Opi

Kuinka menestyn päästyäni opiskelemaan?

Ajasta:Laittakaa ajastin päälle 45 minuutiksi Opi-osuuden läpikäymistä varten.

Lue:Olemme edistyneet suuresti koulutuksemme suunnittelussa. Mutta kun olemme vihdoin aloittaneet opiskelumme, kuinka voimme menestyä siinä?

Viikko 1	Viikko 2	Viikko 3	Viikko 4	Viikko 5	Viikko 6
Minkätyyppinen työ auttaa minua tulemaan omavaraiseksi?	Mikä koulutus pätevöittää minut työhöni?	Kuinka maksan koulutukseni?	Pitäisikö minun hakea lainaa jatkuvasta koulutusrahastosta?	Kuinka menestyn oppitunnilla?	Kuinka menestyn oppituntien ulkopuolella?

Lue:Tällä viikolla löydämme vastauksia tähän kysymykseen ja suoritamme tämän tehtävän:

Lue:VIIKON KYSYMYS – Kuinka menestyn oppitunnilla?

VIIKON TEHTÄVÄ – Vahvistan kuuliaisuuttani hengellisille periaatteille ja parannan opiskelutaitojani ja -tapojani.

Miksi Vapahtaja neuvoo meitä opiskelemaan?

Lue:Herra ja Hänen profeettansa ovat neuvoneet meitä opiskelemaan ja kouluttautumaan, hankkimaan taitoja saadaksemme hyvän työpaikan sekä työskentelemään ahkerasti.

Katso:”Education Is the Key to Opportunity” [Koulutus on mahdollisuuksien avain] (Ei videota? Lukekaa sivu 93.)

Keskustele:Jakautukaa kolmen hengen ryhmiin. Käyttäkää muutama minuutti keskustellaksenne näistä kysymyksistä. Tehkää sitten ryhmässänne yhteenveto oppimastanne.

Miksi Herra haluaa meidän opiskelevan ja hankkivan koulutusta? Voiko Hän auttaa meitä menestymään?
Kuinka koulutus auttaa meitä tekemään parhaamme siinä tehtävässä, jonka Jumala on antanut meille?

Kuinka opin uskon kautta?

Lue:Lukekaa oikealla oleva pyhien kirjoitusten kohta.

Toteuta:Valitse taulukosta yksi periaate ja lue se itseksesi. Kysy itseltäsi: ”Kuinka tämä voisi muuttaa tapaani oppia?”

USKON PERIAATTEITA
Pysy kelvollisena. ”Jos te taivutatte mielenne kuulemaan minua, te saatte syödä maan hyvyyttä” (Jes. 1:19); ”Kun me saamme jonkin siunauksen – –, se tapahtuu kuuliaisuudesta sitä lakia kohtaan, johon se perustuu” (OL 130:21).
Tavoittele Henkeä. ”Puolustaja – – opettaa teille kaiken ja palauttaa mieleenne kaiken” (Joh. 14:26); ”Etsikää uutterasti, rukoilkaa alati ja uskokaa” (OL 90:24).
Kuuntele, pohdi, usko. ”Kuunnelkaa Jeesuksen Kristuksen ääntä, Lunastajanne” (OL 29:1); ”Näin sanoo hiljainen vieno ääni” (OL 85:6); ”Älkää – – ihmetelkö, – – älkää epäilkö vaan olkaa uskovia” (Morm. 9:27).
Toimi, tee työtä. ”Joka tahtoo noudattaa hänen tahtoaan, pääsee kyllä selville siitä” (Joh. 7:17); ”Minä menen ja teen sen, mitä Herra on käskenyt” (1. Nefi 3:7); ”Ihmisten tulisi tehdä innokkaasti työtä – – ja saada aikaan paljon vanhurskautta” (OL 58:27).

Keskustelkaa ryhmänä oppimastanne. Kuinka sovellatte näitä neljää periaatetta elämäänne? Kuinka opetatte ne perheellenne?

Lue:Me voimme oppia uskon kautta, koska me tiedämme totuuden! Jumala on meidän Isämme, ja me olemme Hänen lapsiaan. Hän haluaa meidän olevan Hänen kaltaisiaan. Vapahtaja voi tehdä sen meille mahdolliseksi voimansa avulla. Pyhä Henki voi lisätä ymmärrystämme ja auttaa meitä muistamaan. Koska tiedämme nämä totuudet, meillä voi olla uskoa tulla erinomaisiksi oppijoiksi!

Kuinka opin tutkimisen kautta?

