Ifjúsági hitoktatás
1 Timótheus 4:12–16


1 Timótheus 4:12–16

„[L]égy példa a hívőknek”

Ward Building Photowalk

Egy Epheszoszhoz hasonló gonosz helyen nem lehetett könnyű Jézus Krisztus evangéliuma szerint élni. A Timótheushoz hasonló emberek, akik úgy döntöttek, hogy igazlelkű életet élnek, határozottan kitűntek a kortársaik közül. Pál azonban arra buzdította Timótheust, hogy emelkedjen felül másoknak az ő ifjúságával vagy hitével kapcsolatos bírálatain, és legyen „példa a hívőknek” (1 Timótheus 4:12). Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen neked arra törekedni, hogy már fiatalon Jézus Krisztus tanítványának a példája legyél.

Listák vagy táblázatok használata. Segíts a tanulóknak megtanulni, hogyan tanulmányozhatják eredményesebben a szentírásokat azáltal, hogy megmutatod nekik, hogyan készítsenek listákat vagy táblázatokat. Ez segíthet nekik rendszerezni és megérteni a szentírások részleteit, valamint a Szentlélektől kapott benyomásokat. Ez a lecke lehetőséget ad a tanulóknak ennek a készségnek a gyakorlására.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a következő kérdésen, és készüljenek fel a gondolataik megosztására: Ha valaki egy héten át követne téged, milyen bizonyítékát látná annak, hogy Jézus Krisztus követésére törekszel?

Lehetséges tanulási tevékenységek

A következő lecke segít a tanulóknak tanulmányozni Pál azzal kapcsolatos tanításait, hogy miként lehetünk a hívők példái. Azért, hogy segíts a tanulóknak még többet tanulmányozni Pál tanításaiból, feloszthatod az osztályt három csoportra. Az egyik csoport e lecke segítségével tanulmányozhatja az 1 Timótheus 4:12–16 -ot, a másik két csoport pedig az 1 Timótheus 6:7–12 -t és a 2 Timótheus 1:1–8 -at tanulmányozhatja a Kiegészítő tanulási tevékenységek szakaszban található tudnivalók használatával. Ezután a tanulók megoszthatják, amit tanultak.

Mit árul el rólad?

  • Ha valaki egy héten át figyelne téged, milyen bizonyítékát látná annak, hogy Jézus Krisztust igyekszel követni?

  • Mit láthatna az életedben, amin javíthatnál, miközben arra törekszel, hogy Krisztust kövesd?

Megkérhetsz több tanulót, hogy osszák meg a gondolataikat.

Megnézheted a ChurchofJesusChrist.org webhelyen elérhető, A talált retikül rövidfilmet (2:40), amely a krisztusi tanítványság néhány példáját szemlélteti.

2:3

A talált retikül

  • Miért fontos átgondolni, milyen példát mutatunk másoknak?

Gondold át, mennyire érzed kényelmesnek, hogy Jézus Krisztus követőjét példázd a körülötted lévők számára, és miért.

E lecke tanulmányozása során törekedj a Szentlélek útmutatására, hogy felismerd, miként mutatsz olyan példát másoknak, amely a Szabadítóhoz vezeti őket. Ha kényelmetlenül érzed magad azzal kapcsolatban, hogy másoknak példát mutass, keress olyan igazságokat, amelyek segíthetnek és ösztönözhetnek téged.

Pál buzdítása Timótheusnak

Az Újszövetség két olyan levelet tartalmaz, amelyet Pál az egyik legbizalmasabb barátjának, Timótheusnak írt (lásd 1 Korinthusbeliek 4:17). Miközben a következő tudnivalókat olvasod Timótheusról, gondold át, miért segíthet másoknak a példája. Van bármi őbenne, amiben magadra ismersz?

  • Timótheus anyja és nagyanyja igazlelkű példák voltak, édesapja azonban egy görög nemzsidó volt, aki valószínűleg nem volt hívő (lásd Apostolok cselekedetei 16:1 ; 2 Timótheus 1:5 ; 3:14–15).

  • Timótheus egyházi vezetőként szolgált Epheszoszban (lásd 1 Timótheus 1:3), egy olyan nagyvárosban, ahol széles körben elterjedt volt a bálványimádat és az erkölcstelenség (lásd Apostolok cselekedetei 19:35).

  • Pál utalt arra, hogy néhány egyháztag kétségbe vonta Timótheus vezetői képességeit, mivel még fiatal volt (lásd 1 Timótheus 4:12).

Olvasd el az 1 Timótheus 4:12–16 -ot, és keresd meg, mit tanácsolt Pál Timótheusnak, mit tegyen.

  • Mit találtál, ami jelentőségteljes volt számodra?

