Jesus is touching the cheek of a woman who is sitting on the ground. Outtakes include the ill woman walking up to Jesus to touch his clothes and Jesus kneeling and talking to the seated woman. Jesus touching the face of a seated woman.
Jėzus Kristus rodė didelę meilę kiekvieną savo mirtingo gyvenimo dieną. Galiausiai Jis paliudijo savo tobulą meilę savo noru paaukodamas savo gyvybę už mus. Apaštalas Paulius išsamiai rašė apie Kristaus meilę, arba tikrąją meilę, ir apie tai, kodėl turėtume norėti ją pelnyti. Šios pamokos tikslas – padėti jums pajusti tyrą Jėzaus Kristaus meilę ir padėti jums siekti meilės dovanos, kad galėtumėte pajusti šią meilę kitiems.
Tikėjimas kiekvienu besimokančiuoju. Vienas iš būdų parodyti meilę kiekvienam besimokančiajam – pripažinti ir tikėti jo dieviškąja tapatybe ir paskirtimi. Melskitės, kad matytumėte mokinius tokius, kokius juos mato Viešpats.
Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti apie šeimos narį, draugą ar kitą asmenį, su kuriuo jie norėtų užmegzti geresnius santykius. Paprašykite mokinių pagalvoti, kokį poveikį santykiams galėtų turėti didesnės meilės rodymas šiam asmeniui.
Galimos mokymosi užduotys
Mūsų santykiai su kitais
Pakvieskite mokinius tyliai apmąstyti savo pasiruošimą pamokai ir toliau pateiktus klausimus.
Pagalvokite apie žmogų, su kuriuo norėtumėte užmegzti geresnius santykius.
Kodėl norėtumėte pagerinti šiuos santykius?
Ką padarėte, kad santykiai būtų geresni? Kas pavyko? Kas nepavyko?
Kaip manote, kokį poveikį santykiams gali turėti didesnės meilės rodymas?
Studijuodami 1 Korintiečiams 13 skyrių, ieškokite būdų mylėti kitus taip, kaip tai daro Gelbėtojas. Prašykite Šventosios Dvasios įkvėpimo, kad sužinotumėte, ką galite padaryti, kad tai, ko mokotės, pritaikytumėte dabartinėms aplinkybėms.
Tyra Jėzaus Kristaus meilė
Baigęs mokyti Korinto Bažnyčios narius apie dvasines dovanas, apaštalas Paulius pasakė, kad parodys jiems „dar pranašesnį kelią“ ( 1 Korintiečiams 12:31). Perskaitykite 1 Korintiečiams 13:1–3 , ieškodami koks tas pranašesnis kelias.
Kokios žinios apie meilę padeda jums suprasti, kodėl ji tokia svarbi?
Mormono Knyga gali padėti mums geriau suprasti meilės svarbą. Šio senovinio metraščio pabaigoje Moronis įtraukė šiek tiek savo tėvo Mormono žodžių. Mormonas išryškino meilės elementus ir apibrėžė, kas yra meilė (žr. Moronio 7:43–48).
Perskaitykite Moronio 7:46–47 , ieškodami, ką galite sužinoti apie meilę.
Pakvieskite mokinius pažymėti žodžius ar frazes, padedančias suprasti, kas yra meilė.
Kokias tiesas apie meilę sužinote iš šių eilučių?
Pakvieskite mokinius lentoje užrašyti tiesas, kurias jie atrado skaitydami apie meilę. Viena iš tiesų, kurią jie galėtų įvardyti: tikroji meilė yra tyra Kristaus meilė, kuri išlieka per amžius. Padėkite mokiniams suprasti, kodėl svarbu turėti tikrąją meilę. Padėdami mokiniams tai padaryti, galite pasinaudoti toliau pateiktu teiginiu ir užduotimi.
Prezidentas Dalinas H. Ouksas iš Pirmosios Prezidentūros mokė:
Paveikslėlis
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Tikroji meilė, „tyra Kristaus meilė“ [ Moronio 7:47 ] – tai ne veiksmas, bet būsena, arba žmogaus būklė. Tikroji meilė pasiekiama per eilę veiksmų, vedančių į atsivertimą. Tikroji meilė yra tai, kuo tampama.
(Dallin H. Oaks, “The Challenge to Become,” Ensign, Nov. 2000, 34)
Kaip prezidento Oukso teiginys papildo jūsų supratimą apie tikrąją meilę?
