2 Timoteusbrevet 4

”Jag har bevarat tron”

Vi välsignas på många sätt när vi lever efter Jesu Kristi evangelium. Även om vi ställs inför prövningar och förföljelser kan vi genom tro på Jesus Kristus förbli tappra till slutet. Efter att i årtionden ha strävat efter att följa Frälsaren visste Paulus att han snart skulle bli dödad. I sitt sista brev till Timoteus uttryckte han varför det är värt besväret för honom och alla andra att välja att bevara tron. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig bli eller förbli en livslångt hängiven lärjunge till Jesus Kristus.

Hjälp eleverna att ”titta efter” uppmaningar. I början av en lektion finns det ofta en uppmaning till eleverna att titta efter lärosatser, sanningar eller principer som finns i skrifterna. Det kan vara bra att visa vad du vill att eleverna ska titta efter. Det kan hjälpa eleverna att ha uppmaningen i minnet när de studerar skriftblocket.

Elevens förberedelse: Be eleverna hitta ett skriftställe som de kan visa någon som misströstar i sina ansträngningar att följa Jesus Kristus.

Förslag på övningar

Att trofast hålla ut

Var under följande övning lyhörd för elever som kanske är allvarligt sjuka eller har en vän eller familjemedlem som nyligen har gått bort.

Föreställ dig hur det skulle vara att veta att du snart ska dö.

Uppmana eleverna att skriva svaren på följande frågor i sina studiedagböcker. Be sedan några elever dela sina svar på sista frågan med klassen.

• Vad hoppas du kunna säga om ditt liv när den dagen kommer?

• Vad kommer att vara viktigt för dig då? Vad kommer inte att vara viktigt?

• Hur tror du att dina ansträngningar att följa Frälsaren under hela ditt liv kommer att påverka dig vid det tillfället?

Efter årtionden av tappert tjänande som en Jesu Kristi lärjunge skrev Paulus till Timoteus från ett romerskt fängelse i vetskap om att han snart skulle avrättas. Det här är troligen det sista av de brev som finns med i Nya testamentet som Paulus skrev. Vi har förmånen att kunna läsa några av denne store mans sista tankar när han reflekterade över sitt liv och sin nära förestående död.

Paulus jämförde sina ansträngningar att bevara tron med två olika handlingar. Läs 2 Timoteusbrevet 4:6–7 och titta efter Paulus jämförelser.

Visa gärna de här två bilderna medan eleverna diskuterar följande fråga.

• Varför kan den goda kampen och ett fullbordat lopp vara bra att jämföra med hur vi bevarar vår tro på Jesus Kristus hela livet?

Fundera en stund över hur det går för dig där du befinner dig i din kamp eller i ditt lopp för att hålla dig trofast mot Kristus. Har du någonsin känt dig trött, slagen eller sårad? Har du någonsin frestats att ge upp? Hur har Frälsaren hjälpt dig i de här situationerna? När du studerar i dag, fundera då över varför det är värt besväret för dig att springa lärjungeskapets lopp eller kämpa dess kamp.

Vad Frälsaren erbjuder de trofasta

Läs 2 Timoteusbrevet 4:8 och titta efter de välsignelser som Frälsaren har förberett för Paulus och alla som trofast håller ut.

Segerkransen är en symbol för evigt liv med vår himmelske Fader och Jesus Kristus, även kallat upphöjelse.

• Varför tror du Paulus beskriver den här välsignelsen som Jesus Kristus erbjuder som ”rättfärdighetens segerkrans”?

En sanning som vi kan lära oss av det här skriftstället är den här: Tack vare Jesus Kristus får alla som trofast håller ut till slutet evigt liv.

• Vad innebär uttrycket ”hålla ut intill änden” för dig? På vilka sätt måste du hålla ut nu? Vad gör det svårt att hålla ut intill änden?

• På vilka sätt är Frälsaren det fullkomliga exemplet på att hålla ut intill änden? (Se L&F 19:16–19 .)

• Hur påverkas vi av att Frälsaren höll ut intill änden?

Ta dig tid att fundera över vem som kan påverkas av ditt val att hålla ut intill änden.

Du kan ge varje elev en liten papperslapp. Be varje elev att anonymt skriva ner och lämna in ett kort scenario där någon kan känna sig frestad att sluta försöka följa Jesus Kristus. (Det kan till och med vara en verklig anledning till att en närstående bestämde sig för att sluta följa Jesus Kristus.) Papperslapparna kan omfördelas senare under lektionen eller läsas och användas på andra sätt för att hjälpa eleverna förstå hur lektionen gäller dem.

Vårt hopp finns i Jesus Kristus

Äldste L. Tom Perry (1922–2015) i de tolv apostlarnas kvorum förklarade att vi inte kan lyckas på egen hand eftersom det är så svårt att hålla ut intill änden. Han sa:

Att härda ut till änden är definitivt inte ett gör-det-själv-projekt. … Det kräver Frälsarens återlösande kraft.

(Se L. Tom Perry, ”Jesu Kristi evangelium”, Liahona, maj 2008, s. 46)

Precis som Paulus har många andra hållit ut intill änden med Frälsarens hjälp. Läs minst två av följande skriftställen i Mormons bok. Se hur en relation med Frälsaren påverkade var och en av de här profeterna när de trofast uthärdade och närmade sig sin död.

Eleverna kan också uppmanas att berätta om exempel från sina egna familjer på den frid som kan kännas när någon i familjen närmar sig döden efter att ha strävat efter att följa Jesus Kristus.

