Seminário
1 Tessalonicenses 4–5


1 Tessalonicenses 4–5

O momento em que Cristo retornará à Terra

“He Comes Again to Rule and Reign” by Mary R. Sauer. Jesus Christ is descending to Earth at his Second Coming. There are men, women, and children surrounding him. He is wearing a red robe and is looking down at those who are gathering.

Que perguntas ou pensamentos vêm à sua mente quando você pensa na Segunda Vinda de Jesus Cristo? Em sua primeira epístola aos tessalonicenses, capítulos 4–5, o apóstolo Paulo ensinou detalhes importantes sobre a Segunda Vinda do Salvador e como podemos estar preparados para isso. Esta lição tem o objetivo de ajudá-lo a entender o que acontecerá e como você pode se preparar para a época em que Jesus Cristo retornará à Terra.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que imaginem como será quando o Salvador voltar. Peça-lhes que respondam às seguintes perguntas no diário de estudo ou em uma folha de papel: O que o deixa animado com a Segunda Vinda? O que o deixa nervoso?

Possíveis atividades de aprendizado

Parábolas sobre a Segunda Vinda de Jesus Cristo

Mostre uma imagem que retrata a Segunda Vinda de Jesus Cristo, como a do início da lição. Os alunos podem ser lembrados da atividade para preparação do aluno à medida que as perguntas a seguir forem discutidas.

  • Que coisas você sabe sobre a Segunda Vinda de Jesus Cristo?

  • Que coisas você não sabe?

Esta parte da lição não tem a intenção de cobrir tudo o que os alunos sabem ou responder a todas as perguntas que tiverem sobre a Segunda Vinda. Em vez disso, ajude-os a se relacionar com os santos tessalonicenses, que entendiam algumas coisas, mas tinham dúvidas sobre outras.

Os santos tessalonicenses também tinham dúvidas sobre a Segunda Vinda do Salvador. Com base nos ensinamentos de Paulo nesses capítulos, eles podem ter feito perguntas como: “Quando nossos entes queridos que morreram ressuscitarão?”, “Quando acontecerá a Segunda Vinda de Jesus Cristo?” ou “Como podemos nos preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo?” Talvez você tenha perguntas semelhantes. As atividades de estudo a seguir abordam essas perguntas.

As atividades de estudo a seguir visam ajudar os alunos a estudar e explicar os ensinamentos de Paulo aos tessalonicenses sobre a Segunda Vinda.

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Uma maneira de fazer isso seria dividir a classe em duplas ou pequenos grupos e dar a cada grupo uma das seguintes folhas para estudar e debater juntos. Pode-se pedir a uma pessoa de cada grupo que compartilhe com a classe um breve resumo do que o grupo aprendeu com seus estudos.

Como alternativa, os alunos podem ser colocados em grupos de três, com cada aluno recebendo um folheto diferente para ser concluído individualmente. Depois, cada aluno do grupo pode resumir o que aprendeu para os outros membros de seu grupo.

Os alunos podem usar o verso do papel para registrar as respostas.

Atividade de estudo 1: O que acontecerá com os vivos e os mortos na Segunda Vinda de Jesus Cristo?

Leia 1 Tessalonicenses 4:13–18 e identifique ideias sobre o que acontecerá com os justos quando Jesus voltar. Observe a diferença entre o que acontecerá com aqueles que morreram e os que ainda estarão vivos na Segunda Vinda. (A palavra “dormem” que se repete nesses versículos se refere aos mortos.) Pode ser útil ler a Tradução de Joseph Smith de 1 Tessalonicenses 4:15, 17 (no versículo 15, nota de rodapé a, e versículo 17, nota de rodapé a).

  • O que foi significativo para você nesses versículos?

Em seguida, leia Doutrina e Convênios 88:96–98 , procurando informações adicionais sobre esses eventos. (Você também pode ler os versículos 99–101 para saber o que acontecerá com aqueles que não aceitaram Jesus Cristo nesta vida.)

  • Que outras percepções você obteve?

Uma verdade que você pode ter identificado pode ser a de que os santos fiéis que morrerem antes da Segunda Vinda ressuscitarão quando Cristo voltar.

O termo “arrebatados” ( 1 Tessalonicenses 4:17) se refere aos justos que se unem para encontrar o Salvador em Sua vinda. Muitos cristãos usam a palavra arrebatamento (de um termo latino que significa “arrebatado”) quando se referem a esta ocasião.

O élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou o seguinte a respeito desse evento sagrado:

15:1
Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

Nada aumenta mais meu desejo de falar de Cristo do que visualizar Seu retorno. Apesar de não sabermos quando Ele virá, os eventos de Seu retorno serão impressionantes. Ele virá nas nuvens do céu em majestade e glória com Seus santos anjos. Não apenas alguns poucos anjos, mas todos os Seus santos anjos. Esses não são os anjinhos de bochechas rosadas pintados por Rafael e encontrados nos cartões de Natal. Estou falando de anjos centenários, aqueles enviados para fechar a boca de leões, para abrir as portas das prisões, para anunciar Seu tão aguardado nascimento, para consolá-Lo no Getsêmani, para apoiar Seus discípulos em Sua Ascenção e para dar início à gloriosa Restauração do evangelho.

Vocês conseguem imaginar serem arrebatados para O encontrar seja neste ou no outro lado do véu? Essa é Sua promessa aos justos. Essa experiência maravilhosa marcará nossa alma para sempre.

(Neil L. Andersen, “Falamos de Cristo”, Liahona, novembro de 2020, pp. 90–91)

Reserve algum tempo para imaginar como seria ser contado entre os justos na vinda do Salvador.

  • Que pensamentos ou sentimentos você pode ter naquele dia? Como você se sente sabendo que o Salvador quer que você se junte a Ele quando Ele vier? Como imaginar esse dia futuro influencia você hoje?

Em 1 Tessalonicenses 4:18 , Paulo incentivou os santos a consolar “uns aos outros com essas palavras”.

  • Como os ensinamentos de Paulo lhe proporcionam consolo? Como eles podem proporcionar consolo em circunstâncias futuras que você pode enfrentar?

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Atividade de estudo 2: Quando acontecerá a Segunda Vinda de Jesus Cristo?

Você já se perguntou quando acontecerá a Segunda Vinda de Jesus Cristo ou se você estará preparado? Os santos tessalonicenses provavelmente tinham essas mesmas perguntas.

Leia 1 Tessalonicenses 5:1–3 e procure metáforas que Paulo usou para descrever a época em que Jesus retornaria à Terra.

  • O que você encontrou?

  • O que as metáforas de Paulo sobre um ladrão à noite e uma mulher em trabalho de parto ensinam sobre a Segunda Vinda do Salvador?

Leia 1 Tessalonicenses 5:4–6 e identifique as verdades que Paulo ensinou sobre estar preparado para a Segunda Vinda. Compare esses ensinamentos com Doutrina e Convênios 106:4–5 .

  • Que percepções você obteve?

Uma verdade que podemos aprender com os ensinamentos de Paulo é que se nos esforçarmos para ser “filhos da luz” seguindo Jesus Cristo, estaremos preparados quando Ele voltar.

Para aprender mais sobre as diferentes maneiras pelas quais o Senhor nos convida a nos tornarmos filhos da luz, leia 3 Néfi 18:24 ; Doutrina e Convênios 50:23–25 ; 88:67–68 . Faça uma lista no diário de estudo do que encontrou que o ajuda a entender como ser um filho da luz.

  • De que maneira você tem convidado a luz do Senhor para sua vida? Como você poderia convidar mais de Sua luz para sua vida?

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Atividade de estudo 3: Como podemos nos preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo?

Paulo concluiu sua primeira epístola aos tessalonicenses dando conselhos de como os santos poderiam estar mais bem preparados para encontrar o Salvador em Sua Segunda Vinda.

Leia 1 Tessalonicenses 5:14–22 e veja que ideias você obtém sobre estar preparado. Esteja aberto a pensamentos sobre quais ensinamentos podem ser particularmente úteis para você.

  • Dentre esses títulos, qual tem um significado especial para você? Por quê?

Encontre uma ou duas escrituras que ajudem a aprofundar sua compreensão do ensinamento que você selecionou. (Você pode usar notas de rodapé ou procurar um assunto no Guia para Estudo das Escrituras para ajudá-lo a encontrar uma escritura relacionada.)

  • De que forma Jesus Cristo o ajudou, ou como Ele vai ajudá-lo, a estar pronto para Sua Segunda Vinda? O que você pode aprender sobre Ele com isso?

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Reflita sobre as verdades que aprendeu hoje e as ações que se sentiu inspirado a tomar e que vão ajudá-lo a estar mais bem preparado e animado para encontrar o Salvador novamente. Escreva seus pensamentos no diário de estudo.

Testifique das bênçãos que recebemos quando damos passos simples, mas significativos, para estar preparados para quando Cristo voltar à Terra.

Comentários e informações históricas

1 Tessalonicenses 5:2 . De que forma o momento da Segunda Vinda do Salvador pode ser comparado a um ladrão à noite?

O élder Bruce R. McConkie (1915–1985), do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou que um ladrão de noite geralmente vem “inesperadamente e sem aviso” (Doctrinal New Testament Commentary , 1973, vol. 3, p. 54). Essa analogia sugere que a Segunda Vinda do Salvador será uma surpresa para alguns.

1 Tessalonicenses 5:21 . O que Paulo quis dizer com “examinai todas as coisas; retende o bem”?

Paulo convidou os santos tessalonicenses a “examinar todas as coisas” — ou seja, examiná-las ou testá-las para entender se são boas ou más — e a “[reter] o bem”. Como membros da Igreja, somos ensinados não apenas a aprender o evangelho, mas a ponderar, orar e, por fim, entender isso (ver 3 Néfi 17:1–3 ; Doutrina e Convênios 68:25–26). Precisamos então nos apegar com firmeza e fidelidade ao bem que compreendemos.

Atividades de aprendizado complementar

1 Tessalonicenses 4:11–12 ; 2 Tessalonicenses 3:10–11 . A importância do trabalho

Se os alunos se beneficiarem ao debater sobre a importância do trabalho, você pode usar o seguinte:

Peça aos alunos que descrevam o trabalho mais desafiador que fizeram. Por que isso foi desafiador? Que valor resultou de fazê-lo?

Peça aos alunos que leiam 1 Tessalonicenses 4:11–12 e 2 Tessalonicenses 3:10–11 e identifiquem o que Paulo ensinou sobre o trabalho. Permita que os alunos compartilhem suas ideias. Você pode pedir aos alunos que contem como eles começaram a apreciar o valor do trabalho.

Os alunos também podem ser convidados a ler e debater a seção “Trabalho e autossuficiência” do livreto Para o Vigor da Juventude, 2011, pp. 40–41.

Pergunte aos alunos como ser trabalhador pode ajudá-los a se tornar semelhantes ao Salvador.

1 Tessalonicenses 5:11–22 . Sugestões didáticas alternativas

Peça aos alunos que escolham uma frase desses versículos (por exemplo, “Regozijai-vos sempre” [versículo 16 ]) e escrevam uma postagem nas mídias sociais ou criem um meme que tenha esse título. Os alunos podem incluir seus pensamentos sobre por que essa frase é importante para eles e como ela pode ajudar alguém a se aproximar de Jesus Cristo e estar mais bem preparado para Sua vinda.