Angļu valodas apmācība
12. nodarbība: Pulksteņa laiks un kalendārs


„12. nodarbība: Pulksteņa laiks un kalendārs”, EnglishConnect 1 audzēkņiem (2022. g.)

„12. nodarbība”, EnglishConnect 1 audzēkņiem

jaunietes sarunājas

Lesson 12

Time and Calendar

Mērķis: Es iemācīšos runāt par pulksteņa laiku un datumiem.

Personal Study

Sagatavojies tikšanās reizei ar savu sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.

a simbols
Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Uzņemies atbildību

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Man ir dota spēja izvēlēties, un es esmu atbildīgs par savu personīgo zināšanu apguvi.

Tu esi rīcībspējīgs cilvēks, un tev ir dota spēja rīkoties pašam. Bieži vien mums ir tieksme gaidīt, kad vadītāji, skolotāji vai citi cilvēki pateiks mums, ko darīt. Mēs gribam, lai viņi sniegtu mums detalizētus norādījumus. Dievs vēlas, lai mēs saprastu, ka, esot Viņa bērniem, mums piemīt spēks veikt labas izvēles un virzīties uz priekšu.

Viņš ir paskaidrojis, ka Viņa bērniem „ir dedzīgi jānododas labai lietai un daudz kas jādara pašiem pēc savas brīvas gribas, un jāīsteno daudz taisnīguma; jo viņos ir spēks, ar ko viņi rīkojas paši. Un ciktāl cilvēki dara labu, viņi savu algu nezaudēs nekādā ziņā” (Mācības un Derību 58:27–28).

Tev piemīt spēks. Tu pats vari uzņemties atbildību par savu zināšanu apguvi. Ja skolotājs ir saslimis un nevar ierasties, tu vari izvēlēties vingrināties kopā ar citiem audzēkņiem. Ja tu kaut ko nesaproti, tu vari lūgt palīdzību. Ja tev ir nepieciešamas idejas studiju pilnveidošanai, tu vari apjautāties citiem grupas biedriem, kas ir palīdzējis viņiem. Tev piemīt spēja izvēlēties un rīkoties pašam. Kopā ar Dievu tu vari izlemt, ko tu mācīsies un par ko tu kļūsi.

vīrietis studē pie sava rakstāmgalda

Ponder

  • Kāda, tavuprāt, ir tava atbildība, esot audzēknim?

  • Ko tu vari darīt, lai uzņemtos atbildību par savu personīgo zināšanu apguvi?

b simbols
Memorize Vocabulary

Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu. Pamēģini apgūt vairāk vārdu, ko izmantot dotajos teikumu paraugos. Tu varētu izmantot vārdnīcu, tulkošanas programmu vai lūgt palīdzību draugam.

date

datums

day

diena

time

laiks

at

laika prievārds (runājot par pulksteni un konkrēto brīdi)

on

laika prievārds (runājot par nedēļas dienām un datumiem)

Time

noon

pusdienlaiks

midnight

pusnakts

five o’clock/5:00 a.m.

pieci no rīta/5.00

five thirty/5:30 p.m.

pusseši vakarā/17.30

Days

Sunday

svētdiena

Monday

pirmdiena

Tuesday

otrdiena

Wednesday

trešdiena

Thursday

ceturtdiena

Friday

piektdiena

Saturday

sestdiena

Saturday, January 1st

sestdiena, 1. janvāris

Skat. pielikumu, lai redzētu vairāk months.

Skat. pielikumu, lai redzētu vairāk numbers.

Verbs

clean the house

uzkopt māju

get the mail

izņemt pasta sūtījumus

wash the dishes

mazgāt traukus

Skat. 11. nodarbību, lai redzētu vairāk verbs.

c simbols
Practice Pattern 1

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar vārdiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.

Q: What time is it?A: It’s (time).

Questions

1. paraugs jautājumam: „Cik ir pulkstenis?”

Answers

1. paraugs atbildei: „Tagad ir (pulksteņa laiks).”

Examples

pulkstenis, kas rāda 5.00

Q: What time is it?A: It’s five o’clock.

Q: What day is it?A: It is Sunday.

kalendārs ar apvilktu 5. februāra svētdienu

Q: What day is it?A: It’s February 5th.

d simbols
Practice Pattern 2

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Pamēģini izmantot šos teikumu paraugus sarunā ar kādu draugu. Jūs varētu aprunāties vai sūtīt viens otram ziņojumus.

