Apaštalų darbų 27–28

Sekite pranašu

Po to, kai buvo persekiojamas, skriaudžiamas ir melagingai įkalintas Jeruzalėje ir Cezarėjoje, apaštalas Paulius paprašė apskųsti jo bylą ciesoriui Romoje. Pakeliui į Romą Paulius ir su juo buvę žmonės susidūrė su smarkiomis audromis, laivo katastrofa ir kitomis nelaimėmis. Tokiomis aplinkybėmis Paulius dalijo įkvepiančius patarimus ir įspėjimus, kad visi jaustųsi saugūs. Šios pamokos tikslas – padėti jums pajusti, kaip svarbu laikytis pranašo patarimų.

Raštų konteksto supratimas. Suprasdami Raštų kontekstą mokiniai pasiruošia atpažinti įkvėptų autorių žinią. Kai mokiniai supranta kūrėjo įkvėptą ketinimą, jie geriau pasirengia atpažinti tikruosius principus ir doktriną, unikaliai atitinkančius jų individualius poreikius.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius išstudijuoti keletą dabartinių šiuolaikinių pranašų mokymų. Pavyzdžiui, jie gali perskaityti ar peržiūrėti neseniai įvykusios visuotinės konferencijos kalbą, perskaityti pranašo ar apaštalo straipsnį žurnale Jaunimo stiprybės vardan arba perskaityti kelias temas iš knygelės Jaunimo stiprybės vardan. Pakvieskite mokinius pamąstyti, kaip jie jaučiasi reaguodami į pranašų patarimus.

Galimos mokymosi užduotys

Sekimas pranašu

Perskaitykite šiuos pranašiškus patarimus ar perspėjimus iš knygelės Jaunimo stiprybės vardan (2011).

Galite iškabinti tokius patarimus ar įspėjimus kaip tie, kurie pateikiami Jaunimo stiprybės vardan (2011 m. knygelė), arba atsineškite šios knygelės kopijas. Ją taip pat galima rasti programėlės „Evangelijos biblioteka“ skyriuje „Jaunimas“.

„Kasdien rodykite meilę savo šeimos nariams“ (p. 14).

„Išsilavinimas yra svarbi Dangiškojo Tėvo plano dalis, padedanti jums tapti panašesniems į Jį. […] Įgytas išsilavinimas bus jums vertingas tiek mirtingumo metu, tiek ir ateinančiame gyvenime“ (p. 9).

„Neikite, nežiūrėkite ir nedalyvaukite pramogose, kurios bet kokiu atžvilgiu yra vulgarios, amoralios, smurtinės ar pornografinės“ (p. 11).

„Jei draugai ragina jus pasielgti neteisingai, stokite už tiesą, net jeigu tektų stovėti vienam“ (p. 16).

• Kokių skirtingų požiūrių į pranašų patarimų laikymąsi esate matę?

• Kodėl kai kurie jaunuoliai gali nutarti neklausyti pranašų patarimų?

• Kokios gali būti pasekmės, jei nesilaikome pranašų patarimų?

Pamąstykite, kaip patys reaguojate į pranašo patarimus ir nurodymus. Studijuodami Apaštalų darbų 27 skyrių, prašykite Dangiškojo Tėvo įkvėpimo per Šventąją Dvasią, kad gautumėte įžvalgų, padėsiančių sustiprinti jūsų pasiryžimą sekti Viešpaties pranašo patarimais.

Pranašiškas Pauliaus patarimas

Vykdamas į Romą kreiptis dėl savo bylos į ciesorių, Paulius dalijo patarimus ir įspėjimus, kad keliautojai būtų saugūs kelionėje.

Atlikite toliau pateiktą užduotį, pirmiausia perskaitydami kiekvieno kvadratėlio viršuje esančią informaciją. Tada perskaitykite susijusias eilutes Apaštalų darbų27 skyriuje. Apibendrinkite kiekvieno langelio centre esantį pasakojimą nupiešdami paprastą paveikslėlį arba užrašydami Pauliaus žodžių ir veiksmų santrauką. Būtinai įtraukite ir žmonių reakciją į Pauliaus patarimus.

Pateikite mokiniams toliau nurodytą dalijamąją medžiagą. Galite leisti mokiniams dirbti poromis arba mažomis grupėmis ir paskirti jiems skirtingas Raštų dalis. Arba galima suskirstyti mokinius į grupes po keturis ir kiekvienam iš jų paskirti skirtingą Raštų dalį, kurią jie turėtų perskaityti ir iliustruoti arba apibendrinti. Kai mokiniai baigs darbą, pakvieskite juos pristatyti savo darbą bei aptarti toliau pateiktus klausimus grupėse arba su visa klase.

