2 Tessalonicenses 2
A Grande Apostasia
Como seria sua vida se você não tivesse a plenitude do evangelho de Jesus Cristo? Paulo ensinou aos santos de Tessalônica que, por fim, a iniquidade do povo resultaria em uma apostasia do evangelho (ver 2 Tessalonicenses 2:1–7). Esta lição pode ajudá-lo a entender como ocorreu a apostasia da Igreja do Novo Testamento e por que a Igreja do Salvador precisava ser restaurada nos últimos dias.
Utilizar referências cruzadas. Uma referência cruzada é uma escritura que fornece mais informações ou ideias sobre o que está sendo estudado. Pode ser útil pedir aos alunos que façam uma referência cruzada do que estão lendo com outros versículos das escrituras a fim de aprofundar o entendimento deles do evangelho.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que procurem “Apostasia” nos Tópicos do Evangelho, em ChurchofJesusChrist.org. Peça-lhes que venham preparados para contar o que aprenderam ou para fazer as perguntas que tiverem.
Possíveis atividades de aprendizado
A Grande Apostasia
Lembre os alunos de, na preparação deles para a aula, refletir sobre a situação a seguir conforme respondem às perguntas.
Mostre ou explique a situação e as perguntas e peça aos alunos que respondam no diário de estudo antes de compartilhar as respostas com a classe.
Como alternativa, os alunos podem ser divididos em grupos de três em que um aluno faz o papel de quem está sendo ensinado e os outros fazem o papel de missionários. Aqueles que atuam como missionários podem tentar explicar a Grande Apostasia.
Imagine que você é um missionário em seu primeiro dia de missão. Você precisa ensinar alguém sobre a Grande Apostasia.
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Como você explicaria isso a alguém?
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Por que seria desafiador?
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Por que você acha importante entender a Grande Apostasia?
No diário de estudo, escreva as perguntas que você tem sobre a Grande Apostasia ou as perguntas que um pesquisador pode fazer. Ao estudar, busque a ajuda do Pai Celestial para encontrar respostas para essas perguntas.
Peça a voluntários que escrevam no quadro perguntas que eles ou outras pessoas possam ter sobre a Grande Apostasia. Peça aos alunos que consultem essas perguntas durante a aula.
Paulo profetiza sobre a apostasia da Igreja
Os santos tessalonicenses tinham muitas preocupações com a Segunda Vinda de Jesus Cristo e achavam que isso poderia acontecer muito em breve. Paulo abordou essas preocupações em sua carta e explicou que outra coisa aconteceria antes que Cristo viesse novamente.
Leia 2 Tessalonicenses 2:1–3 e procure o que Paulo ensinou que aconteceria antes da Segunda Vinda de Cristo. Use as notas de rodapé para ajudá-lo a entender melhor as palavras de Paulo.
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O que Paulo ensinou que aconteceria antes da Segunda Vinda de Cristo?
Essa “apostasia” descrita por Paulo foi a Grande Apostasia, que ocorreu após a morte dos apóstolos de Jesus Cristo. Essa Grande Apostasia é diferente da apostasia pessoal, que é quando as pessoas se rebelam ou se afastam da verdade (ver Guia para Estudo das Escrituras, “ Apostasia ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
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Como as palavras de Paulo mostram o cuidado e a preocupação de Deus com os santos tessalonicenses?
Uma das verdades que podemos aprender com esses versículos é que foi profetizado antigamente que, antes da Segunda Vinda de Jesus Cristo, ocorreria uma apostasia em Sua Igreja.
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Por que você acha que é importante entender essa verdade?
O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou por que ocorrem períodos de apostasia.
Nosso Pai Celestial ama todos os Seus filhos e quer que todos tenham as bênçãos do evangelho Dele em sua vida. A luz espiritual não se perde porque Deus vira as costas para Seus filhos. Em vez disso, a escuridão espiritual ocorre como resultado de Seus filhos virarem as costas para Ele. Isso é uma consequência natural das más escolhas feitas por indivíduos, comunidades, países e civilizações inteiras.
(M. Russell Ballard, “Aprender as lições do passado”, A Liahona, maio de 2009, p. 32)
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O que chama a atenção de vocês nessa declaração? Por quê?
Como o Pai Celestial conhece todas as coisas (ver 2 Néfi 9:20), a Grande Apostasia não foi uma surpresa para Ele. Ele ama todos os Seus filhos (ver João 3:16), por isso providenciou um meio de vencer essa Grande Apostasia por meio da Restauração da Igreja e do evangelho de Jesus Cristo (ver Atos 3:19–21 ; Efésios 1:10).
Aprofundar sua compreensão da Grande Apostasia
A atividade a seguir pode ajudá-lo a entender melhor como ocorreu a Grande Apostasia e por que a Igreja do Salvador precisava ser restaurada nos últimos dias.
Se os alunos tiverem acesso ao manual Pregar Meu Evangelho: Guia para o Serviço Missionário, 2019, peça-lhes que estudem a seção “A Grande Apostasia” na “Lição 1: A mensagem da Restauração do evangelho de Jesus Cristo” (páginas 35–36). Isso pode ser feito em vez de estudar o material.
Mostre o seguinte material ou imprima-o e distribua-o aos alunos.
Estude as seguintes passagens das escrituras e a declaração do presidente Russell M. Nelson e depois responda às perguntas abaixo.
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1 Néfi 13:24–28 : Néfi vê em visão o que aconteceria com verdades importantes na Bíblia.
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Amós 8:11–12 : Amós profetiza sobre a fome espiritual que estaria por vir.
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Atos 20:29–30 : Paulo adverte que os membros da Igreja do Salvador seriam desviados do evangelho.
