종교 교육원
제7과: 교리와 성약 4편, 11~12편, 14~16편

제7과

교리와 성약 4편, 11~12편, 14~16편

소개 및 연대

1829년 초, 조셉 스미스 일세는 펜실베이니아주 하모니에 있던 그의 아들 조셉을 방문했다. 그곳에 머무는 동안 조셉 스미스 일세는 주님의 일을 돕기 위해 그가 할 수 있는 일이 무엇인지 알기를 원했다. 선지자는 주님께 여쭤보았고, 이에 교리와 성약 4편에 기록된 계시를 받았다. 이 계시에서 주님은 그분의 일을 도울 자격이 있는 사람의 성품들을 말씀해 주셨다.

1829년 5월에 선지자의 형 하이럼은 조셉을 만나기 위해 펜실베이니아주 하모니로 갔다. 하이럼의 요청을 받은 선지자는 형에 대한 주님의 뜻을 알려 달라고 주님께 간구했다. 교리와 성약 11편에 기록된 계시에서 주님은 하이럼에게 시온의 건립을 돕기 위하여 무슨 일을 해야 하는지 말씀해 주셨다.

1829년 5월에 조셉 나이트 일세는 선지자 조셉 스미스를 방문했다. 조셉 나이트는 주님의 일을 돕고 싶다는 소망을 표명했다. 교리와 성약 12편에는 주님께서 그에게 주신 가르침이 담겨 있다.

조셉 스미스와 올리버 카우드리가 뉴욕주 페이에트의 피터 휘트머 일세의 집으로 이사하여 몰몬경 번역을 재개한 후, 선지자는 피터 휘트머 일세의 아들 중 세 명, 곧 데이비드와 존, 피터 휘트머 이세에 대한 계시를 받았다.(교리와 성약 14~16편 참조) 교리와 성약 14~16편에 기록된 이 계시에서, 주님은 영혼들을 그분께 데려오기 위해서는 회개를 선포하는 것이 중요하다고 강조하셨다.

1829년 1월조셉 스미스 일세가 펜실베이니아주 하모니에 있던 조셉과 에머 스미스를 방문하였다.

1829년 2월교리와 성약 4편이 주어졌다.

1829년 5월조셉과 에머 스미스가 하이럼 스미스와 조셉 나이트 일세의 방문을 받았다.

1829년 5월교리와 성약 11~12편이 주어졌다.

1829년 6월 1일 무렵조셉과 올리버가 뉴욕주 페이에트로 이사하여 몰몬경 번역을 이어 나갔다.

1829년 6월교리와 성약 14~16편이 주어졌다.

1829년 6월 말세 증인과 여덟 증인이 금판을 보았다.

교수 제언

교리와 성약 4편

주님께서 조셉 스미스 일세에게 사람이 그분의 일을 돕기 위해서는 어떠한 자격을 갖추어야 하는지 밝혀 주시다.

수업 전에 다음 질문을 칠판에 쓴다.

여러분이 주님의 일을 돕고자 할 때, 그분이 여러분에게 무엇을 바라시는지를 어떻게 알 수 있는가?

학생들에게 수업을 들으며 이 질문을 계속 생각해 보고 그들이 주님의 일을 어떻게 도울 수 있는지를 알도록 도와주는 교리와 원리를 찾아보라고 한다.

1829년 1월에 조셉 스미스 일세가 뉴욕주 팔마이라에서 펜실베이니아주 하모니로 가서 조셉 스미스와 그의 아내 에머를 방문했다고 설명한다. 그곳에 머무는 동안 조셉 스미스 일세는 주님의 일을 어떻게 도울 수 있을지 물었다. 이에 대한 응답으로 선지자는 교리와 성약 4편에 기록된 계시를 받았다.

한 학생에게 교리와 성약 4편 1절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 다른 학생들에게는 눈으로 따라 읽으면서 주님께서 어떤 말로 복음의 회복을 표현하셨는지 찾아보라고 한다.

  • 여러분이 보았을 때 회복된 복음은 어떤 면에서 ‘기이한 일’인가?