Pauliaus kelionė į Romą

Romos kareiviai atvedė Paulių ir kitus kalinius į laivą, kuriame buvo beveik 300 žmonių. Jų kelionė buvo lėta, sunki ir pavojinga, nes vyko vėlyvą rudenį, kai dažnai kildavo smarkios audros. Perskaitykite Apaštalų darbų 27:9–13	Per siaubingą audrą bandyta pataisyti laivą ir palengvinti krovinį. Perskaitykite Apaštalų darbų 27:20–26
Po 14 dienų siaubingos audros jie bandė rizikingai priartėti prie kranto. Jūreiviai išmetė inkarą ir norėjo palikti laivą, nes manė, kad jis atsitrenks į uolas. Perskaitykite Apaštalų darbų 27:30–36	Dar labiau palengvinę laivą, jie pabandė pasiekti krantą. Perskaitykite Apaštalų darbų 27:41–44

• Kaip manote, kaip būtumėte reagavę į Pauliaus mokymus, jei būtumėte buvę valtyje? Kodėl?

• Kokių tiesų išmokote iš to, ką studijavote?

Padėkite mokiniams identifikuoti tiesas, kurių jie išmoko iš Pauliaus mokymų. Keletas iš šių principų gali būti tokie: jei nepaisysime Viešpaties tarnų įspėjimų ir patarimų, patys sau kelsime pavojų, o jei atsižvelgsime į Viešpaties tarnų patarimus ir įspėjimus, Viešpats įvykdys mums duotus pažadus.

• Ką žinote apie pranašus, kas leidžia jums pasitikėti jų patarimais ir mokymais?

Viešpats mokė, kad per pranašą išgirsime Jo balsą (žr. Doktrinos ir Sandorų 1:37–38) ir kad Jo įspėjimai dažnai ateina per Jo išrinktus pranašus (žr. Doktrinos ir Sandorų 1:1–4). Šiais laikais visus Pirmosios Prezidentūros ir Dvylikos Apaštalų Kvorumo narius palaikome kaip pranašus, regėtojus ir apreiškėjus. Akimirką pamąstykite, kodėl Viešpats kreipiasi į mus per pranašus ir ką tai rodo apie Jo jausmus mums.

• Ką apie Viešpatį sužinote iš patarimų ir įspėjimų, kuriuos Jis duoda per savo pranašus?

• Kokias patirtis esate išgyvenę jūs ar jūsų pažįstami, rinkdamiesi, ar sekti pranašo patarimu, ar jo nepaisyti?

Pakvieskite mokinius išsakyti savo mintis.

Atlikdami šią užduotį mokiniai gali peržiūrėti ir panaudoti savo pasirengimą šiai pamokai. Apsvarstykite, kaip mokiniai gaus pranašų patarimus. Nuspręskite, ar į klasę turėsite atsinešti popierines mokymosi medžiagos kopijas, ar mokiniai galės jas gauti elektroniniu būdu.

Skirkite keletą minučių surasti ir išstudijuoti naujausius patarimus ar įspėjimus, kuriuos Viešpats davė mums per savo pranašus. Informacijos galima ieškoti neseniai vykusios visuotinės konferencijos kalbose, žurnale Jaunimo stiprybės vardan arba knygelėje Jaunimo stiprybės vardan. Galite įtraukti pamokos pradžioje pateiktus pranašų teiginius.

• Kaip šis Viešpaties pranašo patarimas įrodo, kad Viešpats jumis rūpinasi, jus globoja ir yra jums gailestingas?

• Jei savo gyvenime laikėtės šio patarimo, kaip Dangiškasis Tėvas palaimino jus už paklusnumą?

• Jei ignoruojate ar nesilaikote šio patarimo, kodėl mylintis Gelbėtojas gali pakviesti jus pradėti laikytis šio patarimo? Kaip tai galėtų pagerinti jūsų gyvenimą?

Galite pakviesti mokinius papasakoti, kokius patarimus jie studijavo, ir išsakyti savo mintis bei jausmus apie juos.

Pranašų patarimų laikymasis jūsų gyvenime

• Dėl kokių priežasčių esate dėkingi už pranašų patarimus ir perspėjimus savo gyvenime?

Per Šventąją Dvasią kreipkitės į Dangiškąjį Tėvą, kad Jis padėtų jums atpažinti, kaip Viešpats rodo, jog yra patenkintas jūsų paklusnumu Jo pranašams, taip pat kaