Seminarija
2 Korintiečiams 8–13

2 Korintiečiams 8–13

Apžvalga

Paulius kvietė Korinto šventuosius sekti Gelbėtojo pavyzdžiu ir aukoti savo lėšas rūpinantis vargšais. Jis papasakojo apie patirtas kančias ir apie tai, kaip, Gelbėtojo padedamas, sugebėjo jose atrasti džiaugsmą. Kai dalis Bažnyčios narių Korinte jį kritikavo, jis atsakė kviesdamas juos ištirti savo ryšį su Kristumi.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija siūlo, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

2 Korintiečiams 8–9

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams sekti Jėzaus Kristaus pavyzdžiu ir dalytis tuo, ką jie turi, su tais, kuriems to reikia.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius peržiūrėti dešimtinės ir kitų atnašų lapelyje išvardytus punktus ir pasiruošti papasakoti, ką reiškia įvairūs eilučių punktai. Jie taip pat gali užduoti bet kokius su šiuo paaukojimų lapeliu susijusius klausimus.

  • Rodyti skirtas turinys. Vyresniojo Džefrio R. Holando teiginys su praleistu žodžiu, dešimtinės ir kitų atnašų lapelis

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite pakviesti vietos vyskupą arba Paramos bendrijos prezidentę papasakoti mokiniams, kaip pasninko atnašų lėšos naudojamos stokojantiems laiminti.

2 Korintiečiams 11–12

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams pasitikėti Viešpačiu, kai jie stengiasi su tikėjimu atlaikyti savo iššūkius.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pasiruošti papasakoti, kodėl, jų manymu, šis teiginys yra neteisingas: „Jei melsimės pakankamai tikėdami Jėzų Kristų, Dangiškasis Tėvas pašalins bet kokį mums tenkantį išbandymą.“

  • Rodyti skirtas daiktas arba paveikslėlis. Erškėtrožė arba erškėtrožės paveikslėlis

  • Vaizdo įrašas. „Mountains to Climb“ (liet. „Kalnai, į kuriuos reikia užkopti“, 5:05)

2 Korintiečiams 13

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams patikrinti savo ištikimybę Viešpačiui ir įveikti pagundą kritikuoti Jo tarnus.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti, kaip jie jaučiasi girdėdami žmones, kurie neigiamai kalba apie Gelbėtojo Bažnyčią arba Jo tarnus.

  • Rodyti skirtas turinys. Prezidento Henrio B. Airingo pateikti klausimai, kuriuos mokiniai galėtų apmąstyti

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Kad padėtumėte mokiniams išstudijuoti daugiau Raštų pasakojimų, galite mokinius suskirstyti į mažas grupeles ir įkurdinti jas atskiruose vaizdo kambariuose. Pakvieskite juos išstudijuoti vieną ar kelis pasakojimus, apibūdinančius, kokios pasekmės laukia kritikuojant Viešpaties tarnus. Tada kiekviena grupė galėtų pasirinkti atstovą, kuris papasakotų visai klasei tai, ko išmoko.

Įvertinkite savo mokymąsi 9

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams įvertinti savo nusistatytus tikslus bei asmeninį augimą, kurį jie patyrė šiemet studijuodami Naująjį Testamentą.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius peržvelgti, kaip jie stengėsi pritaikyti principus, kurių išmoko studijuodami 1 Korintiečiams 8–16 ir 2 Korintiečiams.

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Jei atrodo, kad mokiniai nežino, kaip naudotis FamilySearch.org ar „FamilySearch“ programėle, galite per pamoką skirti jiems laiko patyrinėti. Gali būti pravartu pakviesti vieną mokinį, žinantį, kaip naudotis programėle, ateiti pasiruošusį papasakoti, kokių patarimų jis išmoko. Jis galėtų bendrinti savo telefono ar kompiuterio ekraną, kad kiti klasės nariai matytų, ką jis daro.

Doktrinos įvaldymo apžvalga 20

Pamokos tikslas. Ši pamoka suteiks mokiniams galimybę pagilinti savo supratimą ir pasipraktikuoti aiškinti tiesas iš įvairių Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo ištraukų.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius peržvelgti Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo ištraukas ir pasirinkti vieną, kurią norėtų geriau suprasti.

  • Rodyti skirtas turinys. Keturi skirtingi Jėzaus Kristaus paveikslėliai

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Pamokos pabaigoje mokiniai gali būti pakviesti ieškoti papildomų doktrinos įvaldymo ištraukų, padedančių geriau suprasti pasirinktą Naujojo Testamento ištrauką. Galite suskirstyti mokinius į keturis atskirus vaizdo kambarius, kuriuose kiekviena grupė ieškotų doktrinos įvaldymo ištraukų iš skirtingo Raštų kurso. Kai klasė vėl susirinks, pakvieskite kiekvieną grupę pasidalyti ištraukomis, kurias rado jiems paskirtoje Raštų knygoje. Galima pakviesti mokinius pasidalyti savo ekranu, kad bendraklasiai galėtų pamatyti, kaip jie naudojo „Evangelijos bibliotekos“ programėlės įrankius.