彼得前书3：18-22；4：1-6
死者救恩的事工
天父活着或已逝的亿亿万万儿女之中，那些没有机会认识耶稣基督，或没有机会奉祂的名接受蒙神授权的教仪的人，他们会发生什么事？使徒彼得教导，耶稣基督死后去到灵的世界宣讲福音，让天父所有的儿女都能有机会获得福音的祝福。本课将帮助你探讨各种方法，来协助救主救赎死者的事工。
事先看过各项资源。准备课程时，务必要先看过所有的媒体资源，熟悉会在课堂上使用的网站、实物教学或其他教材。这样做会增加教导的信心，并让你能更专注在学生的需求上。
学生准备：为了要在FamilySearch.org或FamilySearch家谱树应用程式上存取某些功能，学生需要使用他们的教会帐号使用者名称和密码来登入，该使用者名称和密码已连结到他们的教籍纪录号码。如果学生没有或不知道自己的使用者名称和密码，请他们在account.ChurchofJesusChrist.org上建立或复原帐号，或在FamilySearch.org上建立帐号。需要的话，请支会或分会的家谱专员或福音进修班及研究所协调员帮助。
可进行的学习活动
令人困惑的一个问题
不妨展示以下这段话，让学生在进入教室时可以看到。
十二使徒定额组陶德·克理斯多长老说：
基督教的神学家〔学者〕长久以来对生前不认识耶稣的无数人民将有何种命运这个问题一直苦思不解。
（陶德·克理斯多，「死者的救赎及对耶稣的见证」，2001年1月，利阿贺拿，第10页）
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如果有人问你这个问题，你会如何回答？
如果学生觉得上述的问题很难回答，不妨给他们看一些提示，例如圣殿的图片或家庭世系表。
如果学生觉得回答这个问题很容易，不妨问他们，关于这个几个世纪以来困扰着许多人的问题，他们是怎么知道答案的。
克理斯多长老继续说：
随着耶稣基督福音的复兴，我们了解到未受洗的死者如何蒙救赎，还有神如何是一位「完全、公正又慈悲的神」〔 阿尔玛书42：15 〕。
（参阅陶德·克理斯多，「死者的救赎及对耶稣的见证」，2001年1月，利阿贺拿，第10页）
救主在灵的世界
死者救恩的知识虽然是透过先知约瑟·斯密复兴的，但圣经中的部分经文章节显示，古代的使徒其实已经了解、也教导了那些真理。举例来说，使徒彼得曾教导，耶稣基督为没有认识福音就死去的人所做的事。
阅读 彼得前书书3：18-20 ； 4：6 ，看看彼得教导耶稣基督即使在死后，还是如何继续做祂的事工，拯救天父的儿女。
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关于救主在灵的世界传道，这几节经文教导了你什么？
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根据彼得前书4：6，为什么要向死去的人宣讲福音？
神藉由这么做来展现出祂是公正的，说明这一点会有帮助。祂想要让每一个人都能受到公平的审判。因此，祂并没有将那些没有听过福音的人定罪，反而让他们能有机会获得和接受福音。学生可以从这节经文中学到的一项真理是，福音向死者传播，好让他们在永恒中能享有相同的机会，就和在尘世生命中听到福音的人一样。
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死者救恩的教义，如何证明了神对祂儿女的爱与慈悲？
有关灵的世界的现代启示
现代启示能帮助我们更加了解，救主在灵的世界所做的事。
约瑟F.·斯密会长（1838-1918）在阅读和沉思彼得前书的这些相同的章节时，获得了一个异象，看到救主在死者中间传道。此启示记载于 教义和圣约第138章 ，其中包含了教会成员先前不知道的详细资料。不妨在你的经文中，将 彼得前书4：6 和 教义和圣约第138章 作成交互参照经文或建立连结。
在研读 教义和圣约第138章 的部分章节之前，请学生分享关于这个异象他们已知的事，会有帮助。也可以请学生自行研读 教义和圣约第138章 的全部内容，找出哪些经文可以帮助他们进一步了解，在彼得前书中所教导的关于灵的世界的真理。
阅读 教义和圣约138：29-34，57-58 ，找出有关救主在灵的世界中传道的额外见解。
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你从研读 教义和圣约第138章 中学到哪些内容，你觉得特别重要？为什么？
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了解在灵的世界发生的事，对你从事圣殿和家谱事工的经验有何影响？
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你在这些经文中，看到了耶稣基督的爱与慈悲的哪些证据？
我们的责任
十二使徒定额组戴尔·瑞隆长老谈到，我们有责任协助救主救赎死者的事工。不妨观看影片「家谱和圣殿事工：印证和医治」，从3：01到3：47，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得，或阅读以下文本：
