Seminārs
Apustuļu darbu 10. nodaļa, 1. daļa


Apustuļu darbu 10. nodaļa, 1. daļa

„Dievs neuzlūko cilvēka vaigu”

Attēls
Cornelius greets Peter outside of his home. Outtakes include Cornelius kneeling, Peter raising Cornelius from the ground, surrounding landscape, and others involved in the filming.

Kad Jēzus pēc Savas Augšāmcelšanās parādījās Saviem mācekļiem, Viņš pavēlēja viņiem sludināt evaņģēliju visai cilvēcei (skat. Mateja 28:19–20). Iepriekš evaņģēlijs tika sludināts galvenokārt jūdiem, un Pēteris un citi mācekļi turpināja viņiem pievērsties, veicot misionāru darbu. Citticībniekam Kornēlijam, kurš mīlēja Dievu un meklēja Viņa vadību, caur debesu sūtni tika pavēlēts sameklēt apustuli Pēteri. Tajā pašā laikā Pēterim bija vīzija, kas viņam palīdzēja labāk saprast, ko Debesu Tēvs jūt pret visiem Saviem bērniem. Šī nodarbība var tev palīdzēt uzlūkot citus cilvēkus tā, kā to dara Debesu Tēvs un Jēzus.

Kā tapt līdzīgākam Kristum. Palīdziet audzēkņiem saskatīt saikni starp dzīvošanu saskaņā ar evaņģēliju un tapšanu līdzīgākiem Jēzum Kristum. „Šī tapšana ir process, kurā mainās audzēkņa raksturs un iekšējā būtība. Tas notiek caur Jēzus Kristus pestījošo un stiprinošo spēku” (Kim B. Clark, „Deep Learning and Joy in the Lord” [uzruna Reliģijas semināru un institūtu gadskārtējā apmācību pārraidē], 2017. g. 13. jūn.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Audzēkņu sagatavošanās: aiciniet audzēkņus pievērst uzmanību tam, kā viņi uzlūko un izturas pret apkārtējiem cilvēkiem un kāpēc viņi šādi rīkojas. Palūdziet viņus būt gataviem dalīties dažās atziņās attiecībā uz saviem novērojumiem.

Ko tu redzi?

Attēls
Clouds in a sunny sky

Paskaties uz mākoņiem (ārā vai šajā attēlā) un apraksti, ko tu redzi.

  • Kāpēc divi cilvēki, skatoties uz vieniem un tiem pašiem mākoņiem, var saredzēt dažādas lietas?

  • Kāpēc divi cilvēki, skatoties uz vienu un to pašu cilvēku, var uzlūkot viņu atšķirīgi?

  • Ko tu zini par to, kā Debesu Tēvs un Jēzus Kristus raugās uz katru no mums?

Aiciniet audzēkņus dalīties savos novērojumos un atziņās, ja viņi ir izpildījuši audzēkņu sagatavošanās uzdevumu.

Studējot atceries, ka tas, kā tu saredzi cilvēkus, dažkārt var atšķirties no tā, kā viņus saredz Debesu Tēvs un Jēzus Kristus. Ļauj Svētajam Garam tevi vadīt tajā, kas tev ir jādara, lai pilnīgāk saskaņotu savus uzskatus ar Debesu Tēva un Jēzus Kristus uzskatiem.

Pēteris māca citticībnieku Kornēliju

Līdz konkrētajam brīdim, Jaunās Derības laikā, evaņģēlijs, saskaņā ar Glābēja norādījumiem, tika sludināts tikai jūdiem, izņemot dažus gadījumus (skat. Mateja 10:5–6). Bija daži Kristus Baznīcas locekļi, kuri bija dzimuši citticībnieki (nebija jūdi), taču jau pirms sekošanas Kristum bija pievērsušies jūdaismam. Tomēr Glābējs teica Saviem mācekļiem, ka pēc tam, kad Svētais Gars nāks pār tiem, viņi sludinās evaņģēliju „līdz pašam pasaules galam” ( Ap. d. 1:8). Ap. d. 10. nodaļā mēs lasījām par nozīmīgām izmaiņām Baznīcas darbībā, kas to veicināja.