학생 한 명에게 2~4절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 다른 학생들에게는 눈으로 따라 읽으면서 주님께서 그분의 일을 돕는 사람에게 무엇을 요구한다고 말씀하셨는지 찾아보라고 한다.

  • 주님은 그분의 일을 돕는 사람에게 무엇을 요구하시는가?

  • 2절을 보면, 주님께서는 온 마음과 능력과 생각과 힘을 다하여 그분을 섬기는 사람에게 어떤 약속을 주셨는가? (학생들은 다음과 같은 원리를 찾아내야 한다. 만일 우리의 온 마음과 능력과 생각과 힘을 다하여 하나님을 섬긴다면, 우리는 마지막 날에 하나님 앞에 흠 없이 설 수 있을 것이다. 학생들에게 2절에 나오는 이 원리에 표시해 두라고 해도 좋다.)

  • 온 마음과 능력과 생각과 힘을 다하여 하나님을 섬긴다는 것은 무슨 뜻이라고 생각하는가? (주님께 완전히 헌신하고 복음을 우리 인생의 중심으로 만드는 것)

  • “하나님 앞에 흠 없이 [선다]”는 것은 어떤 뜻이라고 생각하는가?(2절)

반원들에게 5~7절을 눈으로 읽으며 주님의 일을 돕는 사람이 갖추어야 할 성품들을 찾아보라고 한다. 학생 몇 명에게 찾은 것을 말해 달라고 한다. 학생들이 발표할 때 칠판에 그 성품들을 적는다.

  • 이러한 성품을 계발하면 우리가 주님의 일을 할 때 어떻게 도움이 되겠는가?

한 학생에게 7절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서 구하고 두드리는 사람들에게 주님께서 주신 약속을 찾아보라고 한다.

  • 주님은 구하고 두드리는 사람들에게 어떤 약속을 하셨는가?

  • 이러한 약속은 이 계시에 나와 있는 성품들을 얻는 것과 어떤 관련이 있는가?

학생들에게 어떤 성품을 더욱 온전히 발전시킬 수 있을지 생각해 보라고 한다. 학생들에게 이러한 성품을 발전시키고 강화할 수 있도록 하나님 아버지께 도움을 구하라고 권유한다.

교리와 성약 11편

주님께서 하이럼 스미스에게 그가 이 사업을 돕기 위해 해야 할 일을 알려 주시다

1829년 5월에 선지자의 형 하이럼도 펜실베이니아주 하모니로 가서 조셉을 방문했다고 설명한다. 그 당시, 조셉과 올리버 카우드리는 몰몬경 번역에 힘쓰고 있었다. 하이럼의 요청으로, 선지자는 형에 관한 뜻을 나타내 달라고 주님께 간구했다. 그 후에 선지자는 교리와 성약 11편에 기록된 계시를 받았다.

반을 세 그룹으로 나누어, 각 그룹에게 다음 경전 구절을 하나씩 지정해 준다. 교리와 성약 11:6~9, 11:10~14, 11:15~19. 칠판에 다음 질문을 적는다.(각 질문 아래에는 학생들의 답을 적을 수 있도록 공간을 남겨 둔다)

주님은 하이럼에게 그가 봉사할 준비를 하도록 무엇을 하라고 권고하셨는가?

주님은 하이럼에게 그가 주님의 권고에 귀 기울인다면 구체적으로 어떤 축복을 주겠다고 약속하셨는가?

학생들에게 배정된 경전 구절을 각자 읽으면서 이 질문에 대한 답을 찾아보라고 한다. 시간을 충분히 준 뒤, 각 그룹의 학생들에게 그들이 찾은 내용을 발표하도록 한다. 각 질문 아래에 학생들이 한 답을 적는다.

  • 주께서 하이럼에게 주신 말씀에서 반복적으로 나타나는 권고가 무엇인지 알겠는가?

한 학생에게 교리와 성약 11편 20~22절을 읽게 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 주님께서 하이럼에게 무엇을 하라고 권고하셨는지 찾아보라고 한다.

