2. Pētera v. 1. nod.

Kļūstot līdzīgiem Jēzum Kristum

Pēteris rakstīja Jēzus Kristus mācekļiem, kuri bija stingri savā ticībā. Tuvojoties savas dzīves beigām, Pēteris vēlējās palīdzēt šiem svētajiem atcerēties brīnišķīgās svētības, kas bija apsolītas ticīgajiem. Viņš mudināja svētos izkopt Jēzum Kristum piemītošās īpašības. Šī nodarbība ir paredzēta, lai tev palīdzētu spert soļus tuvāk tam, lai kļūtu līdzīgākam Jēzum Kristum.

Palīdziet audzēkņiem izprast Glābēja īpašības. Audzēkņiem mācoties par Glābēju, palīdziet viņiem apgūt ne tikai to, ko Viņš teica un darīja, bet arī uzzināt, kas Viņš ir. To jūs varētu panākt, pievēršoties Viņa īpašībām.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus apdomāt, kuru īpašību viņi visvairāk apbrīno Jēzū Kristū un kāpēc.

Idejas mācību uzdevumiem

Pakāpeniski gūtie sasniegumi, sperot soli pa solim

• Kādu nozīmīgu mērķi tu vēlētos sasniegt?

• Ko tu dari, lai šo mērķi sasniegtu?

Elders Skots D. Vaitings no Septiņdesmitajiem dalījās mācībā, ko viņš un viņa sieva guva, kāpjot Fudzi kalnā Japānā. Viņu gūtā mācība var palīdzēt tev virzīties tuvāk saviem mērķiem.Tu varētu noskatīties video „Becoming like Him” (Kļūt līdzīgiem Viņam), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org (skat. no 2:35 līdz 3:09), vai arī izlasīt tālāk sniegto izteikumu:

Pirms dažiem gadiem mēs ar sievu nostājāmies Japānas augstākā kalna — Fudzi kalna — pakājē. Uzsākot savu ceļu augšup, mēs palūkojāmies uz tālo virsotni un prātojām, vai mums izdosies tur nokļūt.

Virzoties uz priekšu, mēs sākām izjust nogurumu, muskuļu sāpes un augstuma ietekmi. Kļuva svarīgi, lai savā prātā mēs spētu koncentrēties uz katru nākamo soli. Mēs sacījām: „Iespējams, es tik drīz vēl nesasniegšu virsotni, bet tagad es varu spert šo nākamo soli.” Pēc kāda laika šis grūtais uzdevums galu galā tika paveikts — sperot soli pa solim.

(Skots D. Vaitings, „Kļūt līdzīgiem Viņam”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2020. g. nov., 12. lpp.)

• Šo piemēru var izmantot dažādu mērķu sasniegšanai. Ko tas mums var palīdzēt saprast par mērķi — kļūt līdzīgākiem Jēzum Kristum?

Velti brīdi pārdomām par to, ko tu esi darījis(-usi) un dari, lai kļūtu līdzīgāks(‑a) Jēzum Kristum.

• Ar kādām grūtībām tu saskaries, mēģinot vairāk līdzināties Jēzum Kristum?

• Kas tev ir palīdzējis gūt panākumus, kļūstot līdzīgākam Jēzum Kristum?

Atceries, ka ir svarīgi uztvert savu progresu, kļūstot līdzīgākam Jēzum Kristum, kā pakāpenisku, soli pa solim notiekošu procesu. Studējot šo nodarbību, meklē, ko tu varētu darīt ar Glābēja palīdzību, lai spertu nākamo soli.

Dievišķā daba

Savā vēstulē Baznīcas locekļiem, kuri jau ticēja Jēzum Kristum, apustulis Pēteris izteica vēlmi, lai viņi saņemtu svētības, ko sniedz Debesu Tēva un Jēzus Kristus, un Viņu dievišķās dabas pazīšana.

Izlasi 2. Pētera 1:2–4 , meklējot svētības, ko mēs varam iegūt, pateicoties šīm zināšanām.

• Ko, tavuprāt, nozīmē frāze — „lai jums ar tiem būtu daļa pie dievišķas dabas”? ( 2. Pētera 1:4).

Katram no mums piemīt dievišķa daba, jo mēs katrs esam „debesu vecāku mīlēts gara dēls vai meita” („ Ģimene — vēstījums pasaulei ”, ChurchofJesusChrist.org). Jēzus Kristus var mums palīdzēt izkopt un pilnveidot Kristum piemītošās īpašības, ja mēs cenšamies sekot Viņa ideālajam piemēram un paļauties uz Viņa palīdzību mums mainīties.

Jūs varētu uz tāfeles uzzīmēt vienkāršu kalna kontūru.

Savā studiju dienasgrāmatā uzzīmē vienkāršu Fudzi kalna vai cita izvēlētā kalna kontūru. Uz sava kalna uzraksti dažas Jēzus Kristus īpašības.