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O presidente Russell M. Nelson ensinou:
“Nosso Deus vivo é um Deus amoroso! Ele quer que Seus filhos O conheçam e conheçam Jesus Cristo, que Ele enviou! E Ele quer que Seus filhos alcancem a imortalidade e a vida eterna!
Para esse glorioso propósito, nossos missionários ensinam a Restauração. Eles sabem que há uns 2 mil anos, o Senhor estabeleceu Sua Igreja. Após Sua Crucificação e a morte de Seus apóstolos, os homens alteraram a Igreja e sua doutrina. Então, após gerações de trevas espirituais, conforme predito por profetas anteriores, o Pai Celestial e Jesus Cristo restauraram a Igreja, sua doutrina e sua autoridade do sacerdócio. Graças a essa Restauração, o conhecimento e as ordenanças essenciais para a salvação e a exaltação estão novamente ao alcance de todas as pessoas. No final, essa exaltação permitirá que cada um de nós habite com nossa família na presença de Deus e de Jesus Cristo para sempre!”
Russell M. Nelson, “Pegue a onda”, A Liahona, maio de 2013, p. 46
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O que você aprendeu sobre a Grande Apostasia?
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O que você aprendeu sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo por meio desses ensinamentos?
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Com base no que aprendeu, por que a Restauração foi necessária?
Outros recursos que os alunos podem estudar incluem a seção “A Grande Apostasia” na “Lição 1: A mensagem da Restauração do evangelho de Jesus Cristo” em Pregar Meu Evangelho: Guia para o Serviço Missionário, 2019, ou no vídeo “A Restauração da Igreja de Cristo” (5:13), que pode ser encontrado em ChurchofJesusChrist.org. Eles podem ser usados para ajudar a aprofundar o entendimento dos alunos, se desejado.
Depois de dar aos alunos tempo suficiente para estudar, peça-lhes que compartilhem suas respostas às perguntas do material. Peça-lhes que digam quais de suas perguntas foram respondidas e quais ainda não. Peça a outros alunos que deem ideias que poderiam ajudar a responder a essas perguntas.
Encerre a aula com a seguinte atividade e perguntas.
O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou perguntas que ele e sua esposa poderiam ter tido se tivessem vivido durante a Grande Apostasia: “O que está faltando aqui? O que gostaríamos de ter? Qual é nossa esperança a respeito do que Deus proverá em resposta ao nosso anseio espiritual?” (“Um perfeito esplendor de esperança”, Liahona, maio de 2020, p. 81). Pondere pensamentos e sentimentos semelhantes que você poderia ter tido se tivesse vivido naquela época.
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Como seria sua vida se você não tivesse a plenitude do evangelho de Jesus Cristo?
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Pelo que você é mais grato pela Igreja restaurada do Salvador? Por quê?
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O que você sente que o Pai Celestial quer que você saiba, sinta ou faça por causa desta lição?
Comentários e informações históricas
Os cristãos que viveram antes da Restauração notaram a Apostasia?
O reformador Martinho Lutero (1483–1546) ensinou:
Tenho buscado nada mais do que reformar a igreja em conformidade com as sagradas escrituras. (…) Digo simplesmente que o cristianismo cessou de existir entre aqueles que o deveriam ter preservado.
(Em E. G. Schweibert, Luther and His Times: The Reformation from a New Perspective, 1950, p. 509)
O antigo líder cristão americano Roger Williams (1603–1683) explicou:
A apostasia (…) corrompeu de tal maneira a todos que não será possível o resgate dessa apostasia até que Cristo envie novos apóstolos para edificar igrejas renovadas.
(Em Philip Schaff, The Creeds of Christendom, 3 volumes, 1877, vol. 1, p. 851)
O filósofo holandês Erasmus (1466–1536) ensinou:
Tudo agora está tão emaranhado nessas questões [de doutrina] e decretos que não ousamos nem mesmo ter a esperança de fazer o mundo retornar ao verdadeiro cristianismo.
(The Praise of Folly , trad. por Clarence H. Miller, 2ª ed., 2003, pp. 155–156)
Houve apenas uma apostasia?
Ao longo do tempo, houve muitas dispensações que terminaram em apostasia. O Senhor, em Sua misericórdia, restaurou Seu evangelho à Terra chamando profetas. Para saber mais sobre esse padrão, assista a “Dispensações: O Padrão de Apostasia e Restauração” (6:52), disponível em ChurchofJesusChrist.org.
Como devemos enxergar as pessoas boas de outras religiões?
O presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência, explicou:
Cremos que a maioria dos líderes religiosos e de seus seguidores são crentes sinceros que amam a Deus, que O compreendem e que O servem da melhor maneira possível. Temos uma dívida para com os homens e as mulheres que conservaram acesos a luz e o conhecimento no decorrer dos séculos até hoje. Temos apenas que contrastar a luz menor que existe entre os povos que não estão familiarizados com o nome de Deus e de Jesus Cristo para perceber a grande contribuição feita pelos professores cristãos ao longo das eras. Nós os honramos como servos de Deus.
(Dallin H. Oaks, “Apostasia e restauração”, A Liahona, julho de 1995, p. 90)
Atividade de aprendizado complementar
Formas alternativas de iniciar a lição
Mostre uma planta vistosa e outra morta, ou morrendo (ou coloque um ramo morto em um vaso de terra). Peça aos alunos que ponderem e respondam às seguintes perguntas:
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Em sua opinião, por que essas plantas são tão diferentes?
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Como essas plantas representam diferentes condições espirituais?
Em seguida, peça aos alunos que pensem em como essa analogia se relaciona com a Grande Apostasia. Se necessário, peça-lhes que estudem Amós 8:11–12 para fazer conexões antes de estudar 2 Tessalonicenses 2:1–4 .