Apostlite teod 17:1–14

Pühakirjade uurimine

Kas oled kunagi mõelnud, miks on nii oluline uurida pühakirju? Mõned Pauluse ja tema kaaslaste kogemused Pauluse teisel misjonirännakul illustreerivad väge, mida Jumala sõnal võib meie üle olla. See tund aitab Sul tunda suuremat soovi kogeda igapäevase pühakirjade uurimise õnnistusi.

Innustage iga päev pühakirju uurima. Pühakirjade isiklik uurimine iga päev annab õpetajale ja õpilastele järjepideva võimaluse õppida tundma evangeeliumi, arendada tunnistust ja kuulda Issanda häält. Otsige tunnis regulaarselt võimalusi, et innustada igapäevast pühakirjade uurimist. Kui annate õpilastele võimaluse jagada, mida nad õpivad, siis võib see motiveerida ka teisi osalema igapäevases pühakirjade uurimises.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel olla valmis jagama midagi tähenduslikku, mida nad on hiljuti igapäevase pühakirjade uurimise käigus leidnud.

Võimalikud õpitegevused

Kaemused pühakirjade uurimisest

Paluge õpilastel mõelda hiljutisele pühakirjade uurimisele ja jagada teistega sellest saadud tähendusrikkaid kaemusi. Võite kasutada arutelude juhtimiseks järgmisi küsimusi. Võiksite tuletada õpilastele tunni alguses meelde pühakirjade uurimise eesmärke, mida nad on seminaris ise endale seadnud. Neil avaneb tunni lõpus võimalus oma eesmärkide saavutamist hinnata.

• Milliseid kaemusi Jeesuse Kristuse ja Tema evangeeliumi kohta oled hiljuti pühakirjade uurimisest saanud?

• Millised on mõned salmid või lood, mida oled hiljuti uurinud ja mis on olnud Sinu jaoks tähendusrikkad? Miks?

• Kui sõber küsib, miks on Sinu jaoks oluline järjepidevalt pühakirju uurida, siis mida Sa talle vastaksid?

Näited pühakirjade väärtusest

Mõned kogemused, mida Paulus oma teisel misjonirännakul sai, illustreerivad pühakirjade uurimise väärtuslikkust. Kirjuta oma pühakirjapäevikusse pealkiri Kuidas saab pühakirjade uurimine minu elu õnnistada. Otsi tänase tunni käigus kaemusi, mida selle pealkirja alla kirjutada.

Võiksite kirjutada selle pealkirja ka tahvlile ja lisada sinna mõtteid kogu tunni jooksul.

Võimaluse korral kasutage Piibli kaarti nr 13 „ Apostel Pauluse misjonirännakud “, et leida üles Tessaloonika ja muud paigad, kus Paulus oma teisel misjonirännakul ringi rändas.

Loe kirjakohta Apostlite teod 17:1–4 ja leia, mida Paulus Tessaloonika juutide seas tegi.

• Mis Sa arvad, milline oli Pauluse pingutuste tähendus?

• Mida aitab see lugu mõista pühakirjade väärtuse kohta?

Pauluse sõnum Tessaloonika juutidele tuletab meile meelde, et pühakirjad tunnistavad Jeesusest Kristusest ja Tema jumalikust missioonist (vt Johannese 5:39). Lisa see tõde pühakirjapäeviku nimekirja.

Vanem D. Todd Christofferson Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud pühakirjade eesmärgi kohta järgmist. Soovi korral vaata videost „Pühakirja õnnistused“ lõiku ajavahemikus 10:49–11:21 või loe järgmist avaldust.

„Lõppkokkuvõttes on kõikide pühakirjade peamine eesmärk täita meie hing usuga Isasse Jumalasse ja Tema Pojasse Jeesusesse Kristusesse – usuga, et Nad on olemas, usuga Isa plaani meie surematusest ja igavesest elust, usuga Jeesuse Kristuse lepitusse ja ülestõusmisesse, mis paneb selle õnneplaani elama, usuga teha Jeesuse Kristuse evangeeliumist oma elamisviis ja usuga õppida tundma „ainust tõelist Jumalat ja Jeesust Kristust, kelle [Tema on] läkitanud“ ( Johannese 17:3).“

(D. Todd Christofferson. Pühakirjad on meile õnnistuseks. – 2010. a kevadine üldkonverents)

• Millist vanem Christoffersoni mainitud õnnistustest oled pühakirjade uurimise jooksul kogenud kõige enam?

• Millised oleksid mõned salmid, mis on tugevdanud Sinu usku Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse? Kuidas aitasid neis salmides õpetatud tõed kasvatada Sinu usku?

Kuigi paljud naised ja mehed Tessaloonikast uskusid Pauluse õpetusi ja pöördusid usule, moodustasid teised rahvajõuke ning püüdsid Paulust ja Siilast kinni võtta (vt Apostlite teod 17:4–5). Paulusel ja Siilasel õnnestus rahvajõukude eest põgeneda ja minna lähedal asunud linna Beroiasse, kus nad jätkasid jutlustamist.

Loe kirjakohta Apostlite teod 17:10–12 ja leia, kuidas Beroia rahvas Pauluse ja Siilase vastu võttis. Võiksid ära märkida sõnad ja fraasid, mida pead tähendusrikkaks.

• Kuidas aitas pühakirjade igapäevane uurimine neid inimesi?

Üks tõde, mille võib sellest loost leida, on järgmine: regulaarne pühakirjade uurimine võib meid ette valmistada tõe äratundmiseks ja sellesse uskumiseks. Lisa see tõde pühakirjapäeviku nimekirja.

Et aidata õpilastel seda tõde paremini mõista, võite küsida:

• Millised on mõned näited selle kohta, kuidas on seda tõde võimalik rakendada olukordades, mis võivad Sul elus ette tulla?

Kui õpilased vajavad abi, võite kasutada järgmisi sündmustikke.

Mõtle, kuidas võib regulaarne pühakirjade uurimine Sind järgmistes olukordades aidata.

• Üks õpetaja Sinu koolis selgitab arusaama, mis on Sinu usuga vastuolus.

• Mõned Sinu sõbrad innustavad Sind käituma viisil, mis on vastuolus Sinu käitumisnormidega, öeldes: „Mis see üks kord ikka teeb?“

• Üldkonverentsil õpetab apostel midagi sellist, mis on vastuolus praegu maailmas valitsevate suundumustega.

Pühakirjade uurimise muud õnnistused

Tõed, mille oled tuvastanud Apostlite tegude 17. peatükist, illustreerivad ainult mõnda õnnistustest, mida võime pühakirjade uurimise kaudu saada.

Võta mõni minut, et uurida mõnda järgmistest pühakirjakohtadest või neid kõiki ja otsi muid õnnistusi, mida võime Jumalalt saada, kui uurime Tema sõnu ja Ta prohvetite sõnu, nagu need on kirjas pühakirjades. Lisa oma kaemus pühakirjapäeviku nimekirja.

Võite jagada õpilased rühmadesse ja määrata igale rühmale uurimiseks ühe salmi. Paluge ühel õpilasel igast rühmast lisada oma kaemus tahvlil olevasse loetellu kirjakoha juurde, mida nad uurisid.

• 1. Nefi 15:24

• 2. Nefi 32:3

• Jaakobi 2:8

• Heelamani 3:29–30

• Joseph Smith – Matteuse 1:37

• Mis jääb Sulle silma selles nimekirjas, mille Sa koostasid?

• Milliseid Sinu nimekirjas loetletud õnnistustest sooviksid praegu kõige enam kogeda? Miks?

• Mida saad teha, et muuta pühakirjade uurimine väärtuslikumaks ja pühamaks kogemuseks?

• Milliseid õnnistusi oled saanud tänu pühakirjades sisalduva Jumala sõna regulaarsele uurimisele?

Võite jagada mõnda isiklikku kogemust ja tunnistada regulaarsest pühakirjade uurimisest saadud õnnistustest.

Plaani koostamine

Seminaris osalemise ühe osana on Sul palutud seada endale eesmärk, mis on seotud igapäevase pühakirjade uurimisega. Võta hetk aega, et hinnata oma edenemist selle eesmärgi poole ja tee vajalikke kohendusi, mis aitaksid Sul olla edukam ja liikuda edasi.

Kasutage järgmisi küsimusi, et aidata õpilastel oma edenemist hinnata.

• Millise pühakirjade uurimise eesmärgi Sa endale seadsid?

• Kuidas on see eesmärk aidanud Sul isiklikult pühakirju uurides veelgi tähendusrikkamaid kogemusi saada?

• Mida peaksid Sa muutma?

Innustage õpilasi jätkama edusammudega pühakirjade uurimise vallas. Võite mõelda välja viise, kuidas seda eesmärki neile kogu aasta jooksul meelde tuletada ja neid edusammude eest kiita.

Kommentaarid ja taustteave

Milliseid õnnistusi võib veel igapäevasest pühakirjade uurimisest saada?

Mormoni Raamatu igapäevasest lugemisest rääkides lubas President Russell M. Nelson järgmist:

„Mu kallid vennad ja õed! Ma luban, et kui te iga päev palvemeelselt Mormoni Raamatut uurite, teete iga päev ka paremaid otsuseid. Ma luban, et kui te loetu üle mõtisklete, avanevad taevaluugid ja te saate oma palvetele vastused ning juhatust, mida elus vajate. Ma luban, et kui süüvite iga päev Mormoni Raamatusse, kaitseb see teid tänapäeva pahede, isegi pornograafia nakkusohtliku katku ja muude meeli ähmastavate sõltuvuste eest.“

(Russell M. Nelson. Mormoni Raamat: milline oleks teie elu ilma selleta? – 2017. aasta sügisene üldkonverents)

President Dallin H. Oaks on võrrelnud pühakirju Uurimi ja Tummimiga, mida saame kasutada Issandalt ilmutuste saamiseks:

„Me ei liialda, kui väidame, et pühakirjad võivad olla Uurim ja Tummim, aidates meil saada isiklikku ilmutust.

Kuna usume, et pühakirjade lugemine võib aidata meil saada ilmutusi, julgustatakse meid lugema pühakirju veel ja veel. Nii on meil võimalik saada teada seda, mida Taevane Isa tahab, et me teaksime ja teeksime oma elus praegu. See on üks põhjus, miks viimse aja pühad usuvad igapäevasesse pühakirjade uurimisse.“

(Dallin H. Oaks. Scripture Reading and Revelation. – Ensign, jaan 1995, lk 8)

Täiendavad õpitegevused

Maailma hülgamine

Selleks et aidata õpilastel luua seost pühakirjade uurimise ja elavate prohvetite sõnumite vastuvõtmise vahel, võite lugeda õpilastega kirjakohta Apostlite teod 17:5–7 ja arutleda järgmiste küsimuste üle.

• Mis Sa arvad, miks tundsid uskmatud juudid, et Pauluse õpetus Päästja kohta tõstab „kõiges maailmas tüli“ ( Apostlite teod 17:6)?

• Kuidas võib regulaarne pühakirjade uurimine valmistada sinu meelt ja südant ette elavate prohvetite õpetuse vastuvõtmiseks?

• Millised on mõned kõige suuremad lahknevused elavate prohvetite kaudu saabuvate Päästja õpetuste ning tänapäeva maailma uskumuste ja kultuuri vahel?

Apostlite teod 17:11 . „Nemad võtsid sõna vastu kõige hea meelega”

Võtke veidi aega, et arutleda kirjakoha Apostlite teod 17:10–12 üle, keskendudes Beroia inimeste valmisolekule võtta vastu evangeelium.

Enne nende salmide uurimist võib olla kasulik kutsuda vabatahtlikke tegema tegevusi, et näidata, kuidas näeb välja valmisolek täita mingeid ülesandeid, näiteks püüda palli, joosta võidu, süüa einet, tõsta raskeid esemeid või kaevata auku. Võite paluda ühel või mitmel õpilasel näidata kehakeelt kasutades, milline on inimene, kes on valmis evangeeliumi tundma õppima. Ülejäänud klass võib püüda ära arvata, mis toimub.

Õpilastel võib paluda koostada loetelu tegevustest, hoiakutest ja käitumisviisidest, mis võivad viidata, et inimene on valmis evangeeliumi tundma õppima. Järgmiseks võite paluda õpilastel lugeda kirjakohta Apostlite teod 17:10–12 ja leida, mis aitas Beroia rahval olla valmis Pauluse ja Siilase õpetusi uskuma ja vastu võtma.