  • Hogyan foglalnád össze egyetlen igazságként Pál felhívását és ígéretét a 12. versből , valamint a 16. versből ?

Engedd, hogy a tanulók a saját szavaikat használják, de segíts nekik megfogalmazni a következő igazságot.

Pál azt tanította az 1 Timótheus 4:12, 16 -ban, hogy ha példái vagyunk a Jézus Krisztusban hívőknek, akkor segíthetünk szabadítást hozni magunknak és másoknak.

A szentírásokban található felsorolások beazonosítása segíthet abban, hogy több módot is lássunk az evangéliumi igazságok alkalmazására az életünkben. A 12. versben Pál olyan területeket sorolt fel, amelyeken krisztusibbá válhatunk, hogy jó példák legyünk a körülöttünk lévőknek.

Olvasd el újra a 12. verset , és jelöld meg azokat a szavakat, amelyek azokat a területeket jellemzik, melyekkel kapcsolatban Pál arra kért minket, hogy ezekre összpontosítsunk. Ezt a felsorolást a tanulmányozási naplódba is lemásolhatod.

A tanulók által megtalált területeket a táblán is felsorolhatod. Hagyj helyet a táblán, hogy a lecke későbbi részében felírhass néhány ötletet mindegyik terület alá.

  • Hogyan magyaráznád el, mit jelentenek ezek a szavak? (Szükség esetén a szavak kifejtéséhez segítségül hívhatsz szentírás-tanulmányozási eszközöket vagy egy értelmező szótárt.)

 

  • Kit ismersz, aki jó példa ezeken a területeken? Milyen hatással van rád és másokra ennek a személynek a példája?

Miközben a tanulók elgondolkodnak ezen a kérdésen, kérd meg őket, hogy az osztályuk tagjait is vegyék számba. Kérj meg több tanulót, hogy osszák meg a válaszukat. A tanulók az osztály más tagjainak is írhatnak pár sort arról, hogy miért jó példák a számukra. Ha a tanulók észreveszik és megdicsérik mások jó példáját, az fokozhatja az egységet az osztályban.

  • Miként volt Jézus Krisztus tökéletes példa ezeken a területeken? Hogyan áldott meg téged és másokat az Ő példája?

  • Szerinted miért szeretné az Úr, hogy példa legyél másoknak ezeken a területeken?

Hogyan lehetsz példa?

Sorold fel, milyen módokon lehetnél példa az általad kiválasztott területeken. Például azzal kapcsolatban, hogy miként lehetsz „beszédben” példa, felsorolhatsz néhányat a következő ötletek közül:

  • gyakrabban kifejezed a háládat

  • őszintén megdicséred az embereket

  • igazat mondasz

  • kerülöd a káromkodást

  • gyakrabban kifejezed a szeretetedet

  • tisztelettel szólsz az emberekhez

  • kerülöd a pletykálkodást

  • őszintébben imádkozol

Ha az ötleteik nem túl személyesek, kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg ezeket úgy, hogy felírják őket a táblán lévő fejlécek alá.

Szánj egy percet annak az átgondolására, hogy miként áldhat meg téged és másokat az Úr, ha igyekszel ily módon példát mutatni.

  • Mit tanultál vagy éreztél ma, ami segíteni fog neked, hogy jobb példája legyél Jézus Krisztus tanítványának?

  • Mit fogsz tenni azért, hogy példa legyél másoknak?

  • Mit remélsz, mit tanít majd a példád másoknak Jézus Krisztusról és az Ő visszaállított egyházáról? Miért?

Tegyél bizonyságot arról, milyen erős hatással lehet egy jó példa azokra, akik látják. Megoszthatsz egy személyes történetet arról, hogyan áldott meg téged valakinek a krisztusi példája, és kérd meg a tanulókat, hogy vigyék véghez az ebben a leckében megfogalmazott változtatásokat.

Megjegyzések és háttér-információk

Hogyan lehetek jobb példa?

Megnézhetsz egyet vagy többet a következő rövidfilmek közül a ChurchofJesusChrist.org webhelyen, amelyek azt mutatják be, milyen módokon mutatnak példát a fiatalok a körülöttük lévőknek. A rövidfilmek megtekintése közben gondold át, milyen módokon lehetsz példa mások számára.

 

2:3

Világosságotok megosztása

Jószívűség: Példa a hívőknek (4:50)

4:50

Charity: An Example of the Believers

 

2:51

Something Different About Us: Example

Tényleg számít a tizenévesként mutatott példám?

Bonnie H. Cordon nővér, a Fiatal Nők általános elnöke tanított a példád fontosságáról:

10:28

That They May See

Former Official Portrait of Sister Bonnie H. Cordon, Photographed October 2016. Replaced October 2018.

