Apprentissage de l’anglais
Qu’attend-on de l’élève ?


« Qu’attend-on de l’élève ? », EnglishConnect pour les instructeurs, 2023

« Qu’attend-on de l’élève ? », EnglishConnect pour les instructeurs

un homme et une femme étudient le manuel EnglishConnect pendant le groupe de conversation

Qu’attend-on de l’élève ?

En tant qu’instructeur d’EnglishConnect, vous devez comprendre ce qu’on attend des élèves pour les aider à réussir. Les élèves auront plus de succès s’ils réalisent des activités d’étude personnelle, participent au groupe de conversation et prennent l’habitude de pratiquer l’anglais quotidiennement. Chaque leçon dans EnglishConnect 1 pour les élèves et EnglishConnect 2 pour les élèves est divisée en deux sections : «Personal Study» (Étude personnelle) et «Conversation Group» (Groupe de conversation). Passez en revue l’« Introduction » dans les manuels de l’élève d’EnglishConnect pour vous aider à comprendre ce qui est demandé aux élèves.

graphique montrant que le groupe d’étude et de conversation est un processus cyclique

Cherchez la connaissance par l’étude et par la foi

Le principe du programme EnglishConnect est d’aider les élèves à « rechercher l’apprentissage, même par l’étude et aussi par la foi » (Doctrine et Alliances 88:118). Chaque leçon du programme EnglishConnect est centrée sur un principe d’apprentissage. Ce sont des principes spirituels qui nous aident à nous appuyer sur le Seigneur pour accroître notre capacité à apprendre et à enseigner. Les principes d’apprentissage peuvent nous aider à cerner notre véritable potentiel et la capacité du Sauveur à nous aider. Les principes d’apprentissage que nous allons étudier et illustrer dans le programme EnglishConnect comprennent :

Vous êtes enfant de Dieu

Je suis enfant de Dieu avec un potentiel et un dessein éternels.

(Voir Romains 8:16-17 ; « La famille : Déclaration au monde »)

Faire preuve de foi en Jésus-Christ

Jésus-Christ peut m’aider à tout faire si je fais preuve de foi en lui.

(Voir Philippiens 4:13 ; Éther 12:27; Moroni 7:33)

Prendre en charge votre apprentissage

J’ai le pouvoir de choisir et je suis responsable de mon propre apprentissage

(Voir 2 Néphi 2:14, 16 ; Doctrine et Alliances 58:27-28)

S’aimer et s’instruire les uns les autres

Je peux apprendre du Saint-Esprit lorsque j’aime, que j’instruis et que j’apprends avec les autres élèves.

(Voir Jean 13:34-35 ; Jean 14:26-27 ; Doctrine et Alliances 84:106 ; 88:77, 122-23)

Avancer résolument

Avec l’aide de Dieu, je peux marcher résolument même lorsque je rencontre des obstacles

(Voir 2 Néphi 31:20 ; 32:9 ; Doctrine et Alliances 50:41-42.)

Consulter le Seigneur

J’améliore mon apprentissage en consultant Dieu quotidiennement à propos de mon travail.

(Voir Proverbes 3:5-6 ; Matthieu 7:7-8 ; Alma 37:37)

Étude personnelle

Avant d’assister au groupe de conversation, les élèves doivent effectuer la section « Personal Study » (Étude personnelle) dans le manuel de l’élève. Dans cette section, les élèves doivent étudier un principe d’apprentissage, mémoriser le vocabulaire et s’entraîner à l’aide de modèles de phrases.

La mémorisation du vocabulaire et la pratique des modèles sont des activités qu’il est préférable d’effectuer dans le cadre de l’étude personnelle. Cela permet aux élèves de maîtriser les concepts à leur propre rythme.

Groupe de conversation

Dans le groupe de conversation, les élèves doivent effectuer les activités « Conversation Group » (Groupe de conversation) du manuel de l’élève. En travaillant en petits groupes ou par deux, les élèves doivent discuter d’un principe d’apprentissage, réviser le vocabulaire ainsi que les modèles de phrases, et s’entraîner à avoir des conversations. Chaque activité prépare les élèves à l’activité suivante. À la fin de chaque groupe de conversation, les élèves doivent évaluer leurs progrès et se fixer des objectifs pour la pratique quotidienne.

Pratique quotidienne

Pour bien apprendre l’anglais, les élèves doivent prendre l’habitude de s’exercer quotidiennement. Pour établir cette habitude, les élèves doivent trouver des moyens d’intégrer l’anglais dans leurs activités quotidiennes. Par exemple, ils peuvent écouter de la musique en anglais. Ils peuvent également avoir des conversations simples en anglais à la maison, au travail ou à l’église (vous trouverez d’autres idées dans la section « Suggestions d’étude » dans les manuels de l’élève EnglishConnect). Il est essentiel d’aider les élèves à trouver des moyens d’utiliser l’anglais dans le cadre de leurs activités habituelles.

Dans le cadre de leur pratique quotidienne, les élèves peuvent effectuer la section « Personal Study » (Étude personnelle) correspondante dans le manuel de l’élève. Ils peuvent également effectuer les activités et les évaluations en ligne à la page englishconnect.org/learner/resources et dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1 et le cahier d’exercices EnglishConnect 2.