Jesus Christ is standing on a hill over looking a river
Üks kuldõpetuse eesmärkidest on aidata Sul mõista kuldõpetuse pühakirjakohtades sisalduvaid Päästja õpetusi ja neid oma sõnadega edasi anda. See tund annab Sulle võimaluse süvendada oma arusaamu ja tõe selgitamise oskust ühe või rohkemate Uue Testamendi kuldõpetuse pühakirjasalmide kohta.
Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel vaadata üle kuldõpetuse pühakirjakohad, mida selles tunnis uuritakse, ja olla valmis nende üle arutlema. Õpilased võivad kordamiseks kasutada Kuldõpetuse põhidokumenti (2022) või Kuldõpetuse rakendust.
Võimalikud õpitegevused
Selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tundi. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud klassi tunniplaanist, et seminari jooksul võetakse läbi kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid. Vajaduse korral asendage ükskõik milline selles tunnis korratav pühakirjakoht mõne teise kirjakohaga, millele õpilastel on vaja keskenduda.
Kordamine
Andke õpilastele võimalus vaadata üle selle õppetunni kuldõpetuse pühakirjakohad ja nendega seotud võtmefraasid. Võite kasutada järgmist paaride leidmisetegevust või mõnda muud tegevust. (Selle tegevuse õiged vastused on 1-b, 2-d, 3-a, 4-c.)
a. Keegi Sinu perekonnast on endast väljas, sest lähedane suri hiljuti ja pereliige kardab, et ei näe seda inimest enam kunagi.
b. Mõni inimene usub, et tema keha on tema enda oma ja ta võib sellega teha, mida ise tahab. Ta ei mõista, et Päästja maksis kõrget hinda meie lunastamise eest, mis tähendab teiste sõnadega, et Ta „ostis meid tagasi“. Sel põhjusel ei ole me iseenda omad, vaid oleme Päästja ees tänuvõlglased.
c. Paljud usuvad taevast ja põrgut, aga mõistavad valesti tõdesid elu kohta pärast surma ja üles tõusnud kehade kohta.
d. Sõber küsib Sinult, miks pead Sa tugevat abielu ja peresuhteid tähtsamaks kui ametialast edukust ja raha.
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
„[Pühakirjad] õpetavad meile Jeesusest Kristusest ja Tema evangeeliumist, Tema lepituse suurusest ja meie Isa suurest õnne- ja lunastusplaanist. Igapäevane Jumala sõnasse sukeldumine on hädavajalik vaimseks ellujäämiseks, eriti neil suurenevate muudatuste päevil. Kui me igapäevaselt rõõmuga Kristuse sõnadest toitume, siis ütlevad Kristuse sõnad meile, kuidas reageerida raskustele, mida me oma elus ei oodanud.“
(Russell M. Nelson. Kuula Teda! – 2020. a kevadine üldkonverents)
Aidake õpilastel kuldõpetuse pühakirjakohtades sisalduvat õpetust paremini mõista. Üks võimalik variant selleks on järgmine tegevus. Õpilased võivad keskenduda eespool korratud kirjakohtadele või ükskõik millisele Uue Testamendi kuldõpetuse pühakirjakohale.
Kui kasutate järgmist tegevust, olge olemas, et aidata õpilastel leida nende valitud kirjakohast tähenduslikke seoseid Jeesuse Kristusega. Võiksite jagada õpilased väikestesse rühmadesse ja paluda neil jagada rühma sees teistega oma vastuseid küsimustele.
Kujutle, et noorteüritusel osaledes palutakse Sul alustuseks jagada teistega kirjakohta, mis on aidanud Sul Jeesuse Kristuse kohta midagi õppida või Tema vastu midagi tunda. Vali välja üks kuldõpetuse pühakirjakoht selle tunni materjalist või mujalt Uuest Testamendist. Palu, et Püha Vaim aitaks Sul tuvastada tõed Päästja kohta, mis süvendaksid arusaamist Temast, Tema evangeeliumist, Tema lepitusest või Taevase Isa päästeplaanist.
Millise kuldõpetuse pühakirjakoha Sa valisid?
Millise tõe või õpetuse sellest pühakirjakohast leidsid?
Mis oleks kellegi elus teistmoodi, kui ta ei teaks seda tõde, mille leidsid?
Kuidas võib selle tõe mõistmine aidata Sul Päästjale lähemale pääseda?
Täiendavad õpitegevused
Kordamine koos Kuldõpetuse rakendusega
Mõelge, kuidas saaks Kuldõpetuse rakendust kasutada selleks, et aidata õpilastel kuldõpetuse pühakirjakohti korrata või meelde jätta.
Teised võimalused, kuidas aidata õpilastel mõista ja selgitada
Mõistmine: õpilased võivad vaadata oma valitud kuldõpetuse pühakirjakoha sõnade tähendusi ja anda teada sellest saadud täiendavatest kaemustest. Õpilased võivad kasutada sõnade tähenduste leidmiseks sõnaraamatut või pühakirjajuhti.
Mõistmine: õpilased võivad valitud kuldõpetuse pühakirjakoha oma sõnadega ümber kirjutada.
Selgitamine: et aidata õpilastel kuldõpetuse pühakirjakohtades sisalduvaid tõdesid selgitada, võite võtta tundi kaasa mitmesuguseid väiksemaid esemeid ja paluda igal õpilasel valida neist üks, mis tema arvates illustreerib tema valitud kuldõpetuse pühakirjakohas sisalduvat tõde. Seejärel võib ta kasutada seda objekti vastava tõe selgitamiseks.
