Lernmodul 10

Festlegen, was gelehrt werden soll: Die heiligen Schriften und den Lehrerleitfaden verwenden

Überblick

In diesem Lernmodul werden diese Konzepte behandelt:

• Einführung in den Lehrerleitfaden

• das Lehrmaterial annehmen und anpassen

• den Lehrerleitfaden und die heiligen Schriften bei der Unterrichtsvorbereitung benutzen

Grundlegende Konzepte

Schwester Murray hat in ihrer Gemeinde zwei Mal im Monat mit Freude die Evangeliumslehreklasse unterrichtet. Sie freut sich zwar über ihre neue Berufung als Seminarlehrerin, fragt sich aber, wie sie es schaffen soll, jeden Tag einen guten Unterricht vorzubereiten: „Jeden Tag einen Unterricht vorzubereiten und abzuhalten ist eine riesige Aufgabe. Welche Hilfsmittel stehen mir dabei zur Verfügung?“

Einführung in den Lehrerleitfaden

Die Aufgabe, an jedem Werktag einen Unterricht vorzubereiten, kann entmutigend und zeitaufwendig erscheinen.

Sehen Sie sich das Video „Einführung in den Lehrerleitfaden“ (4:01) an. Es ist auf churchofjesuschrist.org zu finden. In diesem Video erfahren Sie, wie man die heiligen Schriften und den Lehrerleitfaden nutzt, um sich effektiv und effizient auf den Unterricht vorzubereiten.

Hinweis: Falls Sie noch keinen Lehrerleitfaden erhalten haben, wenden Sie sich bitte an Ihren Ansprechpartner. Alle Leitfäden sind auch auf churchofjesuschrist.org/manual/institute (Institutsleitfäden) und churchofjesuschrist.org/manual/seminary (Seminarleitfäden) zu finden.

Übung im Lehrerleitfaden

Hinweis: In den Lehrerleitfäden für Seminar und Institut wurde jede Lektion so gestaltet, dass Sie sich effektiv vorbereiten können. Nicht alle Lehrerleitfäden wurden auf die gleiche Weise gegliedert oder gestaltet. In allen Leitfäden ist jedoch ähnliches Material enthalten. Die Übungen in diesem Lernmodul sind für die aktuellen Seminarleitfäden gedacht.

Schlagen eine beliebige Lektion in Ihrem Lehrerleitfaden auf oder verwenden Sie das Arbeitsblatt „Unterrichtsbeispiel: 3 Nephi 11:1-17“, das Sie im Anhang dieses Leitfadens finden.

Lesen Sie sich die Lektion durch und achten Sie auf die nachstehenden Elemente. Haken Sie die Elemente auf dieser Liste ab, sobald Sie sie gefunden haben:

• Titel der Lektion

  Im Titel der Lektion werden die Kapitel aus den heiligen Schriften genannt, die in dieser Lektion behandelt werden.

• Einleitung zum Schriftblock

  Die Einleitung zum Schriftblock enthält einen kurzen Überblick über Kontext und Inhalt des Schriftblocks.

• Versgruppierungen und kontextbezogene Zusammenfassungen

  Eine Versgruppe besteht aus mehreren Versen, die ein bestimmtes Thema oder einen Handlungsablauf umfassen. Eine kontextbezogene Zusammenfassung gibt die Handlungsabläufe oder Lehren innerhalb einer Versgruppe wieder.

• Hauptteil der Lektion

• Aussagen zu Lehren oder Grundsätzen

  In Aussagen zu Lehren oder Grundsätzen werden Wahrheiten aus den heiligen Schriften präzise zusammengefasst.

• Kommentar und Hintergrundinformation und zusätzliche Anregungen für den Unterricht (nicht in jeder Lektion)

  Im Abschnitt „Kommentar und Hintergrundinformation“ stehen weitere Zitate und Erklärungen zum historischen Kontext oder zu Schriftstellen. Im Abschnitt „Zusätzliche Anregungen für den Unterricht“ finden Sie Vorschläge dazu, wie man Lehren und Grundsätze vermitteln kann, die im Hauptteil der Lektion vielleicht nicht genannt oder betont wurden. Darin finden sich auch Vorschläge zum Gebrauch visueller Medien, zum Beispiel von DVDs oder Videos auf churchofjesuschrist.org.

Grundlagen für das Lehren und Lernen des Evangeliums im Lehrerleitfaden

Die Leitfäden für Seminar- und Institutslehrer sollen Ihnen helfen, bei der Vorbereitung und im Unterricht stets die Grundlagen für das Lehren und Lernen des Evangeliums mit einzubeziehen.

Sehen Sie sich das Video „Die Grundlagen im Lehrmaterial“ (2:15) an, das auf churchofjesuschrist.org zu finden ist. Achten Sie dabei darauf, inwiefern die Seminar- und Institutsleitfäden dem Lehrer helfen, die Grundlagen für das Lehren und Lernen des Evangeliums im Unterricht konsequent umzusetzen.

Das Lehrmaterial annehmen und anpassen

Elder Dallin H. Oaks vom Kollegium der Zwölf Apostel hat darüber gesprochen, wie Lehrer das Lehrmaterial für Seminar und Institut nutzen sollen:

„Zuerst [sollen wir] annehmen und dann anpassen … Wenn wir uns mit einer vorgegebenen Lektion eingehend beschäftigt haben, können wir uns bei der Anpassung vom Geist führen lassen.“ („A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks, Satellitenübertragung für Seminar und Institut, 7. August 2012, si.churchofjesuschrist.org.)

