Научете

Изображение

синя крушка

След като започна да уча, как да имам успех?

Време:Нагласете таймера за 45 минути за раздела „Научете“.

Прочетете:Имаме голям напредък в планирането на нашето образование. Но след като вече сме в учебното заведение, какво се изисква, за да имаме успех?

Седмица 1	Седмица 2	Седмица 3	Седмица 4	Седмица 5	Седмица 6
Какъв вид работа ще мога да намеря чрез разчитане на собствените ми сили?	Какво образование ще ме подготви за работата ми?	Как ще заплатя за образованието си?	Трябва ли да кандидатствам за заем от Кредитния фонд образование?	Как ще се справя в класната стая?	Как ще се справя извън класната стая?

Прочетете:Тази седмица ще намерим отговора на следния въпрос и ще извършим следното действие:

Прочетете:ВЪПРОС НА СЕДМИЦАТА — Как ще се справя в класната стая?

ДЕЙСТВИЕ НА СЕДМИЦАТА — Да усиля моето спазване на духовни принципи и да подобря уменията си и навиците си за учене.

Защо Господ ни съветва да се учим?

Прочетете:Господ и Неговите пророци са ни съветвали да се стремим към образование и обучение, да придобием умения, за да си намерим добра работа и да работим усърдно.

Гледайте:„Education Is the Key to Opportunity“ (Видеото не е налично? Прочетете с. 93.)

Обсъдете:Разделете се на групи по трима. Отделете няколко минути, за да обсъдите следните въпроси. После обобщете какво сте научили като група.

Защо Господ желае да получим образование и обучение? Той може ли да ни помогне да имаме успех?
По какъв начин образованието и обучението ни помагат да „увеличим призованието“, което Бог ни е дал?

Как да получа познание чрез вяра?

Прочетете:Прочетете стиха от Писанията вдясно.

Упражнете се:Изберете един принцип в таблицата и го прочетете самостоятелно. Запитайте се: „Как мога да променя начина, по който уча?“

ПРИНЦИПИ НА ВЯРАТА
Бъдете достойни. „Ако слушате драговолно, ще ядете благото на земята“ (Исаия 1:19); „Когато получаваме каквато и да е благословия … това е чрез подчинение на онзи закон, на който тя е основана“ (У. и З. 130:21).
Търсете Духа. „Утешителят … ще ви научи на всичко, и ще ви напомни всичко“ (Иоана 14:26); „Търсете усърдно, молете се винаги и бъдете вярващи“ (У. и З. 90:24).
Изслушвайте, обмисляйте, вярвайте. „Слушайте гласа на Исус Христос, Вашият Изкупител“ (У. и З. 29:1); „Тъй казва тихият, мек глас“ (У. и З. 85:6); „Не се изумявайте … не се съмнявайте, а вярвайте“ (Мормон 9:27).
Действайте; бъдете ангажирани. „Ако иска някой да върши Неговата воля, ще познае“ (Иоана 7:17); „Аз ще отида и ще сторя нещата, които Господ е заповядал“ (1 Нефи 3:7); „Човеците трябва да са ревностно заети … и да осъществяват много праведност“ (У. и З. 58:27).

С групата обсъдете какво сте научили. Как бихте приложили тези четири принципа в своя живот? Как ще ги преподадете на семейството си?

Прочетете:Можем да се учим чрез вяра, защото знаем истината! Бог е нашият Отец и ние сме Негови чеда. Той иска да бъдем като Него. Спасителят може да ни даде способности чрез силата Си. Светият Дух може да увеличи разбирането ни и да ни помогне да не забравяме. Тъй като знаем тези истини, можем да имаме вярата да станем чудесни ученици!

Как да получа познание чрез изучаване?

Прочетете:Освен да учим чрез вяра, ние трябва да учим и чрез изучаване. Изучаването включва това, което правим в класната стая и как се подготвяме извън класната стая. През остатъка от това събиране ще наблегнем на тези ключове към успеха в класната стая. Следващата седмица ще обсъдим подготовката извън класната стая.

Учете чрез изучаване: в класната стая

Записвам и запомням това, което научавам

Участвам активно, допринасям в час

Уча се и отговарям на изискванията

Уча се да държа ефективно изпитите

Как да си водя записки, за да записвам това, което научавам?

Прочетете:Ние си водим записки, за да запишем това, което виждаме и чуваме в класната стая. Преглеждаме тези бележки, за да запомним това, което сме научили.

Упражнете се:Изберете един човек да прочете „Обучение в истинския живот“ на с. 94. Останалите в групата трябва да слушат и да гледат бележките по-долу. Тези бележки записали ли са казаното от президент Айринг?

1. Напишете заглавието, името на говорителя.

2. Докато говорят, записвайте си основните точки в това голямо пространство; не усложнявайте нещата.

3. Възможно най-скоро след занятието обобщете бележките си на това място.

4. Решете кое е най-важното нещо, което ще запомните и извършите.

