ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: ยากอบ 1:5–6
“ทูลขอจากพระเจ้า”
ในบทเรียนก่อนหน้านี้ “ยากอบ 1” ท่านได้เรียนรู้ว่าพระผู้เป็นเจ้าประทานสติปัญญาแก่เรา หากเราทูลขอพระองค์ด้วยศรัทธา บทเรียนนี้สามารถช่วยท่านท่องจำข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับ ยากอบ 1:5–6 อธิบายหลักคำสอน และประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณในสถานการณ์ชีวิตจริง
ท่องจำและอธิบาย
สมมติว่าเพื่อนของท่านกำลังทำการตัดสินใจที่สำคัญในชีวิตไม่ได้ ท่านรู้ว่าเพื่อนคนนี้ไม่ได้โตมากับการเชื่อว่าเราสามารถพูดกับพระผู้เป็นเจ้าได้โดยตรงผ่านการสวดอ้อนวอน
ในบทเรียนก่อนหน้านี้ ท่านได้ศึกษาความจริงต่อไปนี้จาก ยากอบ 1:5–6: พระผู้เป็นเจ้าจะประทานสติปัญญาหากเราทูลขอพระองค์ด้วยศรัทธา
1. ตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:
-
ท่านจะใช้ ยากอบ 1:5–6 อธิบายความสัมพันธ์ที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงเชื้อเชิญให้เรามีกับพระองค์อย่างไร? (อาจเป็นประโยชน์ถ้ารวมตัวอย่างคำถามที่มีคนถามหรือสติปัญญาที่พวกเขาอาจจะแสวงหาจากพระผู้เป็นเจ้าผ่านการสวดอ้อนวอน รวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวหรือตัวอย่างจากพระคัมภีร์)
การสามารถหาและอธิบายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนข้อนี้จะช่วยท่านได้เมื่อท่านแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่นตลอดชีวิต เพื่อช่วยให้ท่านจดจำข้อนี้ได้ ให้ดูภาพนิมิตแรกของโจเซฟ สมิธตอนต้นบทเรียนขณะท่องข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์หลายๆ รอบในหนึ่งนาที: “ถ้าใครในพวกท่านขาดสติปัญญา ให้คนนั้นทูลขอจากพระเจ้า” (ยากอบ 1:5–6)
ฝึกประยุกต์ใช้
โจเซฟ สมิธเป็นหนึ่งในตัวอย่างจากพระคัมภีร์ของคนที่ได้รับพรโดยการปฏิบัติตามหลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณ สำหรับการฝึกประยุกต์ใช้ต่อไปนี้ ท่านจะศึกษาหนึ่งตัวอย่างของวิธีที่เขาประยุกต์ใช้หลักธรรมเหล่านี้ในชีวิตเขา ก่อนเริ่ม ให้ใช้เวลาสักครู่ทบทวนหลักธรรมเหล่านี้พอสังเขปใน ย่อหน้าที่ 5–12 ของหมวด “การได้ความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022)
-
นึกถึงสิ่งที่ท่านรู้อยู่แล้วเกี่ยวกับประสบการณ์ของโจเซฟ สมิธ โจเซฟมีคำถามอะไรบ้าง? (ดู โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:8–10)
-
เหตุใดการแสวงหาคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าให้กับคำถามของเราเองเหมือนที่โจเซฟ สมิธทำจึงสำคัญ?
นึกถึงคำถามที่ท่านมีหรือสติปัญญาที่ท่านกำลังแสวงหา ขณะทำกิจกรรมต่อไปนี้ให้คิดว่าตัวอย่างการประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณของโจเซฟจะช่วยท่านในสถานการณ์ที่ต้องใช้สติปัญญาจากพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร
ศึกษา โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:8, 11–17 และทำเครื่องหมายแต่ละวลีที่แสดงให้เห็นว่าโจเซฟปฏิบัติตามหลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณอย่างไรตอนเป็นวัยรุ่น ถึงแม้ท่านคุ้นเคยกับเรื่องราวของเขาอยู่แล้ว แต่ให้มองหารายละเอียดในข้อเหล่านี้ที่เปิดเผยความปรารถนา เจตคติ และศรัทธาของโจเซฟนอกเหนือจากที่ท่านเคยสังเกตเห็น
-
ท่านพบตัวอย่างอะไรบ้างของโจเซฟในการปฏิบัติด้วยศรัทธา มีมุมมองนิรันดร์เสมอ และใช้แหล่งที่ทรงกำหนด?
2. ตอบคำถามต่อไปนี้อย่างน้อยสี่ข้อลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:
แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งที่ทรงกำหนด
-
ท่านคิดว่าทำไมจึงสำคัญที่โจเซฟ สมิธต้องแสวงหาคำตอบให้กับคำถามของเขาจากพระผู้เป็นเจ้าโดยตรง?
-
โจเซฟเชื่อว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากเขาไม่ไปหาคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้า? (ดู โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:13)
-
นอกจากการสวดอ้อนวอนแล้ว ท่านจะแสวงหาคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าได้อย่างไรอีก?
พินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์
-
ท่านคิดว่าโจเซฟรู้อะไรเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าที่ทำให้เขามีความมั่นใจในการทูลขอคำตอบจากพระองค์โดยตรง?
-
เมื่อคำตอบของคำถามของท่านไม่มาทันที การเข้าใจวิธีที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงเปิดเผยความจริงต่อลูกๆ ของพระองค์จะเป็นประโยชน์อย่างไร?
-
ทำไมซาตานจึงต้องการขัดขวางโจเซฟ—และท่าน—ไม่ให้สวดอ้อนวอนทูลขอคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้า?
ปฏิบัติด้วยศรัทธา
-
โจเซฟ สมิธแสดง “[การ] ขอด้วยความเชื่อและไม่สงสัย” (ยากอบ 1:6) อย่างไรแม้เมื่อซาตานพยายามขัดขวางไม่ให้เขาสวดอ้อนวอน? (ดู โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:15–16)
-
ตัวอย่างของโจเซฟจะช่วยท่านเมื่อท่านมีคำถามและข้อกังวลได้อย่างไร? ท่านอาจวางแผนเฉพาะเจาะจงว่าจะปฏิบัติด้วยศรัทธาอย่างไร