2 Timoteus 3
De hellige Skrifter
Føler du deg noen gang overveldet eller nervøs for verdens åndelige tilstand i dag? I et brev til Timoteus, profeterte Paulus at de siste dager ville omfatte “vanskelige tider” (2 Timoteus 3:1), men han forkynte også at Herren har gitt deg de hellige Skriftene som gave for å hjelpe deg i vanskelige tider (se 2 Timoteus 3:14–17). Denne leksjonen er ment å hjelpe deg med å føle et ønske om å studere Skriftene, noe som kan bidra til å beskytte deg mot vår tids onder.
Å bære vitnesbyrd om velsignelsene ved daglig skriftstudium. Bær ofte vitnesbyrd om velsignelsene som kommer av å studere Skriftene daglig, og be elevene vitne om velsignelsene de mottar ved skriftstudium.
Elevforberedelse: Del følgende uttalelse av president Thomas S. Monson (1927–2018): “Å bruke litt tid hver dag på skriftstudium vil utvilsomt styrke vår tros grunnvoll og vårt vitnesbyrd om sannheten” (“Så sikker en grunnvoll”, Ensign eller Liahona, nov. 2006, 68). Be elevene grunne på denne uttalelsen og tenke på personlige erfaringer som viser at den er sann.
Mulige læringsaktiviteter
De siste dager
Du kan gjerne be elevene om å reise seg. Be dem forestille seg at én vegg i rommet symboliserer at de er takknemlige for å være i live på denne tiden i jordens historie, og den motsatte veggen symboliserer at de er engstelige. Be dem flytte seg til én av veggene, eller stå et eller annet sted mellom de to som best representerer deres følelser. Be noen elever forklare hvorfor de føler det slik.
Les følgende uttalelse av eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum, og reflekter over hvorfor det å leve på dette tidspunktet gjør at du føler deg takknemlig, engstelig eller begge deler.
Vi lever i svært interessante, men likevel fantastiske tider …
Vi vet at når vi nærmer oss Frelserens annet komme, vil verden være full av uro og forvirring. Mange i samfunnet vil ignorere Guds bud. Jeg har ofte sitert denne uttalelsen av president Thomas S. Monson: “Der Kirkens og samfunnets normer før stort sett var forenlige, er det nå en bred kløft mellom oss, og den blir stadig bredere.”
(Neil L. Andersen, “A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [andakt ved Brigham Young Universitys utdanningsuke, 18. aug. 2015), speeches.byu.edu)
-
På hvilke måter er tiden vi lever i fantastisk?
-
Hva kan gjøre deg engstelig for å leve i verden som eldste Andersen beskrev?
Når du studerer denne leksjonen, kan du se etter måter Gud kjærlig har gitt hjelp til forvirringen, de åndelige farene eller angsten du føler på grunn av omstendighetene i verden.
Les 2 Timoteus 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 , og se etter Paulus’ beskrivelser av farer i de siste dager. Du kan gjerne bruke fotnotene til å hjelpe deg å forstå eventuelle vanskelige ord.
-
Hvilke eksempler på forholdene Paulus beskrev, har du sett i verden i dag?
En gave fra Gud
Vår himmelske Fader har ikke overlatt oss til å møte farene i de siste dager på egenhånd. I sin barmhjertighet og kjærlighet har han gitt oss mange fantastiske gaver.
Eldste Andersen fortsatte:
Mens vi finner veien gjennom en verden som er mindre oppmerksom på Guds bud, vil vi visselig be, men vi trenger ikke være altfor bekymret. Herren vil velsigne sine hellige med den ekstra åndelige kraften som er nødvendig for å møte utfordringene i vår tid.
(Neil L. Andersen, “A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [andakt ved Brigham Young Universitys utdanningsuke, 18. aug. 2015), speeches.byu.edu)
Les 2 Timoteus 3:14–17 , og se etter en av gavene Gud har gitt for å hjelpe oss gjennom farene i vår tid.
Be elevene fortelle om det de fant ut.
-
Hva er noen av velsignelsene vi kan motta ved skriftstudium som du la merke til i disse versene?
Det kan være nyttig å lage en liste på tavlen over velsignelsene som elevene identifiserer. Hvis elevene strever med å finne velsignelser, kan noe av det følgende legges til på listen.
Skriftstudium kan hjelpe deg med å:
-
Styrke din tro på Jesus Kristus.
-
Motta visdom og veiledning i situasjoner du står overfor.
-
Forstå evangeliets læresetninger eller sannheter.
-
Korrigere falske forestillinger eller dårlige vaner.
-
Bli Jesus Kristus mer lik.
-
Hvordan vil du sammenfatte det Paulus underviste om skriftstudium?
Én måte elevene kan sammenfatte Paulus’ læresetninger på, er dette: Når vi studerer Skriftene, kan vi få visdom som vil lede oss til frelse ved tro på Jesus Kristus. Skriv gjerne noen av elevenes sammendrag på tavlen.
Skriv i studiedagboken om en gang da Skriftene hjalp deg på én av måtene Paulus beskrev. Hvis du ikke kan komme på en opplevelse, kan du skrive hvorfor du tror Skriftene kan hjelpe deg på en av måtene Paulus beskrev.
Be gjerne flere frivillige om å dele eller oppsummere hva de har skrevet.
-
På hvilke andre måter kan Herren velsigne deg når du studerer Skriftene?
-
Herren ga deg Skriftene som gave for å hjelpe deg i de siste dager. Hva lærer dette deg om ham?
Bruk av Skriftene
Del gjerne elevene inn i par eller små grupper for å gjøre følgende aktivitet.
