Seminariet
Hebreerbrevet 1–6

Hebreerbrevet 1–6

Översikt

På grund av trycket från olika förföljelser såg många judiska kristna ut att dra sig undan från kyrkan för att återvända till den relativa tryggheten i judisk gudsdyrkan i synagogan. Paulus ville visa dessa judiska kristna att Jesus är större än Mose och att han genom sin verksamhet upprättade ett nytt förbund som är större än det gamla förbundet under Moses lag. Paulus lärde att Jesus Kristus steg ner från sin himmelska tron för att leva som en dödlig man på jorden och genomföra den obegränsade försoningen för vår skull. Genom att uppmuntra de heliga att överge sin attityd av otro försökte Paulus hjälpa dem att återvända till de förbund de hade ingått.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

Hebreerbrevet 1–10

Lektionens syfte: Den här lektionen kan stärka elevernas tro på Frälsaren i och med att de lär sig om hans makt över allting genom att identifiera och studera några av hans titlar och roller.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna titta efter namn på Jesus Kristus under sina personliga skriftstudier eller skriftstudier med familjen och komma till lektionen förberedda att berätta vilka namn de hittade.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan visa en bild av Jesus Kristus och i chattfunktionen låta eleverna skriva titlar och roller på Kristus som de upptäcker i Hebreerbrevet. Eleverna kan också publicera titeln eller rollen de valde att studera. Det kan hjälpa dig att se vilken titel eller roll de flesta elever studerade. Eleverna kan sedan berätta varför de tror att den här titeln eller rollen var den som studerades mest eller varför den kan vara betydelsefull för tonåringar.

Hebreerbrevet 2–4

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att öka elevernas tillit till att Jesus Kristus kan hjälpa dem när de behöver det.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna gå igenom nyckelskriftstället Alma 7:11–13 och komma till lektionen förberedda att berätta varför de tycker att det är ett viktigt skriftställe att förstå.

  • Innehåll att visa: Uppställningen som eleverna ska fylla i

  • Lärartips för lektioner på nätet: För övningen med uppställningen kan du använda whiteboard-funktionen eller ett kalkylblad på nätet och dela den med klassen. Be eleverna fylla i uppställningen på skärmen med det de hittar, förutom att fylla i den i sina studiedagböcker.

Hebreerbrevet 3–4

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna att övervinna otro så att de kan ta emot Frälsarens utlovade välsignelser.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på anledningar till varför de tror på Jesus Kristus och hur de välsignas genom sin tro på honom.

  • Lärartips för lektioner på nätet: När du delar med dig av bakgrundsinformationen om Israels barn kan det vara bra att dela en skärm med bilder på Mose och Israels barn i vildmarken.

Hebreerbrevet 7–10

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att stärka elevernas tro på Jesus Kristus som deras Frälsare och Återlösare genom att hjälpa dem förstå forntida symboler i Moses lag.

Obs: Den här lektionen innehåller ämnen som inte tas upp i veckans studier i Kom och följ mig. Den här lektionen har flyttats hit för att ge tillfälle att ta upp nyckelläror och annat relevant innehåll för nästa veckas avsnitt i Kom och följ mig. Eleverna kan studera det här lektionsinnehållet under någon av de två veckorna.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna ta med sig ett föremål till lektionen och förklara hur det vittnar om eller påminner dem om Jesus Kristus. En elev kan till exempel ta med ett suddgummi och förklara att det påminner honom eller henne om Jesus Kristus eftersom han kan sudda bort, eller förlåta, våra synder.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan skapa en PowerPoint-presentation eller annan visuell presentation där bilder och ordförklaringar kan visas vid lämpliga tidpunkter under lektionen.

Repetition av nyckelläror 22

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att memorera skriftställehänvisningar och nyckelfraser för nyckelskriftställen i Nya testamentet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna prata med en familjemedlem eller vän om hur hon eller han har inspirerats eller kommit närmare Frälsaren genom att memorera skrifterna.

  • Material: Ett papper och ett skrivredskap för varje elev

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan låta eleverna rita bilder med anteckningsfunktionen. Eleverna kan turas om att rita ledtrådar och gissa nyckelskriftstället.