2 Corinthiens 1:4

« Réconforté par Dieu »

Nous connaissons tous la peine, le chagrin, les revers, les obstacles, l’inconfort et la maladie. Quand le peuple de Corinthe a connu des difficultés, Paul a écrit aux membres de l’Église là-bas pour leur apporter son soutien et leur donner constamment des conseils. Il a témoigné de la consolation et de la paix qui leur étaient accessibles par l’intermédiaire de notre Père céleste et de Jésus-Christ (voir 2 Corinthiens 1:3-4). Cette leçon t’aidera à comprendre comment Dieu apporte la consolation à ses enfants et à trouver des façons d’en faire bénéficier autrui.

Se servir d’objets et d’images. Certains concepts de l’Évangile peuvent être difficiles à comprendre. L’utilisation d’objets et d’images est un moyen efficace d’aider les élèves à comprendre des principes spirituels.

Préparation des élèves : Demandez-leur de réfléchir aux différentes façons dont ils reçoivent du réconfort quand les choses vont mal dans leur vie. Si possible, encouragez-les à apporter une image ou un objet qui représente une source de consolation pour eux.

Activités pédagogiques suggérées

Qu’est-ce qui te réconforte ?

Si les élèves ont fait l’activité de préparation, demandez-leur de montrer à la classe l’objet qu’ils ont apporté et d’expliquer comment cet objet leur apporte du réconfort.

• Vers qui ou vers quoi te tournes-tu pour trouver la consolation dans les moments difficiles ?

• Quel objet ou quelle personne te réconforte le plus ? Pourquoi ?

Les situations de ta vie actuelle ou future où tu aurais besoin d’aide et de réconfort pour t’en sortir.

Médite sur les questions suivantes :

• Pourquoi peux-tu être sûr, dans ces moments-là, que notre Père céleste et Jésus-Christ te réconforteront grâce au don du Saint-Esprit ?

• As-tu le sentiment de reconnaître et de recevoir la consolation que notre Père céleste et Jésus-Christ offrent par l’intermédiaire du Saint-Esprit ?

• Comment peux-tu faire bénéficier d’autres personnes de leur consolation ?

Cherche des réponses aux questions précédentes tandis que tu étudies cette leçon.

Paul veut réconforter les saints de Corinthe qui traversent des épreuves

Pendant qu’il se trouvait en Macédoine, un disciple du nom de Tite l’a informé que les saints de Corinthe avaient bien apprécié sa précédente lettre (voir 2 Corinthiens 2:13 ; 7:5). Paul a aussi appris les difficultés persistantes de ces saints. Il leur a écrit une autre lettre (2 Corinthiens) pour les réconforter et les aider à résoudre leurs problèmes.

• De quoi te souviens-tu concernant les difficultés des saints de Corinthe ?

Si les élèves ont du mal à répondre, rappelez-leur que Corinthe était une grande ville riche qui avait une réputation d’idolâtrie et d’immoralité. Là-bas, les saints avaient du mal à rester unis, à accepter la sagesse de Dieu à la place des faux enseignements et à respecter la loi de chasteté.

Lis 2 Corinthiens 1:1-4 en prêtant attention à la façon dont Paul commence sa deuxième lettre aux saints de Corinthe.

Demandez aux élèves de trouver les noms que Paul utilise pour désigner notre Père céleste, puis écrivez-les au tableau.

• Qu’est-ce qui t’a marqué dans l’introduction de Paul aux saints ?

• Quels sont les noms ou titres que Paul a utilisés en référence à notre Père céleste qui ont attiré ton attention ?

• Qu’est-ce que ces noms ou titres t’enseignent au sujet de notre Père céleste ?

• Quelle vérité Paul a-t-il enseignée au verset 4 ?

Recevoir la consolation de notre Père céleste et aider les gens à la recevoir

Dans le verset 4 , tu as peut-être découvert une vérité semblable à celle-ci : Quand nous recevons la consolation de notre Père céleste pendant nos épreuves, nous pouvons mieux aider autrui à la recevoir aussi.

Tandis que les élèves relèvent la vérité qui se trouve dans 2 Corinthiens 1:4 , demandez-leur de comparer ce verset à Mosiah 18:8-10 et de chercher les ressemblances.