Als Lehrer in Seminar und Institut nehmen wir das Lehrmaterial im Leitfaden an und passen es den Bedürfnissen unserer Schüler an.

Annehmen	Anpassen
Das Lehrmaterial annehmen heißt, dass man sich in die heiligen Schriften und die vorgegebene Lektion im Lehrerleitfaden vertieft. Das Lehrmaterial hilft Ihnen auch, die heiligen Schriften, die Absicht des inspirierten Verfassers, die Grundsätze, die zur Bekehrung führen, und grundlegende Lehren zu verstehen. Vertrauen Sie dem Inhalt und nutzen Sie ihn im Unterricht.	Das Lehrmaterial anpassen heißt, die Lektion unter der Führung des Geistes so vorzubereiten, dass sie den Bedürfnissen aller Schüler gerecht wird und ihnen zum Erfolg verhilft.

Die heiligen Schriften und den Lehrerleitfaden bei der Unterrichtsvorbereitung nutzen

Wenn Sie den Lehrerleitfaden effektiv nutzen, können Sie erbauende Lektionen vorbereiten, ohne dass es Stunden dauert.

Sehen Sie sich das Video „Übersicht über das Lehrmaterial“ (4:45) an, das auf churchofjesuschrist.org zu finden ist. In diesem Video wird zusammengefasst, wie Sie den Unterricht anhand der heiligen Schriften und des Leitfadens so vorbereiten können, dass die Schüler erbaut werden.

Sehen Sie sich das Video „Die heiligen Schriften und den Lehrerleitfaden verwenden“ (5:11) an, das auf churchofjesuschrist.org zu finden ist. In diesem Video erklärt Schwester Wilson, wie man die heiligen Schriften und das Lehrmaterial zur Unterrichtsvorbereitung nutzt. Achten Sie auf wichtige Anregungen, die Sie bei der Vorbereitung auf den Unterricht berücksichtigen sollten.

Übung zur Vorbereitung einer Lektion

Jetzt sind Sie an der Reihe, mithilfe der heiligen Schriften und des Leitfadens zu üben, wie man eine Lektion vorbereitet. Schlagen eine beliebige Lektion in Ihrem Lehrerleitfaden auf oder verwenden Sie das Arbeitsblatt „Unterrichtsbeispiel: 3 Nephi 11:1-17“, das Sie im Anhang dieses Leitfadens finden.

Haken Sie die folgenden Punkte ab, wenn Sie sie erledigt haben, um kenntlich zu machen, dass Sie diesen Teil Ihrer Vorbereitung abgeschlossen haben.

• Lesen Sie den Titel der Lektion und schlagen Sie den Schriftblock in Ihren heiligen Schriften auf.

• Lesen Sie die Einleitung zum Schriftblock.

• Vertiefen Sie sich in den Schriftblock, indem Sie ihn lesen, studieren, darüber nachdenken und um Inspiration beten.

• Befassen Sie sich mit dem Hauptteil der Lektion und achten Sie dabei besonders auf Lehren und Grundsätze.

• Denken Sie darüber nach, welche Bedürfnisse Ihre Schüler haben und welche Grundsätze sie vor allem brauchen.

• Legen Sie fest, welchen Stellenwert Sie verschiedenen Grundsätzen beimessen wollen. Berücksichtigen Sie dabei die Bedürfnisse Ihrer Schüler.

• Lesen Sie das zusätzliche Material zur Lektion (falls vorhanden) und denken Sie darüber nach, wie Sie es im Unterricht nutzen können.

Stellen Sie sich darauf ein, mit Ihrem Lehrerfortbildungsleiter oder der Gruppe über diese Übung zu sprechen.

Zusammenfassung und Anwendung

Denken Sie an diese Grundsätze

Die heiligen Schriften sind Ihre Quelle für das Unterrichtsmaterial. Der Lehrerleitfaden ist Ihr Hilfsmittel bei der Unterrichtsvorbereitung.

• Das Lehrmaterial ist so gegliedert, dass Sie Ihren Unterricht effektiv und effizient vorbereiten können.

• Nehmen Sie das Lehrmaterial an und passen Sie es an die Bedürfnisse Ihrer Schüler an.

• Erwägen Sie die Bedürfnisse Ihrer Schüler und achten Sie auf die Eingebungen des Heiligen Geistes, wenn Sie das Lehrmaterial anpassen.

• Wenn Sie bei der Unterrichtsvorbereitung das Lehrmaterial effektiv nutzen, können Sie auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen.

„Diejenigen, die der Prophet dazu beruft, darauf zu achten, dass die Lehre, die in der Kirche verkündet wird, richtig wiedergegeben wird, überprüfen jedes Wort, jedes Bild und jede Abbildung in dem Lehrmaterial, das Sie erhalten. Wir können die Kraft, die in diesem Material steckt, entfalten, indem wir einfach aufgrund unseres Glaubens, dass es von Gott inspiriert ist, handeln. …

Wenn wir uns an den Inhalt des Lehrmaterials halten und der Reihe nach vorgehen, entfalten wir einzigartige Fähigkeiten zum Unterrichten, anstatt diese zu unterdrücken.“ (Henry B. Eyring, „The Lord Will Multiply the Harvest“, Ein Abend mit Elder Henry B. Eyring, 6. Februar 1998, Seite 4f.; si.churchofjesuschrist.org.)

„Was folgt daraus?“

Schreiben Sie zum Abschluss dieses Lernmoduls auf, was Sie tun werden, um die Grundsätze, die Sie heute gelernt haben, umzusetzen.