  • 주님께서 하이럼에게 주신 20~22절의 권고를 토대로 생각해 볼 때, 다른 사람들이 복음의 참됨에 관한 간증을 얻도록 도울 수 있는 영과 능력을 받으려면 무엇을 해야 하는가? (학생들은 다음과 같은 원리들을 찾아야 한다. 우리가 계명을 지키고 하나님의 말씀을 얻으면, 영과 능력을 받아 다른 사람들이 복음의 참됨에 관한 간증을 얻도록 도울 수 있다. 이 원리를 칠판에 적을 수도 있다.)

  • 주님께서 하이럼에게 그분의 일을 돕기 위해 어떻게 준비해야 하는지를 가르치실 때, 계명을 지키는 것의 중요성을 강조하신 이유가 무엇이라고 생각하는가?

  • 우리가 하나님의 말씀을 얻을 수 있는 방법에는 어떤 것이 있는가?

  • 경전을 공부하는 것과 영을 받는 것 사이에는 어떤 관계가 있는가?

학생들에게 그들이 하나님의 말씀을 얻고, 영과 능력을 받아서 다른 사람들이 복음의 참됨에 대한 간증을 얻도록 도울 수 있었던 순간을 생각해 보라고 한다. 몇몇 학생에게 자신의 경험을 반원들과 나누어 달라고 한다. 학생들에게 하나님의 말씀을 더 잘 얻기 위해 어떤 일을 할 것인지 목표를 세워 보라고 한다.

교리와 성약 12편

조셉 나이트 일세가 주님의 일을 돕는 사람에게 무엇이 요구되는지 배우다

몰몬경을 번역하는 동안, 조셉 스미스는 때때로 그 일을 계속하기 위한 돈이나 물품이 부족했었다고 설명한다. 학생들에게 교리와 성약 12편 머리말을 눈으로 읽으면서 선지자의 사정이 어려웠을 때 누가 그를 도와주었는지 찾아보라고 한다. 학생 한 명에게 찾은 것을 말해 달라고 한다.

하이럼이 1829년 5월에 조셉 스미스를 방문한 이후, 조셉 나이트 일세가 선지자 조셉을 방문했고 주님의 일을 돕기 위해 어떤 일을 더 할 수 있는지 몹시 알고자 했다고 설명해 준다.

주님께서 조셉 나이트에게 기이한 일이 나타나려 한다고 말씀하셨음을 설명하여 교리와 성약 12편 1~5절을 요약한다. 주님은 또한 그에게 부지런히 주님을 섬기는 사람들은 구원을 받을 것이라고 말씀하셨다.

한 학생에게 교리와 성약 12편 6~9절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 학생들에게는 주님의 일을 돕기 위해 어떤 성품들을 계발해야 하는지 찾아보라고 한다. 학생들에게 찾은 것을 말해 달라고 한다. (8절에 나온 절제라는 말은 알맞게 조절하고 스스로 자제한다는 뜻이라고 설명하면 도움이 될 것이다.)

  • 주님의 일을 도우려면 왜 8절에 나와 있는 것과 같은 성품을 개발해야 한다고 생각하는가?

학생들에게 수업 전에 칠판에 적어 둔 질문을 보라고 하고, 주님의 일을 더욱 잘 돕기 위해 무엇을 할 수 있는지 생각해 보라고 한다. 느낌을 받은 것이 있다면 그것을 따르라고 권유한다.

교리와 성약 14~16편

주님께서 데이비드 휘트머, 존 휘트머, 피터 휘트머 이세에게 그분의 뜻을 밝혀 주시다

학생들에게 이생에서 우리가 할 수 있는 가장 가치 있는 일이 무엇이라고 생각하는지 종이에 적어 보라고 한다.

학생들에게 교리와 성약 14~16편을 공부하면서 우리가 해야 하는 일 중에 하나님이 보시기에 가장 가치 있는 일이 무엇인지 찾아보라고 한다.