ОБУЧЕНИЕ В ИСТИНСКИЯ ЖИВОТ: ХЕНРИ Б. АЙРИНГ
Господ иска да уча; Неговата благодат ще помогне	Обръщането във вярата дава желание да учим
Господ иска да уча; Неговата благодат ще помогне	Господ иска да се учим и да служим
	Неговата благодат ни помага да учим по-бързо, по-добре
Ученето ми помага да служа	Главният приоритет е духовното учене
Истинският живот е вечният живот!!	Господ знае какво трябва да правим
	Истинският живот е вечният живот
	Това, което научим, остава с нас
	Бог иска да учим, да служим
	Молете се повече за ученето, разчитайте на Светия Дух

Обсъдете:Какво научихте за доброто водене на записки?

Упражнете се:Сега изберете един човек да прочете „Ученето и светиите от последните дни“ на с. 95. Слушайте и си водете записки в полето по-долу:

Отгоре напишете заглавието, говорителя и датата.
Докато слушате, запишете основните точки вдясно (голямото поле).
След прочитането отделете две минути да обобщите вляво.
Отдолу напишете нещата, които искате да промените или да вършите по-добре.

Обсъдете:Сравнете записките си с другите членове на групата. Добри записки ли си водихте? Как ще се упражнявате, за да превърнете това в навик?

Прочетете:Нека запомним тези неща, за да ни помагат да записваме това, което научаваме:

Начертайте линии на листа за бележки, за да го разделите; следвайте стъпките.
Записвайте основните идеи; попълнете подробностите по-късно.
Мислено свържете новата информация с нещо, което вече знаете.

Как да помня това, което научавам?

Прочетете:Ако сме достойни, Светият Дух може да ни помогне да „ни напомни всичко, което (Той) ни е казал“ (Иоана 14:26). Можем да увеличим количеството, което запомняме, като преговаряме на конкретни интервали. Учените са показали, че можем да запомняме почти всичко, което учим, ако следваме следния модел:

Нова информация	След 1 час	След 1 ден	След 1 седмица	След 1 месец
Прочетете нещо или научете нещо в час и си водете записки	Отделете 10 минути, за да преговорите бележките си	Отделете 10 минути, за да ги преговорите отново; обобщете бележките си	Отделете 10 минути, за да преговорите отново	Отделете 10 минути, за да преговорите отново; не трябва да го забравяте!

Обсъдете:Как бихте могли да промените навиците си за учене и да планирате да включите тези преговори? Ще го направите ли?

Как да участвам активно в час?

Обсъдете:Защо е важно да участваме в клас или в групата? Какво показвате на учителя, когато участвате?

Упражнете се:Оценете ефективността на вашето участие, като отговорите на следните въпроси.

Отбележете с „х“ в едно от четирите квадратчета до всяко от твърденията, за да покажете как се справяте във всяка от тези области.
Аз съм подготвен/а в групата ни за разчитане на собствените сили. Отговарям на въпроси и участвам често.	Никога	Понякога	Често	Винаги
Когато съм в час, аз съм подготвен/а. Върша моята част, отговарям на въпроси и изпълнявам всички задължителни дейности.	Никога	Понякога	Често	Винаги
Опитвам се да помагам на хората в групата или класа ми, като ги изслушвам и активно уча или работя с тях.	Никога	Понякога	Често	Винаги
Уча всеки ден; планирам времето си и следвам плана си; изпълнявам възложените задачи навреме.	Никога	Понякога	Често	Винаги
Опитвам се да помагам на учителя или помощника ми, като изслушвам и като върша повече, отколкото той или тя очаква от мен.	Никога	Понякога	Често	Винаги

Обсъдете:Как ще подобрите активното си участие всеки ден?

Как да държа ефективно изпити?

Прочетете:Явяването на изпити може да е трудно. Но те са необходими за нас, за да покажем колко сме научили. Те ни държат отговорни — което е добре, ако искаме да имаме успех!

Обсъдете:Като група споделете идеите си за тези въпроси:

Какво сте направили, за да вземете ефективно изпитите?
Какви страхове имате относно изпитите? Как ги преодолявате?
Как можете да промените начина, по който се готвите за изпити?

Прочетете:Ето някои други неща, които можем да правим, за да вземаме добре изпитите:

Молете се с вяра! Молете се преди да учите и преди изпита.
Работете усърдно, за да се подготвите; създайте си собствен изпит предварително.
Контролирайте времето по време на изпит; когато започнете, решете колко време може да отделите на всеки въпрос или раздел.
Внимателно прочетете и препрочетете указанията: какво се иска всъщност?
Отговорете първо на най-лесните въпроси, за да придобиете увереност, после се върнете на останалите.
Попитайте дали ще получите отрицателни точки за грешни отговори, ако не, то налучквайте.

Как мога да правя това, което очаква учителят?

Обсъдете:Защо е важно да знаете и отговаряте на очакванията на учителите си?

Упражнете се:Обърнете се към друг член на групата. Един от вас ще действа като учител, а другият ще бъде ученикът. Ученикът трябва да зададе на учителя въпросите по-долу: Учителите могат да си измислят отговорите. После си разменете ролите и повторете.

Как мога да се справям във вашите часове?
Какво искате да научим и да правим?
Как ще оценявате моето представяне?
Какво цените най-много? Участие, точност, подготовка? Нещо друго?

Обсъдете:Сега, след като сте упражнили това, можете ли да го направите с истинските си учители? Кога ще го направите?