Jūs varētu aicināt dažus audzēkņus uz tāfeles uzzīmētā kalna uzskaitīt Kristum piemītošās īpašības. Jūs varētu atgādināt audzēkņiem par sagatavošanās uzdevumu nodarbībai, viņiem cenšoties noteikti Glābēja īpašības.

• Kuras no Jēzus Kristus īpašībām tu visvairāk apbrīno? Kādēļ?

Izlasi 2. Pētera 1:5–7 , meklējot Pētera uzskaitītās, Kristum piemītošās īpašības. Pieraksti šīs īpašības klāt tām, ko tu uzskaitīji savā dienasgrāmatā uz uzzīmētā kalna.

Velti brīdi pārdomām par to, ko Pēteris, iespējams, gribēja pateikt ar frāzi „pielieciet visas pūles” ( 5. pants).

• Kā tu to varētu attēlot savā zīmējumā?

Jūs varētu parādīt, cik svarīgas ir pūles, uz tāfeles attēlojot zīmējumā bultu, kas iet augšup kalnā un ir savienota ar vārdu pūles (lai redzētu piemēru tam, kā to izdarīt, skati tālāk nodarbības izklāstā pabeigto zīmējumu).

Izlasi 2. Pētera 1:8–11 un sameklē, kas, saskaņā ar Pētera sacīto svētajiem, notiks, ja viņi izkops šīs īpašības.

• Kādu patieso mācību tu apgūsti no šiem pantiem?

Audzēkņi var pieminēt dažādas patiesās mācības, tostarp arī šo: Ja es izkopšu dievišķās īpašības, es varu iepazīt Jēzu Kristu un saņemt mūžīgās dzīves apsolījumu.

Padomā, kā tu varētu papildināt savu zīmējumu, balstoties uz apgūto. Tu varētu uzrakstīt virs sava kalna virsrakstu, kurā ir apkopota svarīga patiesā mācība par Jēzus Kristus iepazīšanu, ko esi apguvis.

• Ko mēs varam darīt, lai izkoptu Kristum piemītošās īpašības?

• Kā, tavuprāt, dievišķo īpašību izkopšana palīdz mums iepazīt Jēzu Kristu un kļūt līdzīgākiem Viņam?

Kristum piemītošo īpašību izkopšana

Kristum piemītošu īpašību izkopšanas ceļojums var sākties ar vienkāršu pirmo soli — izvēloties kādu īpašību un uzzinot par to vairāk. Sāc šo ceļojumu jau šodien, izvēloties vienu no īpašībām, kas uzskaitīta 2. Pētera 1:5–7 un ierakstīta tavā kalna zīmējumā.

Tu varētu uzzināt vairāk par izvēlēto īpašību, izmantojot Svēto Rakstu ceļvedi, Tematisko rādītāju vai meklēšanas funkciju Evaņģēlija bibliotēkā, lai atrastu ar šo īpašību saistītas rakstvietas vai izteikumus.

Veic piezīmes savā studiju dienasgrāmatā un atzīmē svarīgas frāzes izlasītajās rakstvietās.

Dodiet audzēkņiem pietiekami daudz laika, lai izpildītu šo uzdevumu. Palīdziet viņiem piekļūt digitālajiem resursiem, ko viņi vēlētos izmantot, vai izsniedziet viņiem drukātos eksemplārus.

Papildu idejas par to, kā palīdzēt audzēkņiem studēt un izkopt Kristum piemītošās īpašības, skatiet nodarbības sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”.

Jūs varētu uzdot dažus vai visus no šiem jautājumiem, lai sniegtu audzēkņiem iespēju dalīties tajā, ko viņi mācās.

• Uz kuru īpašību tu izvēlējies koncentrēties?

• Ko tu no savām studijām uzzināji par Jēzu Kristu un šo īpašību?

• Kā tava dzīve varētu uzlaboties, izkopjot šo Kristum piemītošo īpašību?

• Kādas pūles tu esi gatavs pielikt, lai kļūtu līdzīgāks Glābējam, izkopjot šo īpašību?

Jūs varētu liecināt par Glābēja vēlmi un spēju palīdzēt mums kļūt līdzīgiem Viņam. Jūs varētu sniegt audzēkņiem iespējas nākamajās nodarbībās pastāstīt, kā viņiem veicas, izkopjot Kristum piemītošās īpašības, pie kurām viņi ir izvēlējušies piestrādāt.

Komentāri un skaidrojumi

Ko man vajadzēs darīt, lai izkoptu Kristum piemītošās īpašības?