身为教会成员，我们确实有神所指派的责任，要找出自己的祖先并编撰家谱。这绝不仅是一个鼓励我们去培养的嗜好，因为救恩的教仪对神所有的儿女都是必要的。我们要找出那些还没接受救恩教仪就死去的祖先。我们可以在圣殿执行替代教仪，而我们的祖先也可以选择是否接受这些教仪。我们也鼓励帮助支会和支联会成员准备他们的家庭名字。令人惊叹不已的是，我们可以透过家谱和圣殿事工协助救赎死者。
（戴尔·瑞隆，「家谱和圣殿事工：印证和医治」，2018年5月，利阿贺拿，第46页）
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参与家谱和圣殿事工，如何影响了你或他人的生活？如果你还没有参与这事工，你认为这将会如何影响你的生活？
在课堂剩余的时间中，帮助学生开始参与死者的救恩事工。不妨采用以下一个或多个建议。
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造访FamilySearch.org，或使用FamilySearch家谱树应用程式。看看你是否能找到，还需要接受圣职教仪的祖先名字。你可以保留这些名字，自己将其带去圣殿，或提交名字到圣殿，好让其他人可以为他们执行教仪。可以使用教仪就绪功能，来帮助你快速找出需要执行圣职教仪的祖先。
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造访福音主题（topics.ChurchofJesusChrist.org）的「家谱」单元，找出有关家谱的说明、经文、总会大会讯息和影片。
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造访媒体资料库（videos.ChurchofJesusChrist.org）中的「家谱」影片收藏，针对参与圣殿和家谱事工，找出受灵启发的影片。
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列出一些与你祖先有关的问题，你可以问父母或其他亲戚。在方便的时候，提出你的问题，并讨论你的家人们可以如何一同参与圣殿和家谱事工。
注释及背景资料
我对我的祖先负有哪些责任？
十二使徒定额组昆丁·柯克长老教导：
家庭与家谱和圣殿事工之间的关系的教义非常清楚。主在最初启示的指示中提到「代替你们死者的洗礼」〔 教义和圣约127：5 〕。这教义表示我们对自己的祖先负有义务，因为天国的高荣组织是以家庭为单位。总会会长团鼓励教会成员，特别是青少年和年轻单身成人，要重视家谱事工，并为自己家庭的名字或支会及支联会成员的祖先名字执行教仪。我们必须与自己的根和枝条连接在一起。
（昆丁·柯克，「根与枝条」，2014年5月，利阿贺拿，第45页）
多马·孟荪会长（1927-2018）教导：
就我所知，主从未表示祂的事工只局限在今生。反之，祂的事工涵盖永恒。我相信祂正在灵的世界加速祂的事工。我也相信，主透过祂在那里的仆人，正在协助许多的灵魂准备好接受福音。我们的工作就是找出我们已逝的亲人，然后去圣殿执行神圣的教仪，让那些在幔子另一边的人拥有和我们同样的机会。……
弟兄姊妹们，我见证只要我们接受这项挑战并有所回应，主必定会祝福我们。
（多马·孟荪，「加速事工」，2014年6月，利阿贺拿，第4-5页）
我要如何参与圣殿和家谱事工？
罗素·纳尔逊会长宣告：
你在任何时间所做的任何事，只要能帮助任何人（无论在幔子的哪一边），在与主立下重要的圣约和接受必要的洗礼和圣殿教仪方面往前跨一步，都是在帮助聚集以色列。就是这么简单。
（罗素·纳尔逊和温蒂·纳尔逊，「以色列民全力起」〔全球青少年祈祷会，2018年6月3日〕，利阿贺拿增刊资料，第15页，ChurchofJesusChrist.org）
圣殿和家谱事工能如何祝福我？
十二使徒定额组的戴尔·瑞隆长老在2018年4月总会大会的演讲中，列出了参与圣殿和家谱事工可以让我们得到的许多祝福。观看「家谱和圣殿事工：印证和医治」节录片段或阅读整篇演讲（戴尔·瑞隆，「家谱和圣殿事工：印证和医治」，2018年5月，利阿贺拿，第46-49页）。
补充学习活动
写一篇演讲或一个课程
为了帮助学生概述他们对死者救恩事工所学到的事情，可以请他们运用 彼得前书3：18 ； 4：6 和 教义和圣约第138章 中的真理，写一篇简短的演讲或课程。他们也可以分享自己参与这项事工的经验，以及这事工如何帮助他们更接近主。
我周围的亲属
FamilySearch家谱树应用程式有一项有趣的功能，叫做「我周围的亲属」。当多个装置都开启这项功能后，应用程式就可以在装置使用者中找到共同的祖先。请学生找出并开启「我周围的亲属」，看看他们和班上哪些人有亲戚关系。学生可能会发现，他们彼此之间的关系比他们先前所想的更为紧密。请学生两人一组，进一步去认识他们几位共同的祖先。如果有任何祖先需要执行洗礼和证实的教仪，请学生保留这些名字，并将其带去圣殿。