Lernen – Maximale Dauer: 45 Minuten

Lesen Sie:Letzte Woche haben Sie gelernt, dass Aus- und Weiterbildung eine Brücke zur Eigenständigkeit sein kann, die zu einer besseren Arbeitsstelle und einem höheren Einkommen führt. Diese Woche machen Sie sich Gedanken darüber, welchen Beruf Sie ausüben wollen. Sie befassen sich mit den folgenden Themen, die Ihnen helfen, Ihre künftigen beruflichen Möglichkeiten zu betrachten:

1. Sie müssen Entscheidungen treffen

2. Unternehmen stellen Leute ein, die dem Unternehmen von Nutzen sind

3. Was haben Sie einem Arbeitgeber zu bieten?

4. An wen können Sie sich wenden?

5. Aktualisieren Sie Ihren Plan für Eigenständigkeit

1. Sie müssen Entscheidungen treffen

Lesen Sie:Präsident Thomas S. Monson hat uns wiederholt daran erinnert, dass Entscheidungen unser Schicksal bestimmen (siehe „Decisions Determine Destiny“, New Era, November 1979, Seite 4). Der Kurs in Richtung Eigenständigkeit, den Sie eingeschlagen haben, erfordert, dass Sie Entscheidungen treffen. Während der nächsten fünf Wochen arbeiten Sie gemeinsam daran, die folgenden Entscheidungen zu treffen:

• welchen Beruf Sie ausüben wollen

• welche Aus- oder Weiterbildung Sie absolvieren

• wie Sie Ihre Aus- oder Weiterbildung finanzieren

Besprechen Sie:Wie geht es Ihnen bei dem Gedanken, dass Sie diese Entscheidungen im Laufe der nächsten Wochen treffen werden?

Lesen Sie:Vielleicht machen Sie sich Sorgen, dass Sie die falsche Entscheidung treffen, was Ihr Berufsziel oder die Ausbildung angeht. Viele Menschen zerbrechen sich über ihre Entscheidungen endlos den Kopf. Sie wollen eine eindeutige Antwort, bevor sie weitere Schritte unternehmen. Aber der Herr gibt uns „Zeile um Zeile …, Weisung um Weisung, hier ein wenig und dort ein wenig“ (2 Nephi 28:30).

Der Vater im Himmel kann Ihnen helfen, Entscheidungen zu treffen. Hören Sie jetzt Elder David A. Bednar zu. Er spricht darüber, wie Gott mit uns kommuniziert.

Zum Ansehen:„Muster des Lichts: Der Geist der Offenbarung“, unter https://www.lds.org/media-library/video/2012-01-012-patterns-of-light-spirit-of-revelation?lang=deu. (Kein Video? Lesen Sie Seite 39f.)

Icon „Video“

Besprechen Sie:Wie kann Ihnen der Vater im Himmel bei Fragen zu einem Beruf oder einer Ausbildung helfen?

Lesen Sie:Sie wissen jetzt vielleicht noch nicht genau, welchen Beruf Sie ausüben sollten, aber machen Sie trotzdem den nächsten Schritt und dann wieder den nächsten. Gehen Sie stetig weiter vorwärts. Informieren Sie sich, denken Sie nach und beten Sie, aber zerbrechen Sie sich nicht endlos den Kopf und verfangen Sie sich nicht in Unentschlossenheit. Elder Dallin H. Oaks hat gesagt: „Den Kindern Gottes [wird] dann Offenbarung gegeben …, wenn sie in Bewegung sind.“ („Zu seiner Zeit, auf seine Weise“, Liahona, August 2013, Seite 24.)

Besprechen Sie:Wie können wir einander helfen, „in Bewegung“ zu sein, damit wir die Offenbarung empfangen, die wir für unsere Entscheidungen brauchen?

Lesen Sie:In diesem Arbeitsbuch lernen Sie ein paar frei erfundene Personen kennen, die Entscheidungen treffen müssen, weil sie eigenständiger werden wollen.

Da ist Stefano, 28 Jahre alt. Stefano ist unverheiratet und wohnt bei seinen Eltern. Als er jünger war, begann er ein Ingenieursstudium, brach es aber nach einem Jahr ab. Schon seit langem sagt er sich: „Ich sollte wieder zurück an die Uni gehen, aber ich weiß einfach nicht, was ich studieren soll.“

Stefano muss sich zuerst einmal für einen Beruf entscheiden, bevor er entscheiden kann, was er studieren soll. Genau wie Stefano machen auch Sie sich diese Woche Gedanken darüber, welchen Beruf Sie ausüben wollen.

