使徒行传第1～5章
概览
耶稣基督在复活后，施助门徒40天。祂告诉使徒，祂离开后，父会差遣「保惠师，就是……圣灵」来（约翰福音14：26）。一个生来就无法行走的人遇到彼得和约翰，彼得运用耶稣基督的权柄，医治了那个人。彼得和约翰因奉耶稣基督的名医治病人和作见证，被捕入狱，一位天使解救了他们。
准备教导
以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。
使徒行传第1章
课程目的：本课可以帮助学生体认到，耶稣基督透过使徒和先知来带领祂的教会的重要。
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学生准备：请学生准备好到班上来分享，耶稣基督在后期时代带领祂的教会的例子。
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讲义：说明耶稣如何透过使徒带领祂教会的讲义
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影片：「这是属于我们的时代！」（11：14；从3：34观看至5：12）；「一切所有的都在基督里面同归于一」（15：46；从10：09观看至13：57）
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视讯教学建议：不妨使用线上匿名投票来进行开始上课时的那个自我评估，并运用学生的回答来引导课程剩余的部分。以下图片可供投票回应选项使用。
使徒行传第2章
课程目的：本课旨在帮助学生更加了解圣灵可以祝福他们的种种方式，并协助他们学习如何邀请那些祝福进到自己的生活中。
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学生准备：请学生和一位亲爱家人讨论，他们在生活中有注意到，圣灵与他们同在的种种方式。也请学生来上课前想好，他们对圣灵可能会有的任何疑问。
使徒行传第3章
课程目的：本课能帮助学生增强信心，相信天父和耶稣基督能够帮助他们克服所面临的挑战。
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学生准备：请学生省思他们个人所面临的一项挑战或苦难，他们想要寻求天父和耶稣基督的力量来解脱或克服。请他们在研读使徒行传3：1-8时，心中想着这项挑战或苦难，并找出能帮助他们的真理。
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影片：「彼得和约翰医治天生瘸腿的人」（3：20）；「受伤的人必得医治」（5：45）
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视讯教学建议：展示「补充学习活动」里的图片，并征求自愿的人运用这些图片概述 使徒行传3：1-8 中所描述的事件。
使徒行传第4～5章
课程目的：本课可以帮助学生能有更大的渴望去服从神，而非其他任何人。
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学生准备：请学生准备好到班上来分享，因为别人所给的压力，而难以服从神的各种情况。
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影片：「彼得和约翰受审」（2：50）；「彼得和约翰继续宣讲福音」（5：37；从0：00观看至3：51）；「你们就自由了」（9：54；从6：43观看至8：51）
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视讯教学建议：不妨请学生在上课前观看「彼得和约翰受审」，以及「彼得和约翰继续宣讲福音」，好让他们熟悉故事情节。
精通教义复习12
课程目的：本课会给学生机会，找出新约中的最后13则精通教义经文章节，并划记下来。
注意：有可能会需要教导一堂精通教义章节课程，来取代本复习课程。参考区域主管、地区主管或协调员提供的教学进度表，在福音进修班学期之内，务必要教完每一堂精通教义章节课程。
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图表：一张可供展示的精通教义章节及其关键经文词句的图表
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视讯教学建议：将学生分至分组讨论室。给他们时间，让他们在自己的经文中划记精通教义章节（如果他们愿意的话），提出那几个「我想认识你」的问题，并就所研读的经文进行讨论。到了指定时间后，再将分组讨论室重新分配，让学生能与不同的同侪合作和讨论。