Séminaire
2 Corinthiens 1-7

2 Corinthiens 1-7

Aperçu

Quand le peuple de Corinthe traversait des difficultés, Paul a écrit aux membres de l’Église là-bas pour leur offrir un soutien et des conseils constants. Il les a invités à se pardonner les uns aux autres, tant pour le bien de la personne pardonnée que pour eux-mêmes. Il a enseigné que, grâce à l’expiation du Christ, ils pouvaient être rachetés du péché et ramenés dans une relation favorable avec Dieu. Avec joie et satisfaction, il a reçu la nouvelle que les saints de Corinthe avaient fait l’expérience du vrai repentir.

Se préparer à enseigner

Les informations suivantes donnent aux instructeurs des idées sur ce qu’ils doivent préparer avant chaque leçon.

2 Corinthiens 1, 4

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à comprendre comment Dieu réconforte ses enfants et à trouver des façons d’apporter le réconfort de Dieu aux autres.  

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir à différentes façons dont ils reçoivent du réconfort quand les choses vont mal dans leur vie. Si possible, encouragez-les à apporter une image ou un objet qui représente une source personnelle de réconfort.

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Lorsque vous demandez aux élèves de penser à des choses qui les réconfortent, montrez des objets ou des images qui se trouvent chez vous et qui vous réconfortent personnellement. Le fait de montrer ces objets à l’écran et d’expliquer leur importance peut aider à réduire la distance et à créer une atmosphère d’apprentissage agréable.

2 Corinthiens 2

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à mieux comprendre l’importance du pardon et à avoir un plus grand désir de pardonner à autrui.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de se préparer à parler d’une personne qu’ils connaissent qui a pardonné à quelqu’un à la manière du Christ.

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Pour 2 Corinthiens 2:5-11 , utilisez la fonction tableau blanc pour créer deux colonnes. Intitulez l’une des colonnes « Comment devons-nous traiter une personne qui nous a causé du chagrin ? » et l’autre « Pourquoi devons-nous traiter les gens de cette façon ? » Demandez ensuite aux élèves de faire part de leurs réflexions et notez-les sur l’écran. Les élèves peuvent également saisir eux-mêmes leurs réponses à l’aide d’un outil d’annotation.

2 Corinthiens 5

Objectif de la leçon : Cette leçon a pour but d’aider les élèves à se rapprocher de Dieu et à devenir la personne qu’il veut qu’ils deviennent.

  • Préparation des élèves : Invitez les élèves à réfléchir à des moments où ils se sont sentis proches de Dieu et à des moments où ils se sont sentis éloignés de lui et à venir en classe prêts à puiser dans ces expériences.

  • Contenu à afficher : Les trois questions auxquelles les élèves réfléchiront en étudiant 2 Corinthiens 5:17-21 , ainsi que les quatre idées qu’ils méditeront plus tard dans la leçon (en commençant par « À quoi cela ressemblerait-il d’être réconcilié éternellement avec Dieu ? Que ressentirait-on ? »)

  • Vidéo : « Je sais que sa grâce est là quand je tombe » (6 min 24 s).

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Au début de la leçon et au moyen de la messagerie instantanée, demandez aux élèves de faire part de situations vécues qui pourraient être semblables à celles de la leçon. Invitez-les à réfléchir à la manière dont les vérités contenues dans cette leçon peuvent les aider dans ces situations.

2 Corinthiens 7

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à comprendre un élément important du véritable repentir et à se rapprocher de Jésus-Christ.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir à la manière de savoir s’ils ont fait l’expérience du véritable repentir. On peut aussi leur demander d’étudier la section « La tristesse selon Dieu conduit au repentir » du programme Viens et suis-moi (« 11 - 17 septembre. 2 Corinthiens 1-7 : ‘Soyez réconciliés avec Dieu’, Viens et suis-moi – Personnes et familles : Nouveau Testament 2023).

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Préparez un tableau avec une colonne intitulée « Tristesse selon Dieu » et une colonne intitulée « Tristesse du monde ». Ensuite, partagez votre écran et remplissez les colonnes avec les idées des élèves sur ces deux types de tristesse. Sinon, demandez aux élèves de chercher sur le site ChurchofJesusChrist.org des images qui illustrent soit la tristesse selon Dieu, soit la tristesse du monde. Les élèves pourraient ensuite les ajouter à un tableau commun qu’ils verraient tous. Demandez aux élèves d’expliquer comment les images qu’ils ont montrées illustrent la tristesse selon Dieu ou la tristesse du monde.

Révision de la maîtrise de la doctrine 19

Objectif de la leçon : Cette leçon a pour but d’aider les élèves à mémoriser certaines des références scripturaires et des expressions clés de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament.

  • Préparation des élèves : Donnez aux élèves un exemplaire du tableau avec les cinq références scripturaires et expressions clés de la maîtrise de la doctrine et demandez-leur d’en mémoriser autant que possible. Ils peuvent aussi utiliser l’application « Maîtrise de la doctrine ». Alternativement, ils peuvent mémoriser tout un passage de la maîtrise de la doctrine.

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Demandez aux élèves d’écrire sur cinq bandelettes de papier différentes les expressions clés des cinq passages de la maîtrise de la doctrine de la leçon ou de cinq passages qu’ils doivent réviser. Montrez l’une des Écritures à l’écran, puis demandez aux élèves de montrer à la caméra la bonne expression clé simultanément, quand vous aurez compté jusqu’à trois. Continuez cette activité jusqu’à ce que tous les passages aient été révisés et que les élèves soient capables de faire correspondre correctement les Écritures et les expressions clés.