2 Timoteusbrevet 3
De heliga skrifterna
Känner du dig ibland överväldigad eller oroad över världens andliga tillstånd i dag? I ett brev till Timoteus profeterade Paulus att de sista dagarna skulle innebära ”svåra tider” (2 Tim. 3:1), men han lärde också att Herren har gett oss de heliga skrifterna som en hjälp i svåra tider (se 2 Tim. 3:14–17). Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig känna en önskan att studera skrifterna, vilket kan skydda dig från vår tids ondska.
Vittna om välsignelserna av dagliga skriftstudier. Vittna ofta om de välsignelser som kommer av att studera skrifterna dagligen och uppmana eleverna att vittna om välsignelser de får av att studera skrifterna.
Elevens förberedelse: Läs följande citat av president Thomas S. Monson (1927–2018): ”När vi avsätter tid dagligen till att studera skrifterna stärker vi utan tvekan vår tros grund och vårt vittnesbörd om sanningen” (”En grundval blev lagd”, Liahona, nov. 2006, s. 68). Be eleverna begrunda citatet och tänka på personliga upplevelser som visar att det är sant.
Förslag på övningar
De sista dagarna
Du kan be eleverna ställa sig upp. Be dem föreställa sig att en vägg i rummet representerar att vara tacksam över att få leva vid den här tiden i jordens historia och att den motsatta väggen representerar att känna sig oroad över den. Be dem flytta sig till en av väggarna eller stå på den plats mellan de två som bäst representerar deras känslor. Be några elever förklara varför de känner som de gör.
Läs följande citat av äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum och fundera över varför du känner dig tacksam, oroad eller både och över att leva i den här tiden.
Vi lever i mycket intressanta, men ändå förunderliga tider. …
Vi vet att vår värld, i och med att vi närmar oss Frälsarens andra ankomst, fylls av kalabalik och förvirring. Många i samhället bortser från Guds bud. Jag har ofta citerat det här citatet av president Thomas S. Monson: ”Där kyrkans och samhällets normer en gång till större delen överensstämde finns det nu en klyfta mellan oss, och den växer sig djupare dag för dag.”
(Neil L. Andersen, ”A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [tal under andakt vid Brigham Young Universitys utbildningsvecka, 18 aug. 2015], speeches.byu.edu)
-
På vilka sätt är de tider vi lever i förunderliga?
-
Vad kan göra dig oroad över att leva i den värld som äldste Andersen beskrev?
När du studerar den här lektionen, titta då efter hur Gud kärleksfullt hjälper dig att övervinna den förvirring, de andliga faror eller den oro du kan känna över förhållandena i världen.
Läs 2 Timoteusbrevet 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 och titta efter Paulus beskrivningar av farorna under de sista dagarna. Det kan vara bra att se fotnoterna för att förstå eventuella svåra ord.
-
Vilka exempel på de förhållanden som Paulus beskrev har du sett i världen i dag?
En gåva från Gud
Vår himmelske Fader har inte lämnat oss att möta farorna under de sista dagarna på egen hand. I sin barmhärtighet och kärlek har han försett oss med många förunderliga gåvor.
Äldste Andersen fortsatte:
När vi letar oss fram i en värld som är mindre uppmärksam på Guds bud ber vi förvisso, men vi behöver inte vara alltför oroade. Herren välsignar sina heliga med den extra andliga kraft som behövs för att möta vår tids utmaningar.
(Neil L. Andersen, ”A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [tal under andakt vid Brigham Young Universitys utbildningsvecka, 18 aug. 2015], speeches.byu.edu)
Läs 2 Timoteusbrevet 3:14–17 och titta efter en av de gåvor som Gud har gett oss för att hjälpa oss igenom vår tids faror.
Låt eleverna berätta vad de hittade.
-
Vilka är några av de välsignelser vi kan få genom skriftstudier som du lade märke till i de här verserna?
Det kan vara bra att skriva upp de välsignelser som eleverna hittar på tavlan. Om eleverna har svårt att hitta välsignelser kan några av följande läggas till i listan.
Skriftstudier kan hjälpa dig
-
att bygga upp din tro på Jesus Kristus
-
att ta emot visdom och undervisning i situationer du ställs inför
-
att förstå evangeliets lärosatser eller sanningar
-
att rätta till falska uppfattningar eller dåliga vanor
-
att bli mer lik Jesus Kristus.
-
Hur skulle du sammanfatta Paulus undervisning om skriftstudier?
Ett sätt för eleverna att sammanfatta Paulus undervisning är detta: När vi studerar skrifterna kan vi få visdom som leder till frälsning genom tro på Jesus Kristus. Du kan skriva några av elevernas sammanfattningar på tavlan.
Skriv i din studiedagbok om ett tillfälle när skrifterna hjälpte dig på ett av sätten som Paulus beskrev. Om du inte kan komma på en upplevelse skriver du varför du tror att skrifterna kan hjälpa dig på ett av de sätt som Paulus beskrev.
Be gärna flera frivilliga berätta eller sammanfatta vad de skrev.
-
På vilka andra sätt kan Herren välsigna dig när du studerar skrifterna?
-
Herren gav dig skrifterna som gåva för att hjälpa dig i de sista dagarna. Vad lär detta dig om honom?
Användning av skrifterna
Du kan dela in eleverna i små grupper för att göra följande övning.
För att öva på att använda skrifterna för att stärka din tro på Jesus Kristus väljer du två av de svårigheter i de sista dagarna som Paulus profeterade om i 2 Timoteusbrevet 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 , eller välj andra svårigheter som är relevanta i ditt liv. Sök efter skriftställen som kan hjälpa någon som står inför dessa utmaningar. Det kan vara bra att söka på nyckelord i Handledning för skriftstudier, som finns på JesuKristiKyrka.org. Eller så kan du först välja några av dina favoritskriftställen och sedan avgöra vilka av utmaningarna i de sista dagarna som de kan hjälpa dig med.
-
Vilka skriftställen hittade du som kan hjälpa någon som står inför specifika utmaningar? Förklara hur de kan vara till hjälp.
Ditt mål med skriftstudierna
Ge eleverna tillfälle att reflektera över sina dagliga skriftstudiemål. En del elever har kanske svårt att nå det mål de har satt upp. Lärotillfället i lektionen ”Nyckelläror: 2 Timoteusbrevet 3:15–17” ger eleverna tillfälle att fundera över hur de kan övervinna hinder för dagliga skriftstudier som de kan ställas inför.
Paulus påminde Timoteus om att han hade välsignats med att få lära känna skrifterna när han var ung (se 2 Tim. 3:15). På samma sätt välsignar din himmelske Fader dig för att du studerar skrifterna när du är ung. Ta några minuter till att antingen med hjälp av bön sätta upp ett mål eller fundera över ditt nuvarande mål för dagliga skriftstudier. Begrunda följande frågor:
-
Hur har det gått för dig med ditt mål?
-
Hur hjälper ditt mål dig att utveckla tro på Jesus Kristus och övervinna vår tids utmaningar?
-
Vilka eventuella justeringar av ditt mål tycker du att du borde göra?
Du kan be eleverna dela med sig av sina svar på den andra frågan ovan.
Be eleverna lämna in sitt mål om de tycker att det skulle hjälpa dem att uppnå det.
Berätta gärna för din lärare, en förälder eller någon annan du har förtroende för om ditt skriftstudiemål och be honom eller henne följa upp det med dig.
Kommentarer och bakgrundsinformation
Hur kan jag förstå farorna som nämns i 2 Timoteusbrevet 3:1–7 ?
Följande definitioner kan vara till hjälp:
-
”Kärlekslösa” ( 2 Tim. 3:3) kan innefatta beteenden som kommer av avsaknad av omsorg, känslor av hat och förakt, eller lustfyllda begär som leder till sexuell omoral.
-
”Obehärskade” ( 2 Tim 3:3) innebär avsaknad av självkontroll.
-
”Hänsynslösa” ( 2 Tim. 3:4) betyder dumdristiga, övermodiga.
-
“Högmodiga” ( 2 Tim. 3:4) betyder uppblåsta, självgoda.
Hur kan jag bättre förstå 2 Timoteusbrevet 3:16–17 ?
Du kan gärna läsa artikeln ”Rad på rad: Timoteusbrevet 3:16-17” (Liahona, april 2012, s. 53) som innehåller definitioner av ord, kommentarer från profeter och förklaringar som kan hjälpa dig att bättre förstå dessa verser.
Hur kan skriftstudier hjälpa mig i mitt liv?
Äldste Richard G. Scott (1928–2015) i de tolv apostlarnas kvorum sa:
Vi talar med Gud genom bön. Han svarar oss oftast genom sitt skrivna ord. Om du vill veta hur den gudomliges röst låter och känns, läs då hans ord, studera skrifterna och begrunda dem. Gör dem till en väsentlig del av det dagliga livet. …
Genom dagliga, ihärdiga skriftstudier finner du frid i tumultet omkring dig och styrka att motstå frestelser. Du utvecklar en stark tro på Guds nåd och vet att genom Jesu Kristi försoning kommer allt att ställas tillrätta efter Guds tidsplan.
(Richard G. Scott, ”Sätt utövandet av din tro främst”, Liahona, nov. 2014, s. 93–94)
Hur kan jag känna optimism inför framtiden om samhällets utveckling verkar strida mot Guds bud?
President Boyd K. Packer (1924–2015) i de tolv apostlarnas kvorum besvarade frågan i sitt tal ”En fristad” vid generalkonferensen i oktober 2005 (Liahona, nov. 2005, s. 70–73).
På vilka sätt kan jag mer effektivt studera skrifterna?
Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum besvarar den frågan i videon ”Råd om skriftstudier” [Advice for Studying the Scriptures] (2:07) som finns på ChurchofJesusChrist.org.
Kompletterande övningar
Frälsarens exempel
Gå igenom Matteus 4:1–11 med eleverna och se hur Frälsaren använde skrifterna för att övervinna de faror och frestelser han ställdes inför.
Olika sätt att lära av skrifterna
Innan du ber eleverna fundera över sina personliga skriftstudiemål kan du visa följande citat av äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum. Be eleverna identifiera alla ord som beskriver hur vi kan använda skrifterna.
”Ni och jag måste vända oss till och komma till Kristus som är ’källan med levande vatten’ ( 1 Ne. 11:25 ; jfr Eth. 8:26 ; 12:28), genom att läsa (se Mosiah 1:5), studera (se L&F 26:1), forska i (se Joh. 5:39 ; Alma 17:2) och mätta oss med (se 2 Ne. 32:3) Kristi ord, som finns i de heliga skrifterna. När vi gör det kan vi få både andlig vägledning och andligt beskydd under vår jordiska resa” (David A. Bednar, ”En reservoar av levande vatten” [KUV:s brasafton för unga vuxna, 4 feb. 2007], s. 2, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Be eleverna beskriva hur de kan tillämpa orden de identifierar på sina personliga skriftstudier.