Lisez la citation de Gary E. Stevenson dans la section « Commentaire et contexte » à la fin de la leçon et posez des questions comme celles qui suivent.

• À ton avis, que signifie « consoler ceux qui se trouvent dans quelque affliction » ( verset 4) ?

• À ton avis, pourquoi y a-t-il cette attente à l’égard des disciples de Jésus-Christ ?

• À quelle occasion toi ou quelqu’un que tu connais avez-vous reçu de l’aide et de la consolation de notre Père céleste pendant une épreuve ?

• Qu’avez-vous appris de cette expérience ?

• Selon toi, que peux-tu faire pour recevoir davantage de consolation de Dieu quand tu en as besoin ?

Si les réponses des élèves ne sont pas trop personnelles, demandez à plusieurs d’entre eux de raconter leur expérience. Il peut leur être utile d’entendre plusieurs façons dont notre Père céleste nous réconforte. Vous pourriez aussi ajouter un témoignage personnel et vos propres expériences.

Lisez la citation suivante de Spencer W. Kimball (président de l’Église de 1895 à 1985).

« Dieu fait attention à nous et il veille sur nous. Mais c’est généralement par l’intermédiaire d’une autre personne qu’il répond à nos besoins. Il est donc essentiel de nous servir mutuellement dans le royaume. »

(Enseignements des présidents de l’Église : Spencer W. Kimball, 2006, p. 82)

Si possible, regarde la vidéo intitulée « God Will Lift Us Up » (4 min 58 s) sur ChurchofJesusChrist.org. Elle raconte l’histoire d’une jeune fille du nom de Brittany qui a trouvé la consolation en servant autrui et en faisant confiance au Seigneur au lieu de se concentrer sur son état de santé.

• À ton avis, pourquoi notre Père céleste se sert-il souvent de nous pour aider les autres pendant leurs épreuves afin de nous faire ressentir son amour et sa consolation ?

Pense à quelqu’un que tu connais qui traverse actuellement une épreuve. À l’aide de la prière, réfléchis à ce que tu pourrais faire pour l’aider à ressentir la consolation que notre Père céleste offre en faisant ce qui suit :

A. Réfléchis à ce que tu as appris dans 2 Corinthiens 1:1-4 qui aiderait cette personne.

B. Lis au moins deux des ensembles de versets suivants, qui contiennent les enseignements supplémentaires de Paul aux Corinthiens sur les épreuves. Trouve une expression ou un verset qui, selon toi, serait significatif pour la personne que tu as choisie.

• 2 Corinthiens 1:8-11

• 2 Corinthiens 4:6-10

• 2 Corinthiens 4:14-18

C. Fais quelque chose maintenant pour aider cette personne à ressentir la consolation de notre Père céleste. Tu pourrais prier pour elle comme les saints de Corinthe ont prié pour Paul (voir 2 Corinthiens 1:11). Par ailleurs, écris à cette personne un message d’encouragement comme Paul l’a fait aux Corinthiens, bien que ton message puisse prendre la forme d’un SMS, d’un courriel ou d’un petit mot au lieu d’une lettre. (Pense à inclure ce que tu as appris au cours de cette leçon dans 2 Corinthiens 1 ; 4 ainsi que toutes tes expériences personnelles utiles.)

D. Fais d’autres projets pour aider cette personne. Notre Père céleste peut t’inciter à agir autrement, comme rendre visite à cette personne ou la servir d’une manière ou d’une autre. N’oublie pas d’écrire tout ce que tu prévois de faire dans un endroit où programmer des rappels pour faire le suivi, comme dans ton agenda, ton smartphone ou sur une feuille de papier à consulter plus tard.

Après avoir donné suffisamment de temps aux élèves, demandez-leur de dire une chose qu’ils prévoient de faire pour aider la personne à laquelle ils ont pensé. Bien qu’ils puissent parler de l’épreuve ou de la situation générale de la personne, rappelez-leur de ne pas dire qui elle est, ni d’être trop précis afin que les autres élèves ne puissent pas deviner qui c’est.

Témoignez des principes enseignés dans cette leçon et encouragez-les à faire le suivi de leurs plans pour réconforter quelqu’un d’autre.

Commentaire et contexte

2 Corinthiens 1:4 . Pourquoi le Seigneur attend-il de moi que je tende la main aux nécessiteux et que je les réconforte ?

Gary E. Stevenson, du Collège des douze apôtres, a enseigné ce qui suit :

Dès que nous sortons des eaux du baptême, nous sommes chargés d’accomplir cette œuvre. Nous tendons la main à nos semblables avec amour parce que notre Sauveur nous l’a commandé. […] Chaque fois que notre prochain est dans la détresse, temporellement ou spirituellement, nous accourons à son secours. Nous portons les fardeaux les uns des autres, afin qu’ils soient légers. Nous pleurons avec ceux qui pleurent. Nous consolons ceux qui ont besoin de consolation. C’est ce que notre Seigneur aimant attend de nous. Et le jour viendra où il nous tiendra pour responsables de la manière dont nous aurons pris soin de son troupeau.

(Gary E. Stevenson, « Être des bergers pour les âmes », Le Liahona, novembre 2018, p. 111)

2 Corinthiens 4:17 . Que veut dire Paul quand il appelle nos difficultés de la condition mortelle de « légères afflictions » ?

Paul V. Johnson, de la présidence des soixante-dix, a enseigné :

Quand on est au milieu des problèmes, il est quasiment impossible de voir que les bénédictions à venir sont de loin plus importantes que la souffrance, l’humiliation ou le chagrin que nous pouvons ressentir à ce moment-là. […] L’apôtre Paul enseigne : « Car nos légères afflictions du moment présent produisent pour nous, au-delà de toute mesure, un poids éternel de gloire » [ 2 Corinthiens 4:17 ]. Il est intéressant que Paul utilise les termes « légères afflictions ». Cette expression vient de quelqu’un qui a été battu, lapidé, naufragé, emprisonné et qui a connu beaucoup d’autres épreuves. Je doute que beaucoup d’entre nous qualifieraient leurs afflictions de légères. Pourtant, comparées aux bénédictions [futures] et à [la progression] que nous finissons par [connaître], tant dans cette vie que dans l’éternité, nos afflictions sont vraiment légères. […]

Parfois, nous voulons progresser sans difficultés et acquérir de la force sans lutter. Mais la progression n’est pas possible quand on choisit le moindre effort. Nous comprenons bien qu’un athlète qui refuse de s’entraîner rigoureusement n’atteindra jamais une classe mondiale. Nous devons faire attention de ne pas détester les choses mêmes qui nous aident à acquérir la nature divine.

(Voir Paul V. Johnson, « Plus que vainqueurs par celui qui nous a aimés », Le Liahona, mai 2011, p. 79-80)

Activités pédagogiques supplémentaires

2 Corinthiens 1:3 . « Le Dieu de toute consolation »

Demandez aux élèves de trouver dans les Écritures ou dans l’histoire de l’Église d’autres récits qui montrent que notre Père céleste peut apporter la consolation. Par exemple, ils pourraient résumer le récit du Livre de Mormon où le Seigneur a allégé les fardeaux d’Alma et de son peuple pendant qu’ils étaient asservis aux Lamanites (voir Mosiah 24) ou discuter de la façon dont le Seigneur a consolé Joseph Smith dans la prison de Liberty (voir Doctrine et Alliances 121). Laissez-leur le temps de sonder les Écritures et de consulter d’autres ressources avant de leur demander d’exprimer leurs pensées.

La consolation grâce à Jésus-Christ

Après avoir demandé aux élèves pourquoi ils pensent que notre Père céleste nous utilise souvent pour réconforter autrui, lisez 2 Corinthiens 1:5-7 avec eux et invitez-les à chercher dans ces versets une autre source de consolation que nous offre notre Père céleste : le Sauveur Jésus-Christ. Posez-leur la question suivante : D’après vous, pourquoi Jésus-Christ est-il une source de consolation si puissante lorsque vous êtes confrontés à des épreuves ? Invitez-les à comparer ces versets à Alma 7:11-13 .