Q: When do you (verb)?A: I (verb) on (day).

Questions

2. paraugs jautājumam: „Kad tu (darbības vārds)?”

Answers

2. paraugs atbildei: „Es (darbības vārds, diena vai laiks).”

Examples

divi cilvēki tīra māju

Q: When do they clean the house?A: They clean the house on Monday.

Q: When do you get the mail?A: I get the mail at noon.

divi cilvēki mazgā traukus

Q: When does he wash the dishes?A: He washes the dishes at 5:30 p.m.

e simbols
Use the Patterns

Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.

Additional Activities

Izpildi nodarbībā ietvertos uzdevumus un veic izvērtējumu tiešsaistē, vietnē englishconnect.org/learner/resources, vai arī EnglishConnect 1 darba burtnīcā.

Act in Faith to Practice English Daily

Turpini vingrināties angļu valodas izmantošanā katru dienu. Izmanto savu „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapu”. Pārskati savus studiju mērķus un izvērtē savus pūliņus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

vīrietis studē pie sava rakstāmgalda

1. simbols
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.

Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga piemērošanā.

  • Vingrinieties jautājumu uzdošanā.

  • Vingrinieties atbildēšanā uz jautājumiem.

  • Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.

Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.

2. simbols
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

Is it Friday, June 9th?

Vai šodien ir piektdiena, 9. jūnijs?

kalendārs ar jūnija mēnesi

Aplūko kalendāru. Izvēlies konkrētu dienu. Nestāsti savam studiju biedram, kuru dienu esi izvēlējies. Uzdodiet jautājumus, lai noskaidrotu izvēlēto dienu, un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.

Example

kalendārs ar apvilktu 14. jūnija trešdienu
  • A: What day is it?

  • B: It’s Wednesday.

  • A: Is it Wednesday, June 7th?

  • B: No.

  • A: Is it Wednesday, June 14th?

  • B: Yes, it’s Wednesday, June 14th.

3. simbols
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Uzdodiet jautājumus par to, kad jūs kaut ko darāt, un atbildiet uz tiem. Izmantojiet šajā nodarbībā un 11. nodarbībā ietverto vārdu krājumu. Pasakiet tik daudz, cik vien varat. Darbojieties pa kārtai. Maini studiju partnerus un vingrinies atkārtoti.

Example
sieviete aptur modinātājpulksteni
  • A: When do you wake up?

  • B: I wake up at 7:00 a.m.

  • A: When do you visit your friends?

  • B: I visit my friends on Saturday at 5:30 p.m.

Part 2

Uzdodiet jautājumus par to, kad jūs atzīmējat svarīgus notikumus, un atbildiet uz tiem. Apspriediet svarīgus notikumus, kas minēti sarakstā, vai kādus citus notikumus, kas nāk jums prātā. Pasakiet tik daudz, cik vien varat. Darbojieties pa kārtai.

New Vocabulary

anniversary

gadadiena

celebrate

svinēt

holiday

svētki

Svarīgi notikumi
  • Tava dzimšanas diena

  • Kāda ģimenes locekļa dzimšanas diena

  • Gadadiena

  • Tavi mīļākie svētki (Ziemassvētki, Līgo svētki, Jaungads)

Example
cilvēki svin dzimšanas dienu
  • A: When do you celebrate your sister’s birthday?

  • B: I celebrate my sister’s birthday on December 10th.

Evaluate

(5–10 minutes)

Izvērtē savu progresu mērķu sasniegšanā un savus centienus — katru dienu vingrināties angļu valodas izmantošanā.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say the time and date.

    Nosaukt pulksteņa laiku un datumu.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa
  • Ask for the time and date.

    Pajautāt pulksteņa laiku un datumu.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa

Evaluate Your Efforts

Izvērtē savus pūliņus:

  1. Mācīšanās principa studēšana.

  2. Vārdu krājuma iegaumēšana.

  3. Paraugu izmantošana.

  4. Vingrināšanās katru dienu.

Izvirzi mērķi. Apdomā studiju ieteikumus, kas minēti „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapā”.

Pastāsti par savu mērķi studiju partnerim.

Act in Faith to Practice English Daily

„Mums katram piemīt spēja izvēlēties, un nekas to nespēj mums atņemt. Mums ir pa spēkam pašiem izvēlēties savu dzīves virzienu.” (Harold C. Brown, „The Marvelous Gift of Choice”, Ensign, 2001. g. dec., 49. lpp.)