Instytut
Wprowadzenie do zadań wspomagających naukę


Wprowadzenie do zadań wspomagających naukę

Kliknij tutaj, aby pobrać ten podręcznik w formie pliku PDF.

Celem zadań wspomagających naukę jest zapewnienie studentom znamiennych doświadczeń związanych ze słowem Bożym. Studenci najprawdopodobniej będą mieli takie doświadczenia, gdy w większym stopniu zrozumieją, zastosują i będą omawiać z innymi nauki Jezusa Chrystusa. Wykonanie jednego z trzech poniższych zadań wspomagających naukę jest wymagane, aby zaliczyć każdy z kursów:

  1. Pytania wspomagające naukę: W trakcie kursu studenci rozważają pytania i udzielają na nie odpowiedzi. Dla każdego z czterech kursów z serii „Kamienie węgielne” są przygotowane konkretne pytania. Jest również ogólna wersja pytań fakultatywnych dla wszystkich pozostałych kursów. Odnośniki do pytań znajdują się poniżej.

    ikona, Wieczna rodzinaWieczna rodzina (Religia 200)

    ikona, Podwaliny PrzywróceniaPodwaliny Przywrócenia (Religia 225)

    ikona, Jezus Chrystus i wieczna ewangeliaJezus Chrystus i wieczna ewangelia (Religia 250)

    ikona, Nauki i doktryna Księgi MormonaNauki i doktryna Księgi Mormona (Religia 275)

    ikona, ogólne kursy fakultatywneOgólne kursy fakultatywne

  2. ikona, dziennik do studiowania kursuDziennik do studiowania kursu: Studenci regularnie zapisują to, czego się nauczyli, jak zastosowali te nauki i w jaki sposób zdobyte doświadczenia wzmacniają ich wiarę w Jezusa Chrystusa.

  3. ikona, indywidualny projektIndywidualny projekt: Studenci planują i wykonują indywidualny projekt, który jest zatwierdzony przez nauczyciela. Projekt przedstawia nauczane w trakcie kursu doktryny i zasady, ich zastosowanie i wreszcie stopień, w jakim projekt wpłynął na wzmocnienie się wiary studenta w Jezusa Chrystusa.

ikona filmuAby dowiedzieć się, jak korzystać z zadań wspomagających naukę, obejrzyj film „Jak korzystać z zadania wspomagającego naukę” (LDS.org).

5:33

Studenci odniosą największą korzyść z tych zadań, jeśli zaczną pracę nad nimi na początku kursu, będą nad nimi pracować regularnie i dzielić się swoimi doświadczeniami z rodziną i przyjaciółmi, czy to osobiście czy przez media społecznościowe. Czas lekcji można zaplanować w taki sposób, aby dać studentom możliwość opowiedzenia i złożenia świadectwa o tym, czego nauczyli się o Jezusie Chrystusie i Jego ewangelii. Po każdej lekcji studenci mogą uzupełniać lub poprawiać swoje osobiste projekty, aby lepiej odzwierciedlały ich rozumienie i stosowanie omawianej zasady ewangelii.

Dodatkowe informacje można znaleźć w najczęściej zadawanych pytaniach (FAQ) dotyczących zadań wspomagających naukę dla Instytutu.

Uwagi można wysyłać na adres: la-feedback@ChurchofJesusChrist.org.