Изучение Священных Писаний: сила слова (Курс религии 215)

Материалы, рекомендуемые студентам для чтения

Примечание для студентов: От вас не требуется, чтобы вы читали материалы из списка, которых нет на вашем языке.

Урок 1: Что такое Священное Писание?

• Амос 3:7; Перевод Джозефа Смита, от Луки 16:16 (в Руководстве к Священным Писаниям); 2-е к Тимофею 3:16; 2-е Петра 1:20–21; к Евреям 1:1–2; Откровение 22:18–19; Учение и Заветы 1:14, 24, 38; 21:1–5; 68:3–4; 137–138; Официальное заявление 2; Символы веры 1:9.

• Верой сильны: Евангельский справочник (2004), стр. 155–160.

• Джеффри Р. Холланд, «Слова Мои… никогда не прекращаются», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 91–94.

Урок 2: Образцовые труды Церкви

• Титульный лист и Введение к Книге Мормона; Введение к книге «Учение и Заветы»; Введение к книге «Драгоценная Жемчужина».

Урок 3: Зачем изучать Священные Писания?

• Иисус Навин 1:8; Псалтирь 118:105; от Луки 24:27–32; 1 Нефий 1:12; 15:24; 2 Нефий 32:3; Иаков 2:8; Алма 17:2; Геламан 15:7–8; Учение и Заветы 11:21–22; 18:34–36.

• Д. Тодд Кристоферсон, «Благословение Священных Писаний», Ensign или Лиахона, май 2010 г., стр. 32–35.

• Старейшина Ричард Г. Скотт, «Сила Священного Писания», Ensign или Лиахона, ноябрь 2011 г., стр. 6–8.

Урок 4: Основные компоненты изучения Священных Писаний

• 3-я Царств 19:11–12; Ездра 7:10; 1-е Коринфянам 2:9–16.

• Дэвид А. Беднар, «Так как мы имеем их перед нашими глазами», Лиахона, апрель 2006 г., стр. 2–7.

• Дитер Ф. Ухтдорф, «Получение свидетельства о свете и истине», Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 20–23

Урок 5: Методы эффективного изучения Священных Писаний

• 1-я Царств 17; Исаия 58:13–14; 1 Нефий 19:7; 2 Нефий 3:12; Алма 30; 32:28–43; Геламан 11:1–18; Мороний 7:16–17; Учение и Заветы 9; 10:55; 20:77, 79; 30:1; 97:21; 46:7–8.

• Проповедовать Евангелие Мое: Пособие по миссионерскому служению (2004), стр. 23–24.

Урок 6: Как делать пометки в Священных Писаниях

• Исаия 18:1–2; 58:3–12; к Галатам 5:22–26; к Ефесянам 5:23–28; 6:13–18; 2 Нефий 5:5–7, 11; Мороний 7:45–48; Учение и Заветы 25; 27:15–18; 46; 76:50–70.

• Проповедовать Евангелие Мое: Пособие по миссионерскому служению, стр. 25–26.

Урок 7: Вспомогательные материалы в Священных Писаниях СПД

• Бытие 1:1; Иезекииль 37:16; Даниил 1:12; 2:4–5; Учение и Заветы 84:85.

• Руководство к Священным Писаниям, «Перевод Джозефа Смита».

Урок 8: Пророки разъясняют Священные Писания

• От Матфея 13:24–30; Деяния 10:34–35; 2-е Петра 1:20–21; Учение и Заветы 29:17; Авраам 3:22–23.

• Дитер Ф. Ухтдорф, «Для чего нам нужны Пророки?» Ensign или Лиахона, март 2012 г., стр. 4–5.

• Л. Том Пэрри, «Учения и принципы, содержащиеся в Символах веры», Ensign или Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 46–48.

Урок 9: Использовать Писание, чтобы понять Писание

• 2 Нефий 29:6–14; Мормон 7:8–9.

• Robert J. Matthews, “What Do the Scriptures Say about the Scriptures?”, Ensign, May 1973, 22–24.

Урок 10: Изучение Священного Писания с учетом контекста

• От Матфея 4:6; 7:2; 15:5; 21:22; 28:19; от Марка 4:24; 7:11; от Луки 6:38; от Иоанна 1:18; 1-е Коринфянам 7:25–38; Перевод Джозефа Смита, 1-е Коринфянам 7:29 (в Руководстве к Священным Писаниям); к Ефесянам 2:8–9; Иаков 2:22–3:5; Мосия 12:20–21; Алма 12:20–21; 3 Нефий 13:25.

• Bruce R. McConkie, “Ten Keys to Understanding Isaiah”, Ensign, Oct. 1973, 78–83.

• Thomas S. Monson, “Come, Learn of Me”, Ensign, Dec. 1985, 46–48.

Урок 11: Преодоление культурного барьера

• 2-я Царств 11:2; Аввакум 1:9; от Матфея 5:14; 16:2; 18:23–35; 24:17, 32.

• M. Рассел Баллард, «Изучая уроки прошлого», Ensign или Лиахона, май 2009 г., стр. 31–34.

• Джей Э. Дженсен, «Истории из Священных Писаний как образцы для нашей жизни», Лиахона, июль 2009 г., стр. 14–19.

Урок 12: Литературные стили Священного Писания

• Бытие 1:1–5; 4:10; Судей 5:20; Иов 19:20; Притчи 15:1; Екклесиаст 3:2; Исаия 24:1; Иоиль 1:5; Аввакум 2:20; Малахия 4:1; от Матфея 5:13; 19:24; Деяния 20:7; Иакова 7:20; Мосия 27:24; 3 Нефий 29:5; Учение и Заветы 45:53; 82:14; 84:101.

• Пособие для студентов по изучению Ветхого Завета, Бытие–2-я Царств, 3-е изд. (Подготовлено Системой церковного обучения религии, 2003), стр. 302–306.

Урок 13: Использование символизма в Священных Писаниях

• Исход 25–30; Иоиль 2:8; от Матфея 13:31, 33, 44; Откровение 1:16; 12:3; 1 Нефий 8:2–35; 11:21–25, 36; 12:16–18; 15:21–30.

• Дэвид А. Беднар, «Сон Легия: Держитесь за железные перила», Ensign или Лиахона, октябрь 2011 г., стр. 32–37.

Урок 14: Использование Священных Писаний для личной пользы

• От Луки 4:16–21; 24:13–32; 1 Нефий 17; 19:24; Алма 7:11–12; 3 Нефий 23:7–14.

• Генри Б. Айринг, «Беседа об изучении Священных Писаний», Лиахона, июль 2005 г., стр. 8–12.

• Джей Э. Дженсен, «Истории из Священных Писаний как образцы для нашей жизни», Лиахона, июль 2009 г., стр. 16–21.

Урок 15: Иисус Христос – остов всего Священного Писания

• От Иоанна 5:39; 17:3; 1-е Коринфянам 11:23–29; к Галатам 3:24; 2 Нефий 11:4; Иаков 4:4–6; Алма 34:13–15; 37:38–46; 3 Нефий 18:1–11; Моисей 6:63.

• Dallin H. Oaks, “The Light and Life of the World”, Ensign, Nov. 1987, 63–66.