Herhaling kerkleerbeheersing 15

Schriftteksten kerkleerbeheersing toepassen

Een van de doelen van kerkleerbeheersing is dat je de leerstellingen in de Schriftteksten kerkleerbeheersing leert toepassen als je het evangelie van Jezus Christus aan anderen verkondigt. In deze les krijg je de gelegenheid om te oefenen met het toepassen van enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing in verschillende onderwijssituaties.  

De standaardwerken bevatten veel verhalen van mensen die de Schriften gebruiken om anderen te onderwijzen. Enkele voorbeelden: Jezus Christus onderwijst twee van zijn discipelen op de weg naar Emmaüs (Lukas 24:27), Nephi moedigt zijn broers aan om de koperen platen te gaan halen (zie 1 Nephi 4:2) en Moroni instrueert de jonge Joseph Smith (Geschiedenis van Joseph Smith 1:36–41).

• Wanneer heb jij of heeft iemand die je kent de Schriften gebruikt om anderen te onderwijzen?

• Waarom denk je dat het belangrijk is om behalve onze eigen uitleg ook de Schriften in ons onderwijs te gebruiken?

Neem de volgende lijst met Schriftteksten kerkleerbeheersing en kerngedachten door. Denk na over verschillende situaties waarin je met behulp van deze Schriftteksten iemand kunt onderwijzen.

Kerkleerbeheersing Nieuwe Testament: 1 Korinthe–Openbaring

1 Korinthe 6:19–20	‘Uw lichaam [is] een tempel van de Heilige Geest.’
1 Korinthe 11:11	‘De man [is] niet zonder de vrouw, en de vrouw niet zonder de man, in de Heere.’
1 Korinthe 15:20–22	‘Zoals allen in Adam sterven, zo zullen ook in Christus allen levend gemaakt worden.’
1 Korinthe 15:40–42	Er zijn in de opstanding drie graden van heerlijkheid.
Efeze 1:10	‘Om in de bedeling van de volheid van de tijden alles weer in Christus bijeen te brengen.’
Efeze 2:19–20	De kerk is ‘gebouwd op het fundament van de apostelen en profeten, waarvan Jezus Christus Zelf de hoeksteen is’.
2 Thessalonicenzen 2:1–3	‘De dag van Christus […] komt niet, tenzij eerst de afval gekomen is.’
2 Timotheüs 3:15–17	‘De heilige Schriften [kunnen] u wijs maken tot zaligheid.’
Hebreeën 12:9	Onze hemelse Vader is ‘de Vader van de geesten’.
Jakobus 1:5–6	‘Als iemand van u in wijsheid tekortschiet, laat hij die dan vragen aan God.’
Jakobus 2:17–18	‘Als [geloof] geen werken heeft, [is het] in zichzelf dood.’
1 Petrus 4:6	‘Aan de doden [is] het Evangelie verkondigd.’
Openbaring 20:12	‘En de doden werden geoordeeld […] overeenkomstig hun werken.’

1. Kies twee van de volgende scenario’s en beantwoord de bijbehorende vragen in je studiedagboek:

Uitvaart

Stel je voor dat je gevraagd werd om op de begrafenis van een dierbare te spreken.

• Over welke drie Schriftteksten kerkleerbeheersing zou je kunnen spreken?

• Hoe zouden deze teksten van nut kunnen zijn?

Kies een van de Schriftteksten die je voor dit scenario gekozen hebt en lees de hele tekst.

• Wat heb je naast de kerngedachte van de Schrifttekst nog meer geleerd?

Zending

Stel je voor dat je samen met je collega iemand onderwijst die zich afvraagt waarom we een herstelde kerk nodig hebben.

• Over welke drie Schriftteksten kerkleerbeheersing zou je kunnen spreken?

• Hoe zouden deze teksten van nut kunnen zijn?

Kies een van de Schriftteksten die je voor dit scenario gekozen hebt en lees de hele tekst.

• Wat heb je naast de kerngedachte van de Schrifttekst nog meer geleerd?

Devotional voor jongeren

Stel je voor dat je deel uitmaakt van een jongerencomité dat onderwerpen uitkiest voor een komende devotional voor jongeren in je ring of district.

• Over welke drie Schriftteksten kerkleerbeheersing zou je kunnen spreken?

• Hoe zouden deze teksten van nut kunnen zijn?

Kies een van de Schriftteksten die je voor dit scenario gekozen hebt en lees de hele tekst.

• Wat heb je naast de kerngedachte van de Schrifttekst nog meer geleerd?

Vriend

Stel je voor dat je een vriend hebt die moeite heeft om zich dicht bij onze hemelse Vader en Jezus Christus te voelen. Hij vraagt je om advies.

• Over welke drie Schriftteksten kerkleerbeheersing zou je kunnen spreken?

• Hoe zouden deze teksten van nut kunnen zijn?

Kies een van de Schriftteksten die je voor dit scenario gekozen hebt en lees de hele tekst.

• Wat heb je naast de kerngedachte van de Schrifttekst nog meer geleerd?