사도행전 10장, 제2부

계시를 받는 원리

사랑 많으신 하나님 아버지께서는 고넬료와 베드로에게 계시를 축복으로 주시어 그들이 당신의 뜻을 더 잘 이해할 수 있도록 도와주셨다. 그들은 자신들이 받은 계시에 따라 행했을 때 추가적인 빛과 지식을 축복으로 받았다. 이 과를 통해 여러분은 하나님 아버지께서 어떻게 여러분에게 당신의 뜻을 드러내실 수 있는지 더 잘 이해할 수 있을 것이다.

학생들에게 질문을 권유함. 수업이 진행되는 동안 학생들에게 질문을 하도록 권유하면 여러분이 학생들의 필요에 맞게 수업을 조정하고 학생들에게 해당 주제가 더욱 의미있는 것이 되도록 하는 데 도움이 될 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 자신의 삶에서 어떤 필요 사항이나 걱정에 관한 계시를 받고 싶은지 생각해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

중요한 메시지 보내기

학생 한 명을 교실 앞으로 나오게 한다. 그 학생에게 “하나님 아버지께서는 당신을 사랑하십니다.”라는 메시지를 말을 하지 않고 다른 학생들에게 전달해 보라고 한다. 그 학생은 말을 할 수는 없지만 글을 쓰거나 몸짓을 통해, 또는 다른 의사소통 방식을 사용할 수 있다.

여러분이 여러분과 함께 있지 않은 누군가에게 중요한 메시지를 전달해야 한다고 상상해 본다.

• 그들에게 메시지를 전할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는가?

• 하나님 아버지께서 여러분에게 중요한 메시지를 전하실 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는가?

하나님 아버지께서는 당신의 자녀들에게 나눌 중요한 메시지가 많이 있으시다. 어떤 메시지는 모두를 위한 것이고, 어떤 메시지는 여러분 개인만을 위한 것이다. 하나님 아버지는 개인적인 계시를 통해 개개인과 소통하신다. 이 과를 공부하면서, 계시가 올 때 여러분이 그것을 인식할 수 있도록, 하나님께서 당신의 중요한 메시지를 계시하실 수 있는 방법들을 찾아본다.

하나님 아버지께서 베드로와 고넬료에게 당신의 뜻을 계시하시다

사도행전 10장 1~28절 및 44~48절 에 나오는 고넬료와 베드로의 이야기를 살펴본다.(또한 “사도행전 10장, 제1부 공과 참조”) 이 이야기를 살펴보면서 고넬료와 베드로가 하나님 아버지께서 자신들에게 계시하신 것을 어떻게 이해하게 되었는지 살펴본다.

반 전체가 사도행전 10장을 함께 살펴본다. 이때 기사를 읽으면서 중간중간 멈추고 학생들에게 알게 된 것에 대해 생각을 나눠 달라고 한다. 또는 학생들을 둘씩 짝지어 한 학생은 고넬료의 경험에( 1~8절, 44~48절), 다른 학생은 베드로의 경험에( 9~28절, 44~48절) 초점을 맞추고 살펴보게 할 수도 있다. 이렇게 하면서 학생들에게 찾은 내용을 서로 나눠 달라고 한다.

• 이 기사에서 계시에 대해 무엇을 배웠는가?

학생들의 답을 주의 깊게 들으면서 그에 관한 영감에 찬 질문을 뒤이어 할 수 있도록 준비한다.학생들에게 칠판에 진리를 적어 달라고 할 수 있다. 학생들은 다음과 같은 계시에 관한 진리를 찾았을 수 있다. 하나님 아버지께서는 말씀에 말씀을 더하여 당신의 진리를 드러내신다. 우리가 받는 계시를 따를 때 하나님 아버지께서는 우리에게 더 많은 계시를 축복으로 주실 수 있다. 학생들은 학습 일지나 경전에 이러한 진리를 기록할 수도 있다.여러분의 개인적인 경험을 나누고 학생들에게 그들이 찾은 진리에 대한 경험이 있다면 나눠 달라고 하면 좋을 것이다.

• 여러분이 찾은 계시에 관한 진리에서 하나님 아버지에 대해 무엇을 배울 수 있는가?

• 베드로와 고넬료가 계시를 받은 대로 행하지 않았다면 어떤 축복과 진리를 얻지 못했을까?

말씀에 말씀을 더하여

학생들이 이 진리에 대해 이미 이해하고 있는 것을 바탕으로 하여 다음 토론을 조정한다. 일부 학생들이 이미 이 진리에 대해 잘 알고 있다면, 그 학생들에게 이 진리를 다른 학생들에게 가르쳐 달라고 부탁할 수도 있다.

