Seminar
Apostlite teod 16–21

Apostlite teod 16–21

Ülevaade

Apostlite tegude peatükkidest 16–21 saime teada apostel Pauluse teisest ja kolmandast misjonirännakust. Paulus ja tema kaaslased kogesid uskumatuid imesid ning aitasid paljudel inimestel tulla Kristuse juurde, saada ristitud ja võtta vastu Püha Vaimu anni. Paulus ja tema kaaslased kogesid ka südamevalu, tagakiusamist ja tõrjutust.

Valmistuge õpetama

Alljärgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

Apostlite teod 16

Tunni eesmärk: selle tunni eesmärk on aidata õpilastel ära tunda abi, mida Päästja soovib neile anda, kui nad püüavad jagada Tema evangeeliumi teistega.

  • Õpilaste ettevalmistus: kutsuge õpilasi üles paluma Taevaselt Isalt palvemeelselt, et Ta aitaks neil ära tunda kedagi, keda Tema on Jeesuse Kristuse evangeeliumi kuulamiseks ette valmistanud.

  • Soovitus videotunniks: kui olete saanud loa, kutsuge tundi külalisesineja, kes räägiks tunni teises pooles viisidest, kuidas Kiriku liikmed saavad misjonitööd teha. Võite paluda sellel külalisel rääkida ka misjonitöö põhimõtetest Pauluse ja tema kaaslaste näitel Apostlite tegude 16. peatüki põhjal. Külalisesinejaks võib olla misjonijuht, hiljuti naasnud misjonär või hetkel teeniv misjonär. Jätke tunni lõpus aega selleks, et õpilased saaksid küsimusi esitada. Rääkige kohaliku seminari ja instituudi koordinaatoriga, kelle luba on enne külalisesineja kutsumist vaja.

Apostlite teod 17:1–14

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel tunda suuremat tahet kogeda igapäevase pühakirjade uurimise õnnistusi.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel olla valmis jagama midagi tähenduslikku, mida nad on hiljuti igapäevase pühakirjade uurimise käigus leidnud.

Apostlite teod 17:16–34

Tunni eesmärk: see tund võib aidata õpilastel tunda, kui tähtis on nende identiteet Jumala lapsena.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel koostada nimekiri sõnadest või fraasidest, mis neid kõige paremini kirjeldavad, ja mõtiskleda selle üle, millised sõnad ja fraasid on nende jaoks kõige tähtsamad.

Apostlite teod 19:1–7

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel võtta vastu õnnistusi, mille Taevane Isa ja Jeesus Kristus on soovinud neile Püha Vaimu anni kaudu anda.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda käitumisele, mis kutsub Püha Vaimu kaaslust, ning püüda teha neid asju oma elus sagedamini.

  • Kuvatav pilt: Joseph Smith ilmub Brigham Youngile

  • Kaart: „ Apostel Pauluse misjonirännakud “

  • Näitlik õppetund: kolm tassi, anum ülevoolava vee jaoks (nagu näiteks kandik), paber või kaas ja kõva ese, mis täidab suurema osa ühest tassist (näiteks kivi)

  • Soovitus videotunniks: võiksite näidata videot „Enemy Territory“ (3:38), mille leiate veebilehelt ChurchofJesusChrist.org, et tuua õpilastele näide sellest, kuidas Püha Vaim oli õnnistuseks president Boyd K. Packerile (1924–2015) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist, kui ta teenis teises maailmasõjas.

Kuldõpetuse kordamine 15

Tunni eesmärk: see tund annab õpilastele võimaluse harjutada mõne kuldõpetuse pühakirjakoha rakendamist mitmesugustes õpetamisolukordades.

Märkus: selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tund. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud klassi tunniplaanist, et seminari jooksul võetakse läbi kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda kogemustele, mis neil on olnud pühakirjade kasutamisega küsimustele vastamisel või Jeesuse Kristuse evangeeliumi teistele õpetamisel.

  • Tabel: tabel kuldõpetuse pühakirjakohtadega ja neile vastavate võtmefraasidega

  • Rühmatöö: valmistage ette sildid nelja olukorra jaoks rühmatöös. Olge valmis tahvlile kuvama juhised ja küsimused, mida õpilased rühmatöö käigus arutavad.

  • Soovitus videotunniks: selleks, et anda rohkematele õpilastele võimalus oma mõtteid jagada, võiksite jaotada õpilased väikestesse rühmadesse ja anda igale rühmale üks rühmatöö sündmustik.

Prindi