Apprentissage de l’anglais
Exemples


« Exemples », Guide de mise en œuvre d’EnglishConnect, 2023

« Exemples », Guide de mise en œuvre d’EnglishConnect

Exemples

Dans les exemples ci-dessous, nous vous expliquons comment organiser des groupes en fonction des besoins locaux.

Groupes en cours

Groupes de deux unités

Groupes de jeunes

Groupes dirigés par des missionnaires

Groupes en cours

Un conseil de pieu veut créer des groupes d’EnglishConnect que les membres du pieu et la collectivité peuvent rejoindre à tout moment. Le conseil espère que les groupes EnglishConnect donneront aux membres de l’Église des occasions de servir. Il espère également que ces groupes donneront aux membres de la communauté des occasions d’en savoir plus sur Jésus-Christ et de vivre l’amour des membres de l’Église.

Il choisit un bâtiment accessible pour la plupart des personnes susceptibles de participer. Il décide que les groupes se réuniront les mardis soir de 19 h à 20 h 30. Il fait appel à quatre instructeurs, deux pour EnglishConnect 1 et deux pour EnglishConnect 2. Il demande à l’un des instructeurs d’être le coordonnateur de l’ensemble du programme et de confier à cet instructeur le rôle de spécialiste de l’entraide et de l’autonomie dans la documentation pour dirigeants et greffiers. Ce rôle permet au coordonnateur d’enregistrer les groupes dans QuickReg.

Le conseil de pieu fait ensuite la promotion des groupes en distribuant des prospectus à l’Église, en publiant des articles à ce sujet sur les plateformes de réseaux sociaux et en demandant aux missionnaires d’inviter des personnes qu’ils rencontrent. Dans un premier temps, le pieu invite les élèves à rejoindre un groupe EnglishConnect 3 en ligne local lorsqu’ils sont prêts à progresser au-delà d’EnglishConnect 2. Au fil du temps, le pieu comptera suffisamment de participants pour animer un groupe EnglishConnect 3 dans le même bâtiment de l’Église que ses groupes EnglishConnect 1 et 2. Il travaille avec son interlocuteur BYU-Pathway Worldwide pour appeler les missionnaires PathwayConnect à superviser le groupe EnglishConnect 3.

Groupes de deux unités

Un conseil de paroisse veut donner aux membres de la paroisse et de la communauté l’occasion d’apprendre l’anglais. Il a déjà essayé de diriger un groupe d’EnglishConnect, mais la plupart des participants ont eu du mal à s’engager sur l’intégralité des 25 semaines du programme. Il décide de proposer des groupes qui ne couvrent que deux unités.

Les dirigeants prévoient que les groupes se réuniront les mardis et les vendredis de 19 h 30 à 21 h 00. Il fait appel à quatre instructeurs, deux pour EnglishConnect 1 et deux pour EnglishConnect 2. Il enregistre les groupes dans QuickReg et fait la publicité des groupes en plaçant un panneau à l’extérieur du bâtiment de l’Église. Il imprime également des prospectus que les membres peuvent distribuer à leurs amis ou transmettre sur les réseaux sociaux.

À la fin du mois, les dirigeants finalisent les groupes dans QuickReg et établissent un plan pour couvrir les deux unités suivantes dans un avenir proche.

Groupes de jeunes

Un conseil de pieu veut aider les jeunes à accéder à des possibilités d’études et d’emploi à l’issue du programme pour les jeunes et leur retour de mission. Les dirigeants espèrent également que l’apprentissage de l’anglais avec EnglishConnect aidera les jeunes à apprendre à s’associer à Dieu pour atteindre des objectifs utiles. Ils décident de créer des groupes d’EnglishConnect pour les jeunes de son pieu.

Les jeunes vivant loin les uns des autres, les dirigeants décident que les groupes se réuniront virtuellement les mardis de 20 h à 21 h. Pour instruire le groupe, le conseil fait appel à un missionnaire revenu de mission et à un jeune qui maîtrise un peu l’anglais. Les dirigeants s’assurent qu’ils suivent les règles de l’Église en matière de protection des jeunes. Il s’assure par exemple de la présence de deux adultes ayant suivi la formation sur la protection des jeunes à chaque réunion en ligne et fait signer un formulaire d’accord parental par les parents de chaque jeune.

Les dirigeants ont également mis en place un groupe WhatsApp surveillé par l’instructeur ou le dirigeant pour que les jeunes puissent pratiquer l’anglais quotidiennement. Le groupe WhatsApp permet de faire participer les jeunes qui ne peuvent pas participer aux réunions du mardi.

Les dirigeants travaillent avec leur responsable de l’entraide et de l’autonomie pour créer un groupe de jeunes d’EnglishConnect 3 dans leur région pour les personnes dont les compétences en anglais vont au-delà d’EnglishConnect 2.

Groupes dirigés par des missionnaires

Des dirigeants de mission aimeraient utiliser EnglishConnect pour diffuser l’Évangile de Jésus-Christ. Ils savent que les groupes EnglishConnect fonctionnent mieux lorsqu’ils sont dirigés par des membres et soutenus par des missionnaires. En accord avec les présidents de pieu de la mission, ils décident que la mission va mettre en place des groupes d’EnglishConnect et qu’elle va les transférer aux pieux.

Les missionnaires choisissent des horaires qui fonctionnent bien pour leur calendrier de prosélytisme et optimisent l’accès aux personnes de la collectivité. Les missionnaires ont commencé en tant qu’instructeurs d’EnglishConnect, mais ils travaillent également avec les dirigeants de la prêtrise pour trouver des membres locaux pour les remplacer, dont certains peuvent être d’anciens élèves EnglishConnect 1 et 2. Au fil du temps, les missionnaires passent à un rôle de soutien. Les missionnaires soutiennent les groupes sur la durée en assistant régulièrement aux réunions, en communiquant le nom de nouveaux élèves et en encourageant les élèves à rechercher l’aide de Dieu pour apprendre l’anglais.

Imprimer