福音進修班
哥林多後書第7章


哥林多後書第7章

「依著神的意思憂愁」

A young woman kneels by her bedside to pray.

要知道自己是否已經完全悔改,並不容易。你是否曾有過,難以確知自己在某件事上,是否已經完全悔改了的經驗?使徒保羅在寫給哥林多人的第一封信中,責備哥林多的一些聖徒犯了罪。保羅後來得到消息,知道哥林多的聖徒經歷了真正的悔改,這讓他感到喜悅和滿足。本課可以幫助你了解,真正悔改的重要部分,並幫助你更接近耶穌基督。

學生準備:請學生想一想,如何才能知道,自己經歷了真正的悔改。也可以請他們研讀來跟從我中的「依著神的意思憂愁能使人悔改」(「9月11-17日。 哥林多後書第1~7章:『與神和好』」,來跟從我——供個人和家庭使用:新約2023年)。

可進行的學習活動

依著神的意思憂愁

可以全班一起讀出以下假設情境,再一起進行討論。也可以列印出來,發給學生兩人一組或分成小組閱讀和討論。

閱讀以下假設情境。

一位年輕的姊妹為準備結婚而作聖殿推薦書面談時,向主教承認她過去曾犯的一些罪。在更進一步討論之後,主教明白這位年輕的姊妹並沒有真正悔改她的罪,而她所犯的罪已嚴重到使她無法配稱獲得聖殿推薦書。主教向這位年輕的姊妹說明,她需要等到完全悔改之後,才能獲得聖殿推薦書。她非常緊張,並向主教聲稱她已悔改了,因為她已經很長一段時間沒有再犯那些罪。主教解釋只是停止犯罪並不代表完全悔改,他邀請她真誠地開始真正悔改的過程。

這位年輕的姊妹向主教說明,她很不高興,因為她已經把婚禮的事告訴其他人,也計劃要慶祝。她擔心延遲婚禮會讓她感到尷尬,也擔心要如何告訴她的未婚夫和父母。她問主教是否有辦法能讓她如期舉行婚禮,之後再進行悔改的過程。

  • 根據這位年輕的姊妹給主教的回應,她最擔心的似乎是什麼?

  • 她在意的事情,為什麼會讓她難以完全悔改?

沉思這位年輕姊妹不完全了解悔改的哪一個部分。繼續進行本課時,找出能幫助這位年輕姊妹的一項原則;也要沉思你在自己的悔改中,是否也需要這項原則。

依著神的意思憂愁

保羅早期寫信給哥林多人的其中一個目的,是鼓勵某些人悔改。保羅在後續的信件中,讚揚他所糾正的人所作的真誠悔改,並教導悔改的一個重要部分。

閱讀 哥林多後書7:8-11 ,找出保羅針對悔改所提供的見解,可以幫助假設情境中的姊妹。(請注意, 第8節 中所用的懊悔一詞,意指後悔。)你可以一邊研讀經文,一邊觀看聖經影片「依著神的意思憂愁,就生出懊悔」(1:40),可在ChurchofJesusChrist.org上找到。

1:40

欲知摩爾門經對依著神的意思憂愁的見解,請閱讀 阿爾瑪書36:12-1342:29

  • 你獲得了哪些見解,對假設情境中的那位姊妹會有幫助?

  • 那些教導對你會有什麼幫助?

你可能已經發現一項真理,即依著神的意思憂愁,會帶來真誠的悔改

  • 保羅在 第10節 中還提到哪種憂愁?

  • 你在這個假設情境中看出,這位年輕姊妹所感受到的是哪一種憂愁?

在研讀日記其中一頁的中間畫一條線,把整頁分成兩個欄位。將依著神的意思憂愁寫在其中一欄的頂端,將世俗的憂愁寫在另一欄的頂端。

在每個標題下方寫下你對以下問題的想法。

  • 保羅在 第8-10節 中,教導了依著神的意思憂愁和世俗的憂愁之間,有哪些差異?

  • 你認為這兩種憂愁之間,還有哪些不同?

閱讀以下這段話,找出有關依著神的意思憂愁和世俗的憂愁的更多見解。將這些見解加寫至你的圖表中。

不妨展示以下引文給學生閱讀,或將全班分成兩人一組,給各組一組引文。他們可以各自閱讀並劃記一段引文,然後與同伴交換,閱讀第二段引文,並看看他們的同伴劃記了什麼。

十二使徒定額組尼爾 安德森長老,對依著神的意思憂愁給了這樣的定義:

Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

〔依著神的意思憂愁〕是指,我們在靈魂深處不再否認、也不再找藉口,而對加諸在救主身上的痛苦和折磨,感到深切的憂傷和懊悔。……

對一個靈性敏銳的神的兒女來說,今生最大的覺醒,或許是個人特別的體認到,耶穌基督為罪償付的代價是千真萬確的,祂所受的苦不只是為別人,也是為了你和我!……當我們在靈性上體認到,祂為我們的罪受苦時,我們會為祂所受的痛苦感到憂傷。我們了解這是天父計畫的一部分,但祂賜給我們的這項恩賜,卻讓我們感動至極。由於救主為我們做了這些事,這種奇妙、感激和崇敬,讓我們跪下來,我們的靈充滿了依著神的意思而來的憂愁。

(Neil L. Andersen, The Divine Gift of Forgiveness [2019], 149, 150)

迪特 鄔希鐸會長在總會會長團服務時,就依著神的意思憂愁說了以下這段話:

16:18
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

依著神的意思憂愁能透過耶穌基督的贖罪激發改變,帶來希望;世俗的憂愁則打擊我們,使希望幻滅,使我們屈服於更多的誘惑。

依著神的意思憂愁會叫人悔改歸正,得到新心,讓我們痛恨罪惡,喜愛良善,鼓勵我們站起來,走在基督的愛的光裡。真正的悔改關乎改變,而非折磨或煎熬。是的,因為不服從而感到痛徹的懊悔和真正的後悔通常很痛苦,但在悔改的神聖過程中卻是非常重要的步驟。然而,當內疚讓我們厭惡自己或妨礙我們再度爬起來的話,就阻擋了而不是鼓勵我們悔改。

(迪特·鄔希鐸,「你現在可以起來了!」,2013年11月,利阿賀拿,第56頁)

觀看影片「悔改是一個過程,終能帶來平安」,從0:00至1:39,看看有個人描述自己依著神的意思憂愁的經驗,以及該經驗如何祝福了她的生活。

3:34
  • 哪些見解對你最有幫助?為什麼?

  • 在悔改的過程中,感受到救主親自為你的罪受苦,能給你怎樣的幫助?

回想那位年輕姊妹和她主教面談的情境,然後回答以下問題。

  • 關於耶穌基督和依著神的意思憂愁,你可以和那位年輕的姊妹分享什麼,幫助她獲得悔改的祝福?

想一想你自己在悔改方面所作的努力。想想救主為你的罪受苦時,所感受到和體驗到的事。你可以做什麼來更充分敞開心胸,依著神的意思憂愁,並邀請救主的醫治力量進入你的生活中?不妨將你對這個問題的回答,寫在個人日記或筆記本裡。

如果不會太過於私人,請學生分享他們在本課學到哪些有關依著神的意思憂愁的事,以及那會如何幫助他們。也作你個人的見證,說明依著神的意思憂愁在悔改過程中的重要。請他們沉思,在自己在生活中,是否需要更進一步依著神的意思憂愁。

注釋及背景資料

我要如何進一步了解,依著神的意思憂愁和世俗的憂愁之間的差別?

查德 李察森長老在擔任區域七十員時說:

Final offiicial portrait of Elder D. Chad Richardson of the Sixth Quorum of the Seventy, 2002. Released at the April 2010 general conference, effective May 1, 2010.

〔依著神的意思憂愁和世俗的憂愁〕兩者之間主要的差別是它們的來源。撒但鼓吹世俗的憂愁;那是因擔心被人逮到而憂愁,因不能再繼續犯罪而憂愁,或因自我厭惡、自我鄙視來否定自己而憂愁。

相反地,依著神的意思憂愁,則是神賜給願意接受的人的一項恩賜。依著神的意思憂愁,會讓我們全然明白自己所犯的罪是多麼嚴重,但也知道我們有能力可以脫離罪。

(D. Chad Richardson, “Forgiving Oneself,” Ensign, Mar. 2007, 32)

2019年9月的New Era雜誌根據迪特 鄔希鐸長老的教導,繪製了一份圖表,可以幫助你更進一步分辨依著神的意思憂愁和世俗的憂愁。前往查看:Dieter F.Uchtdorf, “Godly Sorrow,” New Era, Sept. 2019, 32–33。

補充學習活動

哥林多後書6:14~7:1 。「不要沾不潔淨的物」

以下建議可作為可替代的課程建議。請學生閱讀 哥林多後書6:14~7:1 ,找出保羅給聖徒的忠告,以及主的應許。(請注意,「彼列」和「不信的」〔 哥林多後書6:15 〕這兩個詞指的是邪惡。)以下討論問題會有幫助:

  • 我們這個時代有哪些不潔淨的事物?

  • 你認為,神會收納你們並作你們的父,是什麼意思?

  • 我們要如何生於世,同時又使自己遠離不潔淨的物呢?

克服世俗的憂愁,並透過基督找到平安的榜樣

在影片「色情習癮:還有希望嗎?」(3:46)中,一位年輕女子分享她克服色情習癮的經驗,以及世俗的憂愁如何阻礙她克服挑戰和獲得寬恕,影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。不妨給學生看第一段(0:00至2:00),請他們找出使這位年輕女子無法悔改的世俗憂愁。不妨問學生,他們可以說些什麼,來幫助有同樣疑慮的人。播放影片的其餘部分,請學生找出,這位年輕女子如何藉由耶穌基督,找到克服挑戰的力量。

0:10

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