학생들에게 경전 안내서에 수록된 교회 역사 지도 3 “미국 뉴욕주, 펜실베이니아주 및 오하이오주 지역”을 펴 달라고 한다. 뉴욕주 페이에트를 찾아보라고 한다. 펜실베이니아주 하모니에서 박해가 심해졌기 때문에 올리버 카우드리는 뉴욕주 페이에트에 사는 그의 친구 데이비드 휘트머에게 편지를 써서 그와 조셉이 몰몬경 번역을 마무리 짓기 위해 휘트머 가족과 함께 지내도 되는지 물어보았다고 설명한다. 1829년 6월 초 어느 날, 조셉 스미스와 올리버 카우드리는 피터 휘트머 일세의 집으로 갔다.

한 학생에게 교리와 성약 14편의 머리말을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들은 눈으로 따라 읽으면서, 교리와 성약 14~16편에 실린 계시를 받은 배경이 무엇이었는지 찾아보라고 한다.

  • 휘트머 가의 세 형제가 염려했던 것은 무엇인가?

주님께서 데이비드 휘트머에게 기이한 일이 나타나려 하고 있으며 부지런히 주님을 섬기는 자들은 구원을 받으리라고 말씀하셨음을 설명함으로써 교리와 성약 14편 1~6절을 요약한다.

학생들에게 교리와 성약 14편 7~11절을 눈으로 읽으면서 주님이 데이비드 휘트머에게 무엇을 하라고 명하셨는지, 또 그 대가로 어떤 축복들을 약속하셨는지 찾아보라고 한다.

  • 주님께서는 데이비드에게 무엇을 하라고 명하셨는가? 그분은 그 대가로 어떤 축복들을 약속하셨는가?

  • 7절에 따르면, 계명을 지키고 끝까지 견디는 것이 왜 그렇게 중요한가? (반원들은 다음과 같은 원리를 찾아내야 한다. 하나님의 계명을 지키고 끝까지 견딘다면 우리는 영생을 얻을 것이다. 학생들에게 7절에서 이 원리를 가르치는 부분에 표시하도록 권유해도 좋다.)

  • 끝까지 견딘다는 것은 무엇을 의미하는가?

  • 여러분은 영생을 어떻게 정의하겠는가? (영생은 단순히 불멸, 즉 죽지 않고 영원히 사는 것만이 아니다. 영생이란 승영하여 하나님과 같이 되는 것이다.)

  • 왜 영생이 “하나님의 모든 은사 가운데서 가장 큰 것”이라고 생각하는가?

학생들에게 영생을 향해 발전해 나가기 위해 어떤 계명을 더 잘 지킬 수 있을지 개인적으로 생각해 보라고 한다.

교리와 성약 15~16편을 훑어보면서 두 편의 계시에서 비슷한 점들을 찾아보라고 한다. 한 학생에게 찾은 것을 말해 달라고 한다.

한 학생에게 교리와 성약 15편 1~5절(혹은 16편 1~5절)을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 다른 학생들은 눈으로 따라 읽으면서, 주님께서 존 휘트머(또한 피터 휘트머 이세)에게 무슨 말씀을 하셨는지 찾아보라고 한다.

  • 이 구절에서 주님에 관해 무엇을 알 수 있는가? 존(그리고 피터 휘트머 이세)에 관해 알 수 있는 사실은 무엇인가?

한 학생에게 교리와 성약 15편 6절(혹은 16편 6절)을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 다른 학생들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 주님께서 그들에게 무엇이 가장 가치 있는 일이라고 말씀하셨는지 찾아보라고 한다.

  • 주님께서 존과 피터 휘트머 이세에게 하신 말씀을 토대로 생각해 볼 때, 우리가 할 수 있는 가장 가치 있는 일 가운데 하나는 무엇인가? (학생들은 다음과 같은 원리를 찾아내야 한다. 영혼들을 예수 그리스도에게 데려오도록 돕는 것은 우리가 할 수 있는 가장 가치 있는 일 가운데 하나이다.)

  • 영혼들을 예수 그리스도에게로 데려온다는 것은 무슨 의미인가?

  • 우리 자신과 다른 사람들이 예수 그리스도에게 더 가까이 가도록 어떻게 도울 수 있는가? 영혼들을 그리스도에게로 데려오는 것은 왜 우리가 할 수 있는 가장 가치 있는 일 중 하나인가?

오늘 수업 시간에 찾은 진리에 대해 간증하면서 공과를 마무리한다.