For å øve på å bruke Skriftene til å styrke din tro på Jesus Kristus, velg to av de siste dagers utfordringer som Paulus profeterte om i 2 Timoteus 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 , eller velg forskjellige utfordringer som er relevante for ditt liv. Søk etter skriftsteder som kan hjelpe noen som står overfor disse utfordringene. Det kan være nyttig å granske nøkkelord i Veiledning til Skriftene, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Eller du kan først velge noen av dine favorittskriftsteder, og deretter finne ut hvilke av de siste dagers utfordringer de kan hjelpe deg med.
-
Hvilke skriftsteder fant du som kan hjelpe noen som står overfor konkrete utfordringer? Forklar hvordan de kan være til hjelp.
Målet for ditt skriftstudium
Gi elevene anledning til å tenke på sine mål for sitt daglige skriftstudium. Noen elever strever kanskje med å holde målet de har satt seg. Læringsopplevelsen i leksjonen “Kjenn læren: 2 Timoteus 3:15–17” vil gi elevene anledning til å vurdere hvordan de kan overvinne hindringer for daglig skriftstudium som de kan møte.
Paulus minnet Timoteus på at Timoteus hadde blitt velsignet ved å kjenne til Skriftene fra han var ung (se 2 Timoteus 3:15). På samme måte vil vår himmelske Fader velsigne deg for å studere Skriftene i din ungdom. Bruk noen minutter på enten å sette deg et mål ved bønnens hjelp eller overveie ditt nåværende mål for personlig daglig skriftstudium. Grunn på følgende spørsmål:
-
Hvordan har du klart deg med hensyn til målet ditt?
-
Hvordan hjelper målet ditt deg med å utvikle tro på Jesus Kristus og overvinne utfordringene i vår tid?
-
Hvilke justeringer av målet ditt, om noen, føler du at du bør gjøre?
Be gjerne elevene om å dele sine svar på det andre spørsmålet ovenfor.
Be elevene om å levere inn målet sitt hvis de føler at det vil hjelpe dem å nå det.
Vurder å fortelle læreren din, en forelder eller en annen person du stoler på, om målet for ditt skriftstudium, og be dem følge deg opp.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Hvordan kan jeg forstå farene som er nevnt i 2 Timoteus 3:1–7 ?
Følgende definisjoner kan være nyttige:
-
“Uten naturlig kjærlighet” ( 2 Timoteus 3:3) kan omfatte adferd som er forbundet med mangel på følelser eller omsorg, hat og forakt, eller med begjær og lyst som fører til seksuell umoral
-
“Umåtelige” ( 2 Timoteus 3:3) betyr uten selvkontroll
-
“Oppfarende” ( 2 Timoteus 3:4) betyr uforsiktig eller dumdristig
-
“Oppblåste” ( 2 Timoteus 3:4) betyr selvgod eller innbilsk
Hvordan kan jeg bedre forstå 2 Timoteus 3:16–17 ?
Du kan gjerne lese artikkelen “Linje på linje: 2 Timoteus 3:16–17” (New Era, apr. 2012, 19), som inneholder ordhjelp, profetiske kommentarer og forklaringer som kan hjelpe deg å forstå disse versene ytterligere.
Hvordan kan det å studere Skriftene hjelpe meg i mitt liv?
Eldste Richard G. Scott (1928–2015) i De tolv apostlers quorum sa:
Vi snakker med Gud i bønn. Han kommuniserer som oftest tilbake til oss gjennom sitt skrevne ord. For å vite hvordan den guddommelige røsten høres ut og føles, les hans ord, studer Skriftene og grunn på dem. Gjør dem til en vesentlig del av hverdagen …
Gjennom daglig, konsekvent skriftstudium vil dere finne fred i forvirringen rundt dere og styrke til å motstå fristelser. Dere vil utvikle sterk tro på Guds nåde og vite at på grunn av Jesu Kristi forsoning vil alt bli rettet opp i henhold til Guds timeplan.
(Richard G. Scott, “Gjør utøvelse av tro til din førsteprioritet”, Ensign eller Liahona, nov. 2014, 93–94)
Hvordan kan jeg føle meg optimistisk med hensyn til fremtiden hvis samfunnets kurs synes å være i strid med Guds bud?
President Boyd K. Packer (1924–2015) i De tolv apostlers quorum hjalp til med å besvare dette spørsmålet i videoen “På Sions høyde” fra tidskode 0:00 til 1:41, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
Hvordan kan jeg studere Skriftene på en effektiv måte?
Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum besvarer dette spørsmålet i videoen “Råd for å studere Skriftene” (2:07), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
Videre læringsaktiviteter
Frelserens eksempel
Gjennomgå Matteus 4:1–11 sammen med elevene for å se hvordan Frelseren brukte Skriftene til å overvinne farene og fristelsene han sto overfor.
Forskjellige måter å lære av Skriftene på
Før du ber elevene om å overveie sine personlige mål for skriftstudium, kan du vise følgende uttalelse av eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum. Be elevene finne hvert ord som beskriver hvordan vi kan bruke Skriftene våre.
“Dere og jeg må se hen til og komme til Kristus, som er ’kilden med levende vann’ ( 1 Nephi 11:25 ; sammenlign med Ether 8:26 ; 12:28), ved å lese (se Mosiah 1:5), studere (se [ Lære og pakter 26:1 ]), granske (se Johannes 5:39 ; Alma 17:2) og nyte (se 2 Nephi 32:3) Kristi ord slik de finnes i de hellige skrifter. Ved å gjøre dette kan vi få åndelig veiledning og beskyttelse på vår vei gjennom jordelivet” (David A. Bednar, “Et reservoar av levende vann” [Kirkens skoleverks temakveld for unge voksne, 4. feb. 2007], 2, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Be elevene beskrive hvordan de kan anvende hvert av ordene de finner i sitt personlige skriftstudium.