Overvej: Profeterne har sagt, at uddannelse er nøglen til muligheder. Hvilke beviser har I set på, at dette er tilfældet?
NaN:NaN
»Guds herlighed er intelligens« (Hvis du ikke har mulighed for at se videoen, så læs næste side ).
Drøft: Hvorfor mener Alexander, at livslang læring er vigtigt? Hvad synes Emelda om uddannelse og om at studere flittigt? Hvordan hjalp et PEF-lån hende? Var det en god grund til at stifte gæld?
Læs: Lære og Pagter 88:118-119 ; Håndbog 2, 6.1.1 (til højre)
»Søg flittigt, og lær hinanden visdomsord; ja, søg visdomsord i de bedste bøger; stræb efter at lære, ja, ved studium og også ved tro … grundlæg … et undervisningens hus.«
[Kirkens medlemmer] bør forbedre deres evne til at læse, skrive og regne på et grundlæggende niveau. De bør få så meget uddannelse, som de kan, både boglig eller teknisk uddannelse, hvor det er muligt.«
Øv dig: Vi kan fortsætte hele vores liv med at lære. Skriv i boksen nedenfor noget, som du for nyligt har lært fra de forskellige kilder til læring.
Kilder til læring
Noget, som jeg for nylig har lært fra disse kilder
Folk omkring mig, mine ledere
Livserfaringer
Bøger og medier
Klasselokale/lærere
Skrifterne, templet, Helligånden
Drøft: Hvordan kan du blive ved med at lære og udvikle dig hver dag?
Forpligt dig: Forpligt dig til at udføre følgende handlinger i løbet af ugen. Sæt kryds i de små kasser, når du har udført hver opgave:
Se efter muligheder for at lære og skriv det ned, som du lærer.
Undervis din familie i de forskellige kilder til livslang læring. Tænk på måder, hvorpå din familie kan få mere uddannelse – både voksne og børn.
Fortsæt med at udøve de tidligere principper.
»Vi har pligt til at indtage vore pladser i forretningsverdenen, indenfor videnskaben, i regeringen, indenfor lægevidenskaben og undervisningssektoren, ja, inden for ethvert værdigt og nyttigt erhverv. Det er vores pligt at lære at arbejde med vore hænder og vores hjerne, så vi kan udmærke os i verden og være til velsignelse for hele menneskeheden.«
Se Gordon B. Hinckley, »En by, der ligger på et bjerg«, Stjernen, nov. 1990, s. 8
Hvis du ikke har mulighed for at se videoen, så vælg roller og læs manuskriptet.
FORTÆLLER: Alexander er en mand fra Peru, som har indviet sit liv til at lære og undervise. Han fortalte følgende:
ALEXANDER: Da jeg var ung, lærte min far os at studere og at værdsætte uddannelse.
Der er to ting, som vi i dette liv kan gøre for at gå fremad og udvikle os. For det første skal vi være trofaste og holde ud til enden. For det andet skal vi studere og lære.
Jeg har igennem mit liv lært, at uddannelse er det vigtigste timelige middel, vi har til at opnå vore mål i livet.
Da jeg tog på mission, vidste jeg ikke så meget om evangeliet, men jeg havde et stort ønske om at gøre det rette og lære.
Det var ikke i klasselokaler, men jeg tror, at min mission var det tidspunkt i mit liv, hvor jeg lærte mest.
Jeg udnytter mulighederne for at lære, hvor end jeg er: Derhjemme, på arbejdet, i Kirken, på universitetet eller endda i bussen. Jeg prøver altid at lære noget.
Templet er det vigtigste sted i mit liv og den bedste skole på jorden.
FORTÆLLER: Emelda er en omvendt til Kirken fra Sydamerika, og hun realiserede sin drøm gennem et lån fra den selvsupplerende uddannelsesfond. Hun bar sit vidnesbyrd:
EMELDA: Jeg skylder ikke kun mig selv, at jeg klarer mig godt, men også Kirken! Jeg vidste, at da jeg sluttede mig til Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige, ville jeg opnå større åndelighed, men jeg havde aldrig forestillet mig, at det akademisk ville åbne døre for mig …
Det at tilslutte mig Kirken fik mig i sandhed til at vågne op. Det fik mig til at indse, at jeg har ansvaret for min egen skæbne … Uanset vore nuværende omstændigheder, eller hvordan vi har det, så er jeg ikke i tvivl om, at min himmelske Fader har nogle gode planer for os.