Izlasi Ap. d. 10:1–8 , lai mācītos par Kornēliju. Meklē norādes uz to, kā viņu uzlūkoja Debesu Tēvs.

  • Ko tu, lasot šos pantus, uzzināji par Kornēliju?

  • Ko tu atklāji par to, ko Debesu Tēvs juta pret Kornēliju?

Kamēr Kornēlija vīri ceļoja, lai atrastu apustuli Pēteri, Tas Kungs mācīja Pēterim, kā Viņš raugās uz visiem cilvēkiem.Izlasi Ap. d. 10:9–16 un uzzīmē, kā, tavuprāt, izskatījās Pētera vīzija.

Audzēkņi varētu uzzīmēt katrs savu zīmējumu, vai arī viens audzēknis varētu uzzīmēt šo vīziju uz tāfeles. Neatvēliet zīmēšanai pārāk daudz laika, lai audzēkņiem būtu pietiekami daudz laika pārējai nodarbības daļai.

Aiciniet audzēkņus pastāstīt par savu zīmējumu. Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus dalīties savās domās par to, ko šī vīzija varētu nozīmēt.

  • Kāpēc Pēteris bija noraizējies par to, ko viņam vīzijā lika darīt?

Pēteris uzauga kā jūds, ievērojot Mozus bauslības baušļus un tradīcijas. Šajā bauslībā bija noteiktas stingras prasības attiecībā uz to, ko cilvēki drīkst un ko nedrīkst ēst (skat. 3. Mozus 11. nod.). Dzīvnieki, kurus jūdiem bija atļauts ēst, tika saukti par „šķīstiem”, savukārt dzīvnieki, kurus Dievs aizliedza viņiem ēst, tika saukti par „nešķīstiem”.

Pēteris sākumā nesaprata vīzijas pilno nozīmi. Kamēr viņš to apdomāja, ieradās Kornēlija sūtītie vīri. Gars lika Pēterim doties kopā ar šiem vīriem uz Kornēlija mājām (skat. Ap. d. 10:17–20).

Izlasi Ap. d. 10:25–29, 34–35 , pievēršot uzmanību tam, ko Pēteris uzzināja par saņemtās vīzijas nozīmi. Vēl tu vari noskatīties video angļu valodā „Peter’s Revelation to Take the Gospel to the Gentiles” (Pētera atklāsme par evaņģēlija sludināšanu citticībniekiem; pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org; laika kods no 3:29 līdz 5:29).

Attēls
Clouds in a sunny sky

Sameklē 34. pantā patieso principu, ko saprata Pēteris attiecībā uz to, kā Debesu Tēvs uzlūko visus Savus bērnus. Apsver iespēju pasvītrot atrasto principu.

Pēteris uzzināja, ka Dievs neuzlūko cilvēka vaigu. Ja audzēkņiem varētu noderēt citu rakstvietu izlasīšana, kurās tiek uzsvērts šis patiesais princips, tad izlasiet kopā 2. Nefija 26:13, 28, 33 ; Mācības un Derību 1:34–35 .

Apsveriet iespēju šīs diskusijas laikā dalīties ar citātiem, kas ietverti sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”.

Uzraksti savā studiju dienasgrāmatā, ko tev nozīmē vārdi: „Dievs neuzlūko cilvēka vaigu”.

  • Kā, tavuprāt, Debesu Tēva atklāsme mainīja Pētera domas un skatījumu? Kā izpratne par šo atklāsmi varētu mainīt cilvēku domas mūsdienās?

Aiciniet brīvprātīgos dalīties uzrakstītajā.

Kad Pēteris saprata, ka Dievs vēlas, lai evaņģēlijs tiktu mācīts visai cilvēcei, viņš sludināja vēsti par Jēzu Kristu Kornēlijam un viņa ģimenei un draugiem (skat. Ap. d. 10:36–43).

Tu varētu noskatīties video angļu valodā „Peter’s Revelation to Take the Gospel to the Gentiles” (Pētera atklāsme par evaņģēlija sludināšanu citticībniekiem; pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org; laika kods no 5:30 līdz 7:44).

Attēls
Clouds in a sunny sky
  • Kā, tavuprāt, Jēzus Kristus dzīve un misija apliecina Dieva mīlestību pret visiem cilvēkiem?

  • Kā tas, ka tu paturētu prātā, ka Debesu Tēvam un Jēzum Kristum visi cilvēki ir vērtīgi, varētu ietekmēt to, kā tu uzlūko un izturies pret citiem cilvēkiem?

  • Kādu palīdzību tu varētu lūgt Debesu Tēvam, lai spētu citus uzlūkot tā, kā to dara Viņš?

Kamēr Pēteris liecināja par Jēzu Kristu, Svētais Gars nāca pār Kornēliju un viņa saimi. Pēc tam Pēteris aicināja viņus kristīties (skat. Ap. d. 10:44–48). Atklāsme, ko Dievs deva Pēterim, izmainīja Baznīcas paradumus, un evaņģēliju sāka sludināt visiem cilvēkiem.

Audzēkņi savās studiju dienasgrāmatās varētu izpildīt tālāk doto uzdevumu. Vēl jūs varētu aicināt audzēkņus pastāstīt savām ģimenēm to, ko viņi iemācījās šajā nodarbībā.

Padomā, kāda būtu pasaule, tava valsts, apkaime, skola vai ģimene, ja visi Debesu Tēva bērni cits uz citu raudzītos tā, kā to dara Viņš.

Izvēlies vienu no šīm vietām. Paskaidro, kas mainītos, ja cilvēki šajā vietā uz citiem raudzītos tā, kā to dara Debesu Tēvs un Jēzus Kristus.

Komentāri un skaidrojumi

Kurus cilvēkus Jēzus Kristus pieņems savā Baznīcā un valstībā?

Prezidents Rasels M. Nelsons paskaidroja:

Attēls
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Ikvienam no mums ir dievišķs potenciāls, jo katrs no mums ir Dieva bērns. Viņa skatījumā mēs visi esam vienlīdzīgi. Šī patiesā mācība vedina pie būtiskiem secinājumiem. Brāļi un māsas, lūdzu, rūpīgi ieklausieties tajā, ko es grasos jums teikt! Dievs nemīl kādu rasi vairāk par citu. Viņa mācība šajā jautājumā ir skaidra. Viņš aicina visus nākt pie Viņa — „melnos un baltos, vergus un brīvos, vīrus un sievas” [ 2. Nefija 26:33 ].

Es jums apliecinu, ka jūsu ādas krāsa nenosaka jūsu stāvokli Dieva priekšā. Dieva labvēlība vai nelabvēlība pret jums ir atkarīga no jūsu nodošanās Dievam un Viņa baušļiem, nevis no jūsu ādas krāsas.

(Rasels M. Nelsons, „Ļaujiet Dievam gūt virsroku” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2020. g. nov., 94. lpp.)

Ap. d. 10:45 . Ko nozīmē „Svētā Gara dāvana”?

Frāze „Svētā Gara dāvana”, kas minēta Ap. d. 10:45 , attiecas uz Svētā Gara spēku, kas nāca pār šiem citticībniekiem. Tā atšķiras no Svētā Gara dāvanas, ko mēs saņemam ar konfirmēšanas priekšrakstu pēc kristīšanās (skat. Ap. d. 8:14–17 ; skat. arī Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010], 91. lpp.).

