva efter helgelselagens principer. Du kan uppmuntra till en klassdiskussion genom att visa följande frågor och be eleverna svara på en av dem. Du kan också lägga till ditt eget vittnesbörd till det som eleverna berättar.
-
Vad lärde ni er i dag som kan hjälpa er att förbereda er för att besöka templet och ta emot er begåvning från Herren?
-
Hur tror ni att efterlevnad av helgelselagen kan påverka er relation till vår himmelske Fader och Jesus Kristus?
-