Tiek Paulius Naujajame Testamente, tiek Mormonas Mormono Knygoje vartojo panašius žodžius ir frazes tikrajai meilei apibūdinti. Suprasdami jų žodžius, galime sužinoti, ką daryti ir kaip tapti panašesniems į Jėzų Kristų.
Toliau pateiktą užduotį galima atlikti klasėje arba leisti mokiniams atlikti savarankiškai. Jei mokiniai šią užduotį atlieka individualiai, pamėginkite pademonstruoti c žingsnį – pasirinkite vieną iš aprašymų ir perrašykite jį kartu su klase.
Galite mokiniams kartu su Raštų ištraukomis duoti perskaityti vyresniojo Marvino Dž. Eštono teiginį, esantį skyriuje „Komentarai ir pagalbinė informacija“.
b. Pasirinkite du ar tris žodžius ar frazes, apibūdinančius tikrąją meilę, ir įrašykite juos į studijavimo žurnalą.
c. Šalia kiekvieno aprašymo savo žodžiais parašykite, ką jis reiškia. Galite naudotis bet kokiomis turimomis mokymosi priemonėmis. Pavyzdžiui, naudodamiesi žodynu, galite rasti tokių terminų, kaip kantrus ar garbėtroška, apibrėžimus. Taip pat užrašykite, kaip ši savybė gali padėti jums tapti panašiems į Gelbėtoją.
Ką sužinojote apie Gelbėtoją iš skirtingų aprašymų, kuriuos studijavote?
Tobulas pavyzdys
Jėzus Kristus yra tobulas visų meilės apibūdinimų pavyzdys. Remdamiesi tuo, ką apie tikrąją meilę parašėte studijavimo žurnale, pagalvokite apie pavyzdžius iš Raštų, kai Jėzus Kristus tokiu būdu parodė savo tyrą meilę. Toliau pateikti paveikslėliai gali padėti susieti Gelbėtoją su frazėmis, kurių mokėtės.
Galite klasėje iškabinti keletą Kristaus paveikslėlių. Pakvieskite mokinius pagalvoti, kokie tikrosios meilės apibūdinimai, jų nuomone, atitinka kiekvieną paveikslėlį ir kodėl.
Paveikslėlis
Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling and she is holding his hand. Outtakes include angry men bringing the woman and throwing her to the ground, the woman huddled on the ground, the savior kneeling beside her, Jesus lifting her up to her feet, and the savior standing with her.
Paveikslėlis
Depiction of Jesus embracing Mary and Martha.
Paveikslėlis
Jesus is riding a colt into Jerusalem through a great multitude of people holding tree branches. Outtakes include Jesus barely seen in a throng of people, images of the crowd, some small children, and Jesus walking through the crowd.
Paveikslėlis
Jesus returns to the garden again to continue to pray and suffers great pain.
Paveikslėlis
Jesus is on the cross between two malefactors, there is a crowd below that are watching. Outtakes include a sponge on a stick lifted up to Jesus by a Roman soldier, different views of the three me on the crosses, soldiers gambling and parting his clothes, Jesus walking wearing crown of thorns and covered in blood, and Caiaphas.
Kaip Gelbėtojas parodė meilę kiekvienoje iš šių situacijų?
Kaip asmeniškai paliudijote Gelbėtojo meilę jums ar kitiems?
Kaip mąstymas apie Gelbėtojo meilę jums veikia jūsų jausmus Jam?
Tikrosios meilės kupinas gyvenimas
Pranašas Mormonas savo mokymus apie tikrąją meilę baigė skubiu raginimu veikti. Perskaitykite Moronio 7:48 , ieškodami šio kvietimo.
Kokie žodžiai ar frazės jums padeda suprasti, ko reikia, kad gautumėte tikrosios meilės dovaną?
Savo gyvenimu Jėzus Kristus parodė, kad meilę galima puoselėti bet kokioje situacijoje. Pabandykite įsivaizduoti, kokią įtaką jūsų gyvenimui turėtų sekimas Gelbėtojo meilės pavyzdžiu visose situacijose. Prisiminkite konkrečius santykius, apie kuriuos galvojote pamokos pradžioje. Pagalvokite, kaip daugiau tikrosios meilės palaimintų šiuos santykius.
Kai mokiniai atsakinės į toliau pateiktus klausimus, paraginkite juos laikytis savo pasirinkimų.
Kaip galite rodyti daugiau tikrosios meilės?
Kaip parodysite Dangiškajam Tėvui, jog trokštate Jo pagalbos?
Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas nori mus palaiminti meilės dovana, kad padėtų mums tapti panašesniems į Jį ir Jo Sūnų. Dangiškasis Tėvas padės mums ugdyti tikrąją meilę, kai atsigręšime į Jį.