Elders Skots D. Vaitings no Septiņdesmitajiem paskaidroja:

Lai panāktu reālu progresu, jums būs jāpieliek ilgstošas pūles. Līdzīgi kā pirms kalnā kāpšanas ir nepieciešama sagatavošanās un kāpšanas laikā izturība un neatlaidība, arī šis process prasīs patiesus pūliņus un upurus. Patiesa kristietība, kurā mēs cenšamies līdzināties mūsu Skolotājam, vienmēr ir prasījusi mūsu lielāko pūļu ieguldīšanu. …

Es zinu, ka līdzināties Viņam, pateicoties Viņa dievišķajai palīdzībai un spēkam, ir iespējams, sperot soli pa solim. Ja tas tā nebūtu, Viņš nebūtu devis mums šo bausli [skat. 1. Nefija 3:7].

(Skots D. Vaitings, „Kļūt līdzīgiem Viņam”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2020. g. nov., 14. lpp.)

Kas notiek, ja es cenšos iegūt Kristum piemītošās īpašības?

Elders Roberts D. Heilzs (1932–2017) no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja:

Glābēja īpašības, kā mēs tās saprotam, nav scenārijs, kuram jāseko, vai saraksts, kurā jāatzīmē padarītais. Tās ir savstarpēji saistītas īpašības, kas papildina cita citu un interaktīvi attīsta mūs. Citiem vārdiem sakot, mēs nevaram iemantot kādu no Kristum piemītošajām īpašībām bez citu īpašību iemantošanas, līdztekus iespaidojot arī tās. Vienai rakstura īpašībai attīstoties, nostiprināsies arī daudzas citas.

(Roberts D. Heilzs, „Kļūt par mūsu Kunga, Jēzus Kristus, mācekli”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2017. g. maijs, 46. lpp.)

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Glābēja palīdzība ir pieejama visa mūsu laicīgā ceļojuma gaitā — no slikta uz labu un labāku, līdz mūsu daba tiek mainīta.

(Deivids A. Bednārs, „Izpirkšana un laicīgās dzīves ceļojums”, Ensign, 2012. g. apr., 42. lpp.; Liahona, 2012. g. apr., 14. lpp.)

Mācību papilduzdevumi

„Kristum piemītošās īpašības”

Lai palīdzētu audzēkņiem apdomāt Jēzum Kristum piemītošās īpašības, noskatieties video angļu valodā „Christlike Attributes” (Kristum piemītošās īpašības; 2:53), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Kamēr viņi skatās, aiciniet audzēkņus padomāt, kuras Glābēja īpašības viņi visvairāk apbrīno. Pēc video noskatīšanās dažus audzēkņus varētu aicināt dalīties savās atbildēs.

//media.ldscdn.org/webvtt/youth/2014-youth-activity-resources/2014-01-001-christlike-attributes-eng.vtt

Izmantojiet astoņu soļu modeli

Šis modelis var palīdzēt audzēkņiem iepazīt Kristu un izkopt Viņa īpašības. Audzēkņus varētu aicināt to izlasīt un padomāt par to, kā katrs no šiem soļiem varētu palīdzēt viņiem līdzināties Jēzum Kristum.

1. Padomā par kādu Kristum piemītošu īpašību, ko tu vēlies izkopt.

2. Uzraksti šīs īpašības aprakstu.

3. Atrodi dažas Svēto Rakstu rakstvietas, kas māca par šo īpašību, un rūpīgi tās izpēti.

4. Studējot pieraksti jebkādus jautājumus, uz kuriem tu vēlies saņemt atbildes.

5. Pieraksti savas izjūtas un iespaidus.

6. Izvirzi mērķus, kas tev palīdzēs pielietot šo īpašību savā dzīvē.

7. Lūdz pēc Tā Kunga palīdzības.

8. Regulāri izvērtē savu progresu.

Jūs varētu parādīt šo modeli vai izsniegt to audzēkņiem izdales materiāla veidā.

Kristum piemītošo īpašību iekļaušana mūsu raksturā

Ja audzēkņiem varētu būt noderīga priekšmetorientēta nodarbība, kurā tiek mācīts par Kristum piemītošajām īpašībām, jūs varētu izmantot sadaļu „Ar Jēzus Kristus spēku es varu izkopt savu dievišķo dabu”, kas atrodama rokasgrāmatas Nāciet, sekojiet Man! izklāstā „20.–26. novembris. 1. un 2. Pētera vēst.: „Priecājieties ar neizsakāmu un godības pilnu prieku”” (Nāciet, sekojiet Man! — indivīdiem un ģimenēm: Jaunā Derība 2023). Jūs varētu izmantot austu gobelēnu vai paklāju (vai izklāstā sniegto attēlu), lai attēlotu, ka Kristum piemītošās īpašības var garīgi ieaust mūsu dabā.

Jūs varētu dot audzēkņiem iespēju studēt eldera Roberta D. Heilza (1932–2017) vispārējās konferences runas „Kļūt par mūsu Kunga, Jēzus Kristus, mācekli” (Ensign vai Liahona, 2017. g. maijs, 46.–48. lpp.) fragmentus.