„Lekcja 19.: Pieniądze”, EnglishConnect 1 dla kursantów (2022)

„Lekcja 19.”, EnglishConnect 1 dla kursantów

Lesson 19

Money

Cel: nauczę się zadawać i odpowiadać na pytania dotyczące kupowania rzeczy.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Wykazuj się wiarą w Jezusa Chrystusa

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jezus Chrystus może mi pomóc we wszystkim, kiedy wykażę się wiarą w Niego.

Pewnego dnia Jezus Chrystus nauczał tysiące ludzi na pustyni. Jezus i Jego uczniowie martwili się, ponieważ ludzie ci nie przynieśli żadnego jedzenia. Jeden z chłopców w grupie zaoferował pięć bochenków chleba i dwie ryby do podziału. Wiele osób zastanawiało się, w jaki sposób tylko pięć chlebów i dwie ryby mogły nakarmić ich wszystkich. Ale Jezus podziękował Bogu za jedzenie, pobłogosławił je, rozdzielił do koszów i wysłał swoich uczniów, aby się nim podzielili. Biblia mówi:

„I jedli wszyscy, i byli nasyceni; i zebrali z pozostałych odrobin dwanaście pełnych koszów” (Ew. Mateusza 14:20).

Wszyscy jedli, a jedzenia było jeszcze więcej. To był cud. Podobnie, możesz czuć, że nie masz wystarczająco dużo czasu na naukę angielskiego. Podążaj za przykładem Jezusa w tej historii. Podziękuj Bogu za czas i energię, którymi dysponujesz, i poproś Go o błogosławieństwo. Jeśli dasz z siebie z wiarą wszystko to, co jesteś w stanie dać, Bóg może zwiększyć twoje możliwości. Nawet jeśli masz tylko trochę czasu, możesz przestudiować kilka wzorów lub spróbować użyć kilku nowych słów każdego dnia. Bóg może sprawić, że twoje wysiłki będą bardziej produktywne. Wiara w Jezusa Chrystusa i podążanie za Jego przykładem może pomóc ci osiągnąć więcej, niż myślałeś(-aś), że jest możliwe.

Ponder

Jak Bóg może pomóc ci w nauce angielskiego?
Pomyśl o sytuacji, w której Bóg pomógł ci osiągnąć więcej, niż wydawało ci się możliwe. Co wtedy zrobiłeś(-aś)? Co On uczynił?

Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj zastosować te słowa w swoim życiu. Zastanów się, kiedy i gdzie możesz ich użyć.

buy	kupować
cost/costs	kosztuje / kosztują
want	chcieć

How much does this cost?

Ile to kosztuje?

Nouns

coat/coats	płaszcz / płaszcze
dress/dresses	sukienka / sukienki
pants	spodnie
shirt/shirts	koszulka / koszulki
shoe/shoes	but / buty
tie/ties	krawat / krawaty

car/cars	samochód / samochody
phone/phones	telefon / telefony

Price

$50/fifty dollars

50 USDpięćdziesiąt dolarów

W aneksie znajdziesz więcej numbers.

W aneksie znajdziesz więcej currency.

Adjectives

cheap	tanie
expensive	drogie

good	dobry
bad	zły

Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: How much does this (noun) cost?A: It costs (price).

Wzór 1, pytanie: Ile kosztuje ten/ta [rzeczownik]?

Examples

Q: How much does this phone cost?A: It costs five hundred dollars.

Q: How much do these pants cost?A: They cost twenty dollars.

Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Spróbuj dowiedzieć się więcej o wzorach z tej lekcji. Rozważ skorzystanie z podręczników do gramatyki lub stron internetowych.

Q: Do you want to buy this (noun)?A: Yes, this (noun) is (adjective).

Wzór 2, pytanie: Czy chcesz kupić tą/ten [rzeczownik]?

Wzór 2, odpowiedź: Tak, ta/ten [rzeczownik] jest [przymiotnik]

Examples

Q: Do you want to buy that car?A: Yes, that car is cheap.

Q: Does she want to buy these shoes?A: No, those shoes are expensive.

Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources oraz w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu””. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

Przećwiczcie zadawanie pytań.
Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.
Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Spójrzcie na ilustracje. Wybierz cenę do każdego produktu. Nie mów osobie z pary, jaką cenę wybrałeś(-aś). Zadawajcie pytania o to, ile każdy przedmiot kosztuje, i odpowiadajcie na nie. Wykonujcie zadania na zmianę.

New Vocabulary

apple/apples	jabłko / jabłka
motorcycle/motorcycles	motocykl / motocykle
table/tables	stół / stoły

Example

A: How much do your apples cost?
B: They cost three dollars. Do you want to buy these apples?
A: Yes, those apples are cheap.
B: How much do your apples cost?
A: My apples cost five dollars. Do you want to buy these apples?
B: No, those apples are expensive.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Odegrajcie role. Osoba A kupuje ubrania i ma do wydania 50 dolarów. Osoba B pracuje w sklepie odzieżowym. Zadawajcie i odpowiadajcie na pytania dotyczące przedmiotów na każdej ilustracji. Osoba A decyduje, co kupić i nie może wydać więcej niż 50 dolarów. Zamieńcie się rolami.

New Vocabulary

pretty	ładne
ugly	brzydkie

Why not?	Dlaczego nie?
Yes, I want to buy it.	Tak, chcę to kupić.
No, I don’t want to buy it.	Nie, nie chcę tego kupić.

Example

A: How much does this shirt cost?
B: It costs 15 dollars. Do you want to buy it?
A: No, I don’t want to buy it.
B: Why not?
A: That shirt is expensive and ugly.

neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz

Act in Faith to Practice English Daily

„Wiara naprawdę jest mocą, która umożliwia nieprawdopodobnemu osiągnąć niemożliwe. Nie pomniejszajcie wiary, którą już macie” (Russell M. Nelson, „Chrystus zmartwychwstał. Wiara w Niego przeniesie góry”, Liahona, maj 2021, str. 104).