Komentarai ir pagalbinė informacija
Kaip galime parodyti tikrąją meilę kitiems?
Vyresnysis Marvinas Dž. Eštonas (1915–1994) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:
Paveikslėlis
Portrait of Marvin J. Ashton.
Tikroji meilė ateina tada, kai esame vieni kitiems malonūs, kai nesmerkiame kitų ir jų neskirstome, kai visuomet prezumuojame kitų gerumą arba patylime. Tikroji meilė priima, kad kitas gali būti kitoks, turėti silpnybių arba ydų; ji turi kantrybės tiems, kurie nuvylė; ji atsispiria impulsui įsižeisti, kai kažkas nesielgia taip, kaip tikimasi. Tikroji meilė nesinaudoja kito silpnybe ir yra pasiruošusi atleisti, jei kas įskaudina. Tikroji meilė – tai tikėtis vieniems iš kitų geriausio.
(Marvin J. Ashton, “The Tongue Can Be a Sharp Sword,” Ensign, May 1992, 19)
Visuotinės konferencijos metu prezidentas Tomas S. Monsonas (1927–2018) savo kalboje „Meilė niekada nesibaigia” mokė apie tikrąją meilę (2010 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga). Galbūt apie šią žinią norėsite peržiūrėti vaizdo įrašą, esantį ChurchofJesusChrist.org, nuo 15:05 iki 17:22.
Kodėl tikroji meilė, tyra Jėzaus Kristaus meilė, niekada nesibaigs?
Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:
Paveikslėlis
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
„Tikroji meilė […] parodyta Kristaus neišsenkančioje, didžiausioje ir išperkančioje meilėje mums. […] Tai ir yra toji tikroji meilė – Jo tyra meilė mums – be kurios mes būtume niekas, beviltiški bei labiausiai nevykę iš visų vyrų ir moterų. Tikrai, tiems, kuriuos paskutiniąją dieną apima šie Jo meilės palaiminimai – Apmokėjimas, prikėlimas, amžinasis gyvenimas, amžinybės pažadas – jiems tikrai viskas bus gerai. […]
Gyvenime kiekvienas patiria baimių ir nesėkmių. Kartais nepasiseka. Kartais mus nuvilia žmonės arba ekonomika, arba verslas, arba valdžia. Bet vienas dalykas tiek laike, tiek amžinybėje tikrai nenuvils – tai tyra Kristaus meilė.
(Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 336–337)
Papildomos mokymosi užduotys
Kas mane motyvuoja veikti?
Kaip alternatyvų būdą pradėti pamoką galite pasiūlyti keliems mokiniams suvaidinti pavyzdžius, kai žmogus veikia remdamasis skirtingais motyvais. Pakvieskite klasę atspėti veiksmą ir nurodyti priežastis, kodėl žmogus taip elgiasi. Keletas galimų pavyzdžių:
Mergina įteikia vyskupui voką su dešimtine.
Vaikinas atneša maisto benamių šeimai.
Tada mokiniai galėtų aptarti, kodėl mūsų veiksmų motyvai yra svarbūs.Mokiniai gali peržiūrėti filmuką „Charity: An Example of the Believers“ (liet. „Tikroji meilė. Tikinčiųjų pavyzdys“, 4:50) ir pamatyti tikrosios meilės motyvuotų merginų pavyzdį.
Filmukas apie Pauliaus mokymus
Pamokos pabaigoje parodykite filmuką „Charity Never Faileth“ (liet. „Tikroji meilė niekada nesibaigia“, 3:32), esantį ChurchofJesusChrist.org. Vaizdo įraše apžvelgiama visa, ko Paulius mokė 1 Korintiečiams 13 skyriuje, ir tai gali padėti mokiniams pasirengti atsakyti į du paskutinius pamokos klausimus.
To, kas vaikiška, atsisakymas
Pakvieskite mokinius papasakoti apie įvairias veiklas, kurias jie mėgo vaikystėje, bet kurios jiems dabar nebeįdomios. Pasitelkite Pauliaus žodžius iš 1 Korintiečiams 13:11 , kad padėtumėte mokiniams suprasti, jog „augdami Viešpačiui“ ( Helamano 3:21), mes galime pakeisti senus įpročius pasirinkimais, kuriuos lemia tikroji meilė, tyra Kristaus meilė (žr. Moronio 7:47).
Naudingų teiginių šia tema galima rasti sesers Anos K. Pingri kalboje „Augti Viešpačiui“ (2006 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).