Lue:Sen lisäksi että opimme uskon kautta, meidän täytyy myös oppia tutkimisen kautta. Opiskeluun kuuluu se, mitä teemme oppitunnilla, sekä se, kuinka me valmistaudumme oppituntien ulkopuolella. Tämän kokouksen loppuosassa keskitymme näihin avaimiin, jotka johtavat menestymiseen oppitunnilla. Seuraavalla viikolla keskustelemme oppituntien ulkopuolella tapahtuvasta valmistautumisesta.

Opi tutkimalla: oppitunnilla

Tallennan oppimani asiat mieleeni ja muistan ne

Osallistun aktiivisesti, teen oman osani luokassa

Otan selvää odotuksista ja täytän ne

Opettelen suorittamaan kokeet tehokkaasti

Kuinka teen muistiinpanoja, niin että tallennan oppimani mieleeni?

Lue:Me teemme muistiinpanoja tallentaaksemme mieleemme sen, mitä näemme ja kuulemme oppitunnilla. Me kertaamme noita muistiinpanoja muistaaksemme sen, mitä olemme oppineet.

Toteuta:Valitse yksi henkilö lukemaan ”Koulutusta todellista elämää varten” sivulta 94. Muiden ryhmän jäsenten tulisi kuunnella ja samalla silmäillä alla olevia muistiinpanoja. Onko näihin muistiinpanoihin tallennettu se, mitä presidentti Eyring sanoi?

1. Kirjoita otsikko ja puhujan nimi.

2. Kirjoita puhujan puhuessa pääkohdat tähän suurempaan laatikkoon; pyri yksinkertaisuuteen.

3. Oppitunnin jälkeen, niin pian kuin mahdollista, tee yhteenveto muistiinpanoistasi tähän tilaan.

4. Päätä, mikä on kaikkein tärkeintä muistaa ja tehdä.

KOULUTUSTA TODELLISTA ELÄMÄÄ VARTEN: HENRY B. EYRING
Herra haluaa minun oppivan; Hänen armonsa on apuna	Kääntymys tuo mukanaan halun oppia
Herra haluaa minun oppivan; Hänen armonsa on apuna	Herra haluaa meidän oppivan ja palvelevan
	Hänen armonsa auttaa meitä oppimaan nopeammin ja paremmin
Oppiminen antaa minulle mahdollisuuden palvella	Tärkeintä on hengellinen oppiminen
Todellinen elämä on iankaikkinen elämä!!	Herra tietää, mitä meidän täytyy tehdä
	Todellinen elämä on iankaikkinen elämä
	Se, mitä opimme, pysyy kanssamme
	Jumala haluaa meidän oppivan ja palvelevan
	Rukoile enemmän opiskeluasioista, turvaa Pyhään Henkeen

Keskustele:Mitä opit hyvien muistiinpanojen tekemisestä?

Toteuta:Valitse nyt yksi henkilö lukemaan ”Opiskeleminen ja myöhempien aikojen pyhät” sivulta 95. Kuuntele ja tee muistiinpanoja alla olevaan tilaan:

Kirjoita yläosaan otsikko, puhuja ja päivämäärä.
Kirjoita kuunnellessasi pääkohdat oikealle (suurempaan laatikkoon).
Käytä lukemisen jälkeen kaksi minuuttia siihen, että teet vasemmalle yhteenvedon.
Kirjoita alaosaan asioita, joita haluat muuttaa tai parantaa.

Keskustele:Vertaa muistiinpanojasi toisten ryhmän jäsenten kanssa. Teitkö hyviä muistiinpanoja? Kuinka aiot harjoitella tätä ottaaksesi sen tavaksi?

Lue:Muistetaanpa seuraavat asiat, jotta osaisimme tallentaa oppimamme mieleemme:

Tee muistiinpanopaperiisi viivasto jakamalla se osiin; noudata ohjeita.
Tallenna pääkohdat; täydennä yksityiskohdilla myöhemmin.
Yhdistä mielessäsi uusi tieto johonkin, jonka jo tiedät entuudestaan.

Kuinka muistan sen, mitä opin?

Lue:Jos olemme kelvollisia, Pyhä Henki voi auttaa meitä ja ”palauttaa mieleenne kaiken” (Joh. 14:26). Voimme myös lisätä muistamiemme asioiden määrää kertaamalla niitä tietyin väliajoin. Tiedemiehet ovat osoittaneet, että voimme muistaa lähes kaiken oppimamme, jos noudatamme alla olevaa mallia:

Uusi tieto	1 tunnin kuluttua	1 päivän kuluttua	1 viikon kuluttua	1 kuukauden kuluttua
Lue jotakin tai opettele jotakin luokassa ja tee muistiinpanoja	Käytä 10 minuuttia muistiinpanojesi kertaamiseen	Käytä jälleen 10 minuuttia kertaamiseen; tee yhteenveto muistiinpanoistasi	Käytä jälleen 10 minuuttia kertaamiseen	Käytä jälleen 10 minuuttia kertaamiseen; et todennäköisesti unohda sitä ikinä!