„Kedves barátaim! Miért olyan fontos, hogy ragyogjon a világosságunk? Az Úr elmondta nekünk, hogy »sokan vannak még a földön…, akik csak azért vannak távol az igazságtól, mert nem tudják, hol találjanak rá« [ Tan és szövetségek 123:12]. Mi segíthetünk. Tudatosan ragyogtathatjuk a világosságunkat, hogy mások lássanak. Átadhatjuk a meghívást. Elkísérhetjük az utazáson azokat, akik előrelépnek a Szabadító felé, mindegy, mennyire botladoznak is. […]

Bizonyságomat teszem, hogy az Úr felmagasztal majd minden apró erőfeszítést. A Szentlélek késztetést ad majd nekünk, hogy tudjuk, mit mondjunk és tegyünk. Az ilyen kísérletek talán megkívánják tőlünk, hogy kilépjünk a kényelmi zónánkból, bizonyosak lehetünk azonban abban, hogy az Úr segít majd a világosságunknak ragyogni.”

(Bonnie H. Cordon: Hogy láthassák. Liahóna, 2020. máj. 80.)

Thomas S. Monson elnök (1927–2018) a következőket tanította a példamutatásról:

Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.

„Légy példa. […] Itt és most megadattak számunkra a lehetőségek, melyek azonban múlandók. Valószínűleg feltűnnek majd az otthonunkban és életünk mindennapi tettei során. Urunk és Mesterünk kijelölte az utat: »[Ő] széjjeljárt jót tévén« ( Apostolok cselekedetei 10:38 .) Ő nagyon is követendő minta volt, igen, példa a hívőknek.

Mi azok vagyunk?”

(Thomas S. Monson, “An Example of the Believers,” Ensign, Nov. 1992, 98)

1 Timótheus 4:16. Mire gondolt Pál, amikor azt mondta: „magadat megtartod”?

Amikor Pál a „mind magadat megtartod, mind a te hallgatóidat” ( 1 Timótheus 4:16) szavakat használta, arról is bizonyságot tett, hogy csakis Jézus Krisztus által lehet minket megszabadítani (lásd 1 Timótheus 1:15–16 ; 2:5–6). Az erőfeszítéseink által hitet gyakorolhatunk Jézus Krisztusban, és lehetővé tehetjük Neki, hogy megszabadítson minket.

Kiegészítő tanulási tevékenységek

1 Timótheus 6:7–12. A gazdagságban vagy pedig Istenben bízni

Tegyél ki egy kis pénzösszeget, és kérd meg a tanulókat, hogy osszanak meg néhány módot arra, ahogyan az jóra fordítható.

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az 1 Timótheus 6:7–12 -t, és mondják el, szerintük miért intézte Pál ezt a figyelmeztetést és felhívást, hiszen bizonyára tudta, hogy a pénzt jóra is lehet használni. Kérdezd meg, hogy az e versekben található igazságok miként vonatkozhatnak mind a gazdagokra, mind pedig a szegényekre.

Adj időt a tanulóknak, hogy átnézzék a szentírásokat, és az Úr által a gazdagságra vonatkozó tanácsokat keressenek. (Néhány lehetséges szentírásrész: 1 Timótheus 6:17–19 ; Máté 6:19–21, 24 ; Jákób 2:17–19 ; Tan és szövetségek 6:7 ; 56:16–17 .)

Kérd meg a tanulókat, hogy foglalják össze és mondják el, mit tanultak ezekből a szentírásokból.

2 Timótheus 1:1-8. A félelem legyőzése

Írd fel a táblára a félelem szót, és kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, milyen hatással lehet ránk a félelem. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a 2 Timótheus 1:1–8 -at, és keressenek egy olyan tantételt, amely segíthet nekik legyőzni a félelmet. Beszéljétek meg a tantételt, miszerint amikor buzgón törekszünk arra, hogy a Lélek velünk legyen, akkor legyőzhetjük a félelmet, és nem fogjuk szégyellni a Jézus Krisztusról való bizonyságunkat. Az alábbiakhoz hasonló kérdések segíthetnek a tanulóknak megérteni ezt a tantételt:

  • Hogyan segíthet a Lélek révén elnyert isteni hatalom, szeretet és helyes ítélőképesség a félelmünk legyőzésében?

  • Milyen módon mutathatjuk ki, hogy nem szégyelljük a Jézus Krisztusról való bizonyságunkat?

  • Milyen helyzetben segített már neked a Lélek, hogy legyőzd a félelmet, és adott bátorságot ahhoz, hogy szilárdan állj a Jézus Krisztusról való bizonyságodban?