학생들이 니파이후서 28장 30절 을 읽고 베드로와 고넬료가 어떻게 말씀에 말씀을 더하여 계시를 받았는지 토론하면 유익할 것이다.

이 기사에 나오는 계시에 대한 진리는 하나님 아버지께서는 말씀에 말씀을 더하여 당신의 진리를 계시하신다는 것이다.( 니파이후서 28:30 참조)

고넬료와 베드로 모두 하나님이 알려 주시는 모든 정보를 즉시 받지는 못했다는 점에 주목한다. 고넬료는 천사로부터 베드로를 찾으면 그가 자신에게 할 일을 알려 줄 것이라는 말을 들었다.( 사도행전 10:5~6 참조: 천사가 한 말, “he shall tell thee what thou oughtest to do”는 개역개정판 한국어 성경에는 번역이 되어 있지 않다. 이 내용을 보려면 킹제임스 버전 영문판 사도행전 10장 6절을 참조한다.) 베드로는 시현을 받은 후 자신이 “본 바 환상이 무슨 뜻인지 속으로 의아해하[였다].”( 사도행전 10:17) 그는 고넬료를 만나기 전까지는 그 시현의 의미를 완전히 이해하지 못했다.

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 이것이 어떤 것에 비유될 수 있는지 다음과 같이 설명했다. 동영상“빛의 유형: 계시의 영”(3:04)을 시청하거나 다음 말씀을 읽는다. 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

태양이 떠오르면서 그 빛이 조금씩 밝아지는 것은 하나님으로부터 “말씀에 말씀을 더하고, 교훈에 교훈을 더하여” 가르침을 받는 경우와 비슷합니다.( 니파이후서 28:30) 대부분 계시는 시간이 가면서 우리의 열망과 합당성과 준비에 따라 조금씩 더해지는 방식으로 옵니다. … 이러한 방식으로 계시를 받는 것이 더 일반적인 일입니다.

(데이비드 에이 베드나, “계시의 영”, 『리아호나』, 2011년 5월호, 88쪽)

• 하나님 아버지께서 우리에게 계시를 주실 때 한 번에 모두 주시는 것이 아니라 조금씩 더하여 주신다는 사실은 어떻게 축복이 될 수 있을까?

• 이러한 방식은 우리가 그리스도와 같은 어떤 성품을 발전시키도록 돕는가?

계시에 따라 행함

고넬료와 베드로는 처음 받은 계시에 따라 행했기 때문에, 계시를 더 온전히 이해할 수 있는 축복을 받았다. 이것은 사도행전 10장 에서 찾을 수 있는 다음과 같은 또 다른 진리를 보여 준다. 하나님 아버지께서는 우리가 받은 계시에 따라 행할 때 더 많은 계시를 축복으로 주신다.

십이사도 정원회의 로널드 에이 래스번드 장로는 하나님 아버지로부터 오는 계시에 따라 행하는 것의 중요성을 설명했다. 동영상 “성령 인도하시어”(14:41~15:19 구간)을 시청하거나 다음 말씀을 읽는다.

영의 속삭임에 주의를 기울이면, 우리는 계시의 영 안에서 성장하여 영적인 통찰력과 가르침을 점점 더 받을 것입니다. 주님은 “선을 행하도록 인도하는 영을 신뢰하라”라고 말씀하십니다.( 교리와 성약 11:12)

“담대하라. 이는 내가 너희를 인도하겠음이라.”라고 하신 주님의 요청을 진지하게 받아들이셨으면 합니다.( 교리와 성약 78:18) 그분은 성신으로 우리를 인도하십니다. 우리가 첫 번째 속삭임에 따라 속히 행하고 그 느낌의 근원이 하나님이심을 인식하며 영과 가까이 생활하기를 소망합니다.

(로널드 에이 래스번드, “성령 인도하시어”,『리아호나』, 2017년 5월호, 96쪽)

• 계시를 받기 위해 여러분은 자신을 어떻게 준비할 수 있는가?

삶을 위한 계시

• 개인적인 상황에서 도움이 될 수 있는 계시에 대해 무엇을 배웠는가?

• 하나님 아버지께서는 여러분이 행할 필요가 있는 어떤 계시를 주셨고, 여러분은 어떻게 하면 그 계시에 따라 행할 수 있는가?

• 여러분을 향한 하나님 아버지의 사랑을 이해하는 데 도움이 될 수 있는 어떤 것을 배웠는가?

주해 및 배경 정보

나는 어떻게 성신을 통해 계시를 인식할 수 있는가?

동영상 “성신을 느낌”(3:17)을 시청하고, 사람들이 성신을 느끼고 인식하는 다양한 방법에 대해 알아본다. 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 찾을 수 있다.

계시를 구해도 하나님 아버지로부터 계시를 받지 못하는 것 같이 느끼면 어떻게 해야 할까?

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 이렇게 설명했다.

생활 속에서 마주치는 수많은 불확실함과 어려움 속에서 하나님은 우리에게 최선을 다하고, 스스로 행하고 행함을 받지 않으며( 니파이후서 2:26 참조) 그분을 신뢰하라고 명하십니다. 우리가 천사를 보거나 하늘의 음성을 듣거나 영적 느낌으로 압도되는 일은 일어나지 않을지도 모릅니다. 소망하고 기도하며 앞으로 나아가는 동안에도 종종 우리가 하나님의 뜻에 따라 행하고 있는 것인지 완전하게 확신하지 못할 수도 있습니다. 그러나 우리가 맺은 성약과 계명을 지킬 때, 선한 일을 행하고 더 나은 사람이 되기 위해 꾸준히 노력할 때 우리는 하나님께서 우리의 발걸음을 인도하신다는 확신으로 걸어나갈 수 있습니다.

(데이비드 에이 베드나, “계시의 영”, 『리아호나』, 2011년 5월호, 89~90쪽)

어떤 습관이나 행동이 우리가 계시를 얻지 못하게 방해할 수 있는가?

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 이렇게 말했다.

경전에서 성신의 영향은 자주 ‘고요하고 작은 음성’( 열왕기상 19:12 , 니파이전서 17:45 , 또한 제3니파이 11:3 참조), 그리고 ‘심히 부드럽고 조용한 음성’으로( 힐라맨서 5:30) 묘사됩니다. 영은 우리에게 부드럽게 조용히 속삭인다는 사실을 고려해 볼 때 우리가 왜 부적절한 매체와 외설물, 해롭고 중독성 있는 약물과 행위를 피해야 하는지를 쉽게 이해할 수 있습니다. 사탄이 휘두르는 그 도구들은 하나님께서 그분의 영의 권능으로 우리에게 주시는 조용한 가르침을 인식하고 그에 반응하는 우리의 능력을 손상시키며, 결국에는 파괴할 수도 있습니다.

(데이비드 에이 베드나, “계시의 영”, 『리아호나』, 2011년 5월호, 88쪽)

계시를 받는 능력을 키우기 위해 내가 할 수 있는 일은 무엇인가?

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 이렇게 말했다.

봉사하고 일하면서 앞으로 나아가는 것이 계시를 받기 위해 준비하는 중요한 방법입니다. 저는 경전을 공부하면서, 하나님의 자녀에게 오는 대부분의 계시는 그들이 가장 먼저 해야 할 바를 주님이 말해 주시기를 가만히 앉아서 기다릴 때가 아니라 그들이 행동하고 있을 때 온다는 것을 깨달았습니다. …

우리가 온 힘을 다했을 때, 우리가 가장 먼저 할 일에 대한 지침을 간구하며 그늘에 앉아 있는 것이 아니라 밖에서 내리쬐는 햇볕 아래서 일하고 있을 때 영의 속삭임을 받게 될 것입니다. 계시는 하나님의 자녀들이 움직이고 있을 때 옵니다.

그래서 우리는 할 수 있는 일을 다해야 하는 것입니다. 그러고서 주님의 계시를 기다려야 합니다. 그분께는 그분의 시간표가 있으십니다.

(댈린 에이치 옥스, “주님이 정하시는 때에 그분의 방법으로”, 『리아호나』, 2013년 8월호, 24, 26쪽)

 

보충 학습 활동

계시를 받는 다른 사람들의 사례

학생들에게 계시를 받은 다른 사람들의 사례를 경전에서 찾아보라고 권유한다.(예를 들어, 니파이전서 4:6~18 , 이노스서 1:1~18 , 앨마서 5:43~47 참조) 학생들에게 칠판에 계시 사례를 나열해 보게 한다. 그러고 나서 학생들에게 한 가지 사례를 선택하고, 그것을 경전에서 찾고 연구하면서 하나님 아버지로부터 오는 계시에 대한 통찰을 찾아보라고 한다.

• 여러분이 선택한 기사를 고넬료와 베드로의 경험과 비교해 본다. 어떤 점이 유사하다고 생각되는가? 다른 점은 무엇인가?