Kā vīzija, ko redzēja Pēteris, mainīja Baznīcas nostāju?

Elders D. Tods Kristofersons, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, paskaidroja:

Attēls
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

Sniedzot Pēterim šo pieredzi un atklāsmi, Tas Kungs izmainīja Baznīcas nostāju un atklāja Saviem mācekļiem daudz pilnīgāku izpratni par mācību. Tādējādi evaņģēlija sludināšana paplašinājās, lai aptvertu visu cilvēci.

(D. Tods Kristofersons, „Kristus mācība” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2012. g. maijs, 88. lpp.)

Kā Pētera redzētā vīzija līdzinās atklāsmei, kuras dēļ priesterību sāka piešķirt visiem cienīgiem vīriešu kārtas Baznīcas locekļiem?

Ja tu vēlies labāk izprast 1978. gada atklāsmi, kurā Debesu Tēvs lika piešķirt priesterību visiem cienīgiem vīriešu kārtas Baznīcas locekļiem, tev noderēs tālāk sniegtie materiāli.

Mācību papilduzdevumi

Glābējs gāja apkārt, labu darīdams

Jūs varētu aicināt audzēkņus izlasīt Ap. d. 10:38 un padomāt, kā Glābējs „gāja apkārt, labu darīdams”, ņemot vērā to, kā Viņš uzlūkoja un izturējās pret citiem cilvēkiem. Pēc tam jūs varētu aicināt audzēkņus padomāt, kā viņi varētu līdzināties Glābējam, darot labu citiem cilvēkiem.

Māciet citiem cilvēkiem par Glābēju

Kad Pēteris mācīja Kornēliju un tos, kuri bija ar viņu, viņš vispirms runāja par Jēzu Kristu un Viņa veikto Izpirkšanu un pēc tam aicināja viņus rīkoties saskaņā ar šīm mācībām, pieņemot priekšrakstus (skat. Ap. d. 10:35–48). Arī citi misionāri ir sludinājuši šādā veidā (skat. Mosijas 18:1–10 ; Almas 18:24–39). Jūs varētu aicināt audzēkņus izlasīt mācības, ko Pēteris sniedza Kornēlijam, un sagatavot pašiem savu izklāstu par to, ko viņi varētu pastāstīt savam draugam, kurš vēlas uzzināt vairāk par evaņģēliju. Vēl viņi varētu apdomāt šo prezidenta Dalina H. Ouksa, Augstākā prezidija locekļa, citātu:

Attēls
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Runājot ar citiem, mums vajadzētu paturēt prātā, ka aicinājums — uzzināt vairāk par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju — ir vēlamāks nekā aicinājums — uzzināt vairāk par mūsu Baznīcu. Mēs vēlamies, lai cilvēki pievērstos evaņģēlijam. Tā ir Mormona Grāmatas diženā loma. Jūtas pret Baznīcu rodas tad, kad ir notikusi pievēršanās Jēzum Kristum, nevis otrādi. Daudzi raugās uz baznīcām ar aizdomām, tajā pašā laikā mīlot Glābēju. Sāciet ar svarīgāko.

(Dalins H. Oukss, „Dalīšanās atjaunotajā evaņģēlijā” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 59. lpp.)

Mūsdienu piemērs

Jūs varētu parādīt video angļu valodā „Jesus is Real: Calyann’s Experience with the Book of Mormon” (Jēzus ir īsts: Kaljanas pieredze ar Mormona Grāmatu; 12:02) kā piemēru tam, kā viena sieviete saprata, ka Dievs neuzlūko cilvēka vaigu. Audzēkņi varētu sameklēt Mormona Grāmatā stāstus vai mācības, kas parāda, ka Debesu Tēvs aicina visus Savus bērnus nākt pie Viņa (skat. 2. Nefija 9:21–22 ; 2. Nefija 26:28 ; Mosijas 27:23–25 ; Mosijas 28:1–3).

Drukāt