Keskustele:Kuinka voisit muuttaa opiskelutapojasi ja aikatauluasi ja lisätä siihen nämä kertaukset? Teetkö niin?

Kuinka osallistun aktiivisesti luokassa?

Keskustele:Miksi on tärkeää osallistua opetukseen luokassa tai ryhmässä? Mitä osoitat opettajalle, kun osallistut opetukseen?

Toteuta:Arvioi osallistumisesi tasoa vastaamalla seuraaviin kysymyksiin.

Laita ”x” johonkin neljästä laatikosta kunkin lausuman vieressä osoittaaksesi, kuinka hyvin menestyt kyseisellä osa-alueella.
Olen valmistautunut hyvin toimimaan omavaraisuusryhmässämme. Vastaan kysymyksiin ja osallistun toimintoihin usein.	En koskaan	Joskus	Usein	Aina
Kun olen koulun oppitunnilla, olen valmistautunut hyvin opetukseen. Teen oman osani, vastaan kysymyksiin ja suoritan kaikki vaaditut tehtävät.	En koskaan	Joskus	Usein	Aina
Yritän auttaa ryhmässäni tai luokassani olevia kuuntelemalla ja opiskelemalla tai työskentelemällä aktiivisesti heidän kanssaan.	En koskaan	Joskus	Usein	Aina
Opiskelen joka päivä; suunnittelen ajankäyttöni ja noudatan suunnitelmaani; teen tehtävät ajallaan.	En koskaan	Joskus	Usein	Aina
Yritän auttaa opettajaani tai avustajaa kuuntelemalla ja tekemällä enemmän kuin hän odottaa.	En koskaan	Joskus	Usein	Aina

Keskustele:Kuinka aiot kehittyä päivittäin aktiivisessa osallistumisessasi?

Kuinka suoriudun kokeissa tehokkaasti?

Lue:Kokeiden suorittaminen voi olla vaikeaa. Mutta ne ovat välttämättömiä, jotta voimme osoittaa, kuinka hyvin olemme oppineet asiat. Meitä pidetään vastuullisina – mikä on hyvä asia, jos haluamme menestyä!

Keskustele:Kerro ryhmälle näitä kysymyksiä koskevista ajatuksistasi:

Mitä olet tehnyt suoriutuaksesi kokeissa tehokkaasti?
Mitä kokeisiin liittyviä pelkoja sinulla on? Kuinka voitat ne?
Kuinka voit muuttaa tapaa, jolla valmistaudut kokeisiin?

Lue:Tässä on muita asioita, joita voimme tehdä suoriutuaksemme hyvin kokeissa:

Rukoile uskoen! Rukoile ennen kuin alat opiskella sekä ennen koetta.
Työskentele ahkerasti; laadi itsellesi harjoituskoe hyvissä ajoin.
Hallitse ajankäyttösi kokeen aikana; päätä aloittaessasi, kuinka kauan aikaa voit käyttää kuhunkin kysymykseen tai osioon.
Lue ohjeet huolella ja lue ne uudelleen: mitä oikeastaan kysytään?
Vastaa helpoimpiin kysymyksiin ensin saadaksesi luottamusta, palaa sen jälkeen muihin.
Kysy, vähennetäänkö pisteitä vääristä vastauksista; jos ei, arvaa tarvittaessa.

Kuinka voin tehdä sen, mitä opettaja odottaa?

Keskustele:Miksi on tärkeää tietää opettajien odotukset ja vastata niihin?

Toteuta:Käänny jonkun ryhmän jäsenen puoleen. Toinen teistä esittää opettajaa ja toinen oppilasta. Oppilaan tulee esittää opettajalle seuraavat kysymykset. Opettajat voivat keksiä niihin vastaukset. Vaihtakaa sitten rooleja ja toistakaa harjoitus.

Kuinka voin menestyä oppitunneillasi?
Mitä sinä haluat meidän oppivan ja tekevän?
Kuinka aiot arvioida suoriutumistani?
Mitä sinä arvostat eniten? Osallistumista, täsmällisyyttä, valmistautumista? Jotakin muuta?

Keskustele:Nyt kun olet harjoitellut tätä, voitko toimia niin oikeiden opettajiesi kanssa? Milloin aiot tehdä sen?