Lehi: 2 Nephi 1:14–15

Enos: Enos 1:27

Moroni: Moroni 10:32–34

• Hur beskrev de här lärjungarna sin relation med Jesus Kristus?

• Hur påverkade den relationen deras känslor inför sin egen död?

Vilket råd skulle du ge?

Du kan omfördela papperen som eleverna lämnade in med olika situationer som kan fresta någon att sluta följa Jesus Kristus.

Visa följande frågor och ge eleverna tid att begrunda dem med tanke på situationen de fick. Be sedan frivilliga berätta vad de skulle kunna säga till någon i den situationen, även om det inte direkt är att svara på frågorna. Be dem som gjort den förberedande övningen att dela med sig av skriftstället de hittade.

• Vilka råd skulle du ge en trofast person som oroar sig över att inte kunna vara stark nog att hålla ut?

• Vad kan du säga till någon som slutat följa Frälsaren och känner att det är för sent att börja med det igen? Hur kan du använda exemplet med Paulus liv för att hjälpa dem förstå att Frälsaren kan hjälpa oss att förändras och börja om?

• Vilka steg kan de ta för att vända sig till Frälsaren för hjälp?

Vad är budskapet till dig?

Gå tillbaka till 2 Timoteusbrevet 4 och läs vers 6–8 och 18. Föreställ dig att du i framtiden kan säga detsamma som Paulus sa när du närmar dig slutet av ditt liv. Besvara därefter följande frågor:

• Vad känner du är vår himmelske Faders budskap till dig?

• Hur har det du har lärt dig och känt i dag hjälpt dig att bättre förstå ditt behov av Jesus Kristus?

• Vad känner du dig manad att göra?

Kommentarer och bakgrundsinformation

Hur håller man ut intill änden?

Äldste L. Tom Perry (1922–2015) i de tolv apostlarnas kvorum förklarade:

Att härda ut till änden kräver trofasthet till slutet, som i Paulus fall, vilken sa till Timoteus: ”Jag har kämpat den goda kampen, jag har fullbordat loppet, jag har bevarat tron” ( 2 Tim. 4:7). Detta är uppenbarligen inte en enkel uppgift. Den är menad att vara svår, krävande och slutligen renande då vi förbereder oss för att återvända och leva hos vår Fader i himlen och ta emot eviga välsignelser.

(Se L. Tom Perry, ”Jesu Kristi evangelium”, Liahona, maj 2008, s. 46)

Se videon ”Håll ut intill änden” [Endure to the End] (2:04) som finns på ChurchofJesusChrist.org och se hur president Dieter F. Uchtdorf, tidigare medlem i första presidentskapet, har hjälpt till att besvara den frågan.

//media.ldscdn.org/webvtt/scripture-and-lesson-support/doctrine-and-covenants-visual-resource/2010-07-019-endure-to-the-end-en.vtt

Tänk om det ibland är svårt att se välsignelserna av att bevara tron?

Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Ge inte upp. Fortsätt att gå. Fortsätt att försöka. Det kommer hjälp och lycka. … Det ordnar sig till slut. Lita på Gud och tro på det goda som ska komma. …

Vissa välsignelser kommer snart, andra kommer sent, vissa kommer inte förrän i himlen, men för dem som tar emot Jesu Kristi evangelium kommer de.

(Se Jeffrey R. Holland, ”’Överstepräst för det goda som skall komma’”, Liahona, jan. 2000, s. 45)

Kompletterande övningar

Brevet till Filemon kan undervisa oss om Frälsaren

Be en elev läsa upp följande information om en situation som Paulus tog upp i det här brevet:

Filemon hade en tjänare, eller en slav, som hette Onesimus och som hade rymt till Rom och kanske hade stulit något av Filemon (se Filem. 1:18). Slaveri sågs inte som något ont i den judisk-kristna kulturen på Paulus tid och stöddes av romersk lag. Straffen för förrymda slavar innefattade att bli svårt slagen, märkt i pannan eller till och med dödad. Efter att ha rymt hade Onesimus träffat aposteln Paulus och blivit omvänd till Jesu Kristi evangelium. Paulus uppmuntrade Onesimus att återvända till Filemon.

Be en elev läsa upp Filemon 1:8–12. Be klassen följa med i texten och titta efter vad Paulus bad eller uppmanade Filemon att göra.

Be sedan eleverna läsa Filemon 1:15–19 och jämföra vad Paulus sa och vad han erbjöd sig att göra å Onesimus vägnar med vad Frälsaren gör för var och en av oss.

2 Timoteusbrevet 4:8. Jesus Kristus ger oss hopp om vår framtid trots våra tidigare misstag

Hjälp eleverna förstå att Paulus försäkran om en evig belöning (se 2 Tim. 4:8) inte gavs för att han aldrig gjorde några misstag. Faktum är att han tidigare i sitt liv, när han var känd som Saul, motarbetade Frälsarens kyrka (se Apg. 8:3 ; 9:1–2). När Paulus såg tillbaka på sitt liv beskrev han sitt yngre jag som ”den störste” bland syndare (se 1 Tim. 1:15). Det kan ha varit frestande för Paulus att ge upp på grund av sina tidigare synder och svagheter.

Be eleverna läsa 1 Timoteusbrevet 1:12–17 och markera något i varje vers som visar Paulus tillit till att Jesus Kristus skulle frälsa honom i stället för att det skulle ske på grund av hans egen styrka.

Be eleverna berätta vilken av de här verserna som betyder mest för dem och varför.

Be dem sammanfatta Paulus budskap för någon som känner för att ge upp på grund av sina tidigare misstag eller nuvarande svagheter.