2. Unternehmen stellen Leute ein, die dem Unternehmen von Nutzen sind

Lesen Sie:Wer sich nicht anstrengt, hat auch kein Anrecht auf Erfolg. Präsident Gordon B. Hinckley hat gesagt: „Die Arbeit ist das Wunder, durch das unsere Talente zum Vorschein kommen und Träume wahr werden.“ („To a Man Who Has Done What This Church Expects of Each of Us“, Andacht an der Brigham-Young-Universität am 17. Oktober 1995, Seite 6, speeches.byu.edu.)

Unternehmen stellen Leute ein, die ihnen helfen, Geld zu verdienen oder Probleme zu lösen. Sie stellen niemanden einfach nur deshalb ein, damit er bei ihnen Geld verdienen kann. Wenn Sie in einer bestimmten Tätigkeit gut sind, wollen Unternehmen Sie wahrscheinlich einstellen und für diese Arbeit bezahlen. Mit einer Aus- oder Weiterbildung können Sie die Fertigkeiten und die Fachkenntnis erwerben, die für ein Unternehmen von Vorteil sind. Deshalb kann sich daraus eine bessere Anstellung ergeben.

Besprechen Sie:Warum ist es wichtig, dass der Angestellte seinem Arbeitgeber als Gegenleistung für das Gehalt etwas einbringt?

3. Was haben Sie einem Arbeitgeber zu bieten?

Lesen Sie:Da Arbeitgeber Mitarbeiter suchen, die ihrem Unternehmen von Nutzen sind, ist es wichtig, dass man weiß, was man einem Arbeitgeber bieten kann. Worin sind Sie gut? Worin könnten Sie gut werden?

Der Herr hat keine Liste, in der berufliche Laufbahnen nach ihrer Wichtigkeit aufgeführt sind. Präsident Gordon B. Hinckley hat gesagt: „Es ist mir gleich, was ihr einmal werden wollt, solange es nur ehrenwert ist. Ob Automechaniker, Maurer, Klempner, Elektriker, Arzt, Anwalt oder Kaufmann … Aber was auch immer ihr seid, nutzt die Gelegenheit, euch darin auszubilden, und macht das Beste aus dieser Chance.“ (Lehren der Präsidenten der Kirche: Gordon B. Hinckley, Seite 261.)

Aufgabe _{(10 Minuten)}

Führen Sie die folgende Gruppenarbeit durch:

Schritt 1: Schlagen Sie sechs Exemplare dieses Arbeitsbuches auf, jedes davon auf einer anderen Seite von Seite 27 bis Seite 32. Auf diesen Seiten werden unterschiedliche Arten von Berufen gezeigt. Verteilen Sie die Arbeitsbücher im Zimmer.

Schritt 2: Jetzt stehen alle auf und schauen sich diese Seiten an.

Schritt 3: Stellen Sie sich zu der Seite mit den Bildern, die am ehesten die Kenntnisse und Fähigkeiten abbilden, die Sie jetzt haben oder die Sie gerne hätten. Lassen Sie sich nicht davon ablenken, dass die abgebildeten Arbeitssituationen zum Teil anders aussehen als bei Ihnen üblich. Wenn sich Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in diesen Bildern nicht widerspiegeln, erzählen Sie den anderen, welche Fähigkeiten Sie haben oder gerne hätten.

Schritt 4: Sprechen Sie darüber, warum Sie diese Seite ausgewählt haben.

Ich arbeite gern mit den Händen

Arbeit am Computer

Holzschnitzerei

Schweißen

Frau, die mit Blumen arbeitet

Milchbauernhof

Angestellte der Kirche Jesu Christi

Ich forsche und recherchiere gerne

Mann in Laborkittel an einem Computer

Mann schreibt etwas an eine Tafel

Naturwissenschaftsstudenten an der BYU

Arbeiterin an einer Spüle

Wissenschaftler mit Mikroskop

Mormonen-Treck

Ich bin gern kreativ und originell

Malerin mit Staffelei

Tänzer bei einem Konzert im Tabernakel

Töpfer mit Drehscheibe

Glasveredlerin arbeitet an Buntglas

Geiger bei einem Konzert

Unterlagen auf einem Schreibtisch

Ich arbeite gern mit Menschen

Frau unterrichtet vor einer Tafel

Einführung für neue Schüler

Frau an Essensausgabe

Krankenschwester mit einer älteren Frau

Arzt mit einem Neugeborenen

Tischler bei der Arbeit

Ich überzeuge meine Mitmenschen gern von etwas

Angestellte mit Kundin

Markt in Urugay

Angestellter berät Kunden

Verkaufsstelle des Versands der Kirche

Mutter mit kleinem Sohn

Frau hilft einem Mann bei Schreibtischtätigkeit

Ich achte gern aufs Detail

Mann mit Laptop

Frau schreibt am Computer

Mann bei Schreibtischtätigkeit

Kerry Herrin von der Zeitschrift Friend

Zwei Männer in einer Dolmetscherkabine

Angestellter bei Deseret Industries

Aufgabe _{(10 Minuten)}

Denken Sie still für sich über die folgenden Fragen nach. Notieren Sie Ihre Gedanken zu jeder Frage.

1. Welche Art von Arbeit fällt mir leicht?

2. Für welche Art von Arbeit interessiere ich mich? Verkaufe ich zum Beispiel gern, kümmere ich mich gern um Menschen oder baue ich gern etwas? Achte ich stets aufs Detail? Bekomme ich lieber eine konkrete Aufgabe übertragen oder bestimme ich gern selber, was ich mache?

3. Welche Fertigkeiten besitze ich bereits? Kann ich zum Beispiel gut Probleme lösen, vorausplanen oder mit den Händen arbeiten?

4. Bei welchen Berufen kann ich die Fertigkeiten, die ich besitze oder erlernen möchte, einsetzen?

Aufgabe _{(5 Minuten)}

Schritt 1: Schreiben Sie drei Berufe auf, die Sie am meisten interessieren.

Schritt 2: Fragen Sie nacheinander die Gruppe:

„Weiß jemand etwas über diese Berufe?“

„Kennt einer jemanden, der derzeit einen dieser Berufe hier in der Gegend ausübt?

Schritt 3: Notieren Sie die Anregungen, die Sie von den anderen erhalten.

4. An wen können Sie sich wenden?

Lesen Sie:Bei vielen Aufgaben in diesem Arbeitsbuch müssen Sie mit Leuten außerhalb der Gruppe sprechen.

Beispielsweise lässt sich am besten etwas über einen Beruf erfahren, wenn man sich mit jemandem unterhält, der diesen Beruf ausübt. Diese Woche besteht eine Ihrer Verpflichtungen darin, sich von den drei Berufen, für die Sie sich interessieren, ein genaueres Bild zu machen, indem Sie mit Leuten sprechen, die in diesen Berufen tätig sind. Solche Gespräche helfen Ihnen, gute Entscheidungen hinsichtlich Ihrer Ausbildung und Ihres zukünftigen Berufs zu treffen.

Manche Leute, die Sie dabei kennenlernen, werden Ihnen gern weiterhelfen und auch daran interessiert sein, dass Ihnen Ihr Vorhaben gut gelingt. Sie können Ihre „Mentoren“ werden. Ein Mentor ist jemand, dem Sie vertrauen und der Sie beraten oder Ihnen Orientierungshilfe geben kann. Ein Mentor kann Ihnen Anregungen geben, Ihren Blick erweitern und Ihnen dabei helfen, Ihr volles Potenzial zu entfalten. Beten Sie um Führung, damit Sie solche freundschaftlichen Beziehungen aufbauen können.

Mit jemandem über solche Themen zu sprechen, ist nicht schwer. Sie könnten zum Beispiel sagen: „Hallo, Josef. Ich überlege gerade, ob ich Programmierer werden möchte. Du arbeitest doch als Programmierer. Hast du vielleicht ein paar Minuten für mich, damit ich dir ein paar Fragen stellen kann?“ Die meisten Leute sind gerne bereit zu helfen.

Besprechen Sie:Wann haben Sie schon einmal jemandem eine wichtige Frage zum Thema Arbeit gestellt und eine hilfreiche Antwort erhalten?

Lesen Sie:Wenn Sie jemanden um Rat bitten, ist Folgendes zu beachten:

• Überlegen Sie sich zuvor einige konkrete Fragen (achten Sie darauf, dass sie nicht unangebracht sind).

• Notieren Sie sich die Antworten.

• Nehmen Sie nicht mehr Zeit als vereinbart in Anspruch (halten Sie das Gespräch kurz).

• Seien Sie höflich.

• Bitten Sie den Betreffenden nicht um eine Anstellung.

• Bedanken Sie sich, dass der Betreffende sich Zeit für Sie genommen hat.

5. Aktualisieren Sie Ihren Plan für Eigenständigkeit

Aufgabe _{(5 Minuten)}

Aktualisieren Sie unten Ihren Plan für Eigenständigkeit. Sprechen Sie unter der Woche mit verschiedenen Leuten über die drei Berufe, die Sie in Betracht ziehen, und informieren Sie sich (im Internet und anderen Quellen) darüber. Der Vater im Himmel kennt Sie besser, als Sie sich selbst kennen. Beten Sie heute Abend darüber, welche drei Berufsoptionen für Sie am besten sind. Vielleicht werden Sie das Gefühl haben, dass Sie der Liste weitere Berufe hinzufügen oder einige davon streichen sollten.

Mein Ziel für Eigenständigkeit (Kapitel 1)

Ich werde

damit ich .

Mein Berufsfindungsplan

Ich werde diese drei Berufe vergleichen:

Besprechen Sie:Was ist für Sie mit das Wichtigste, was Sie beim heutigen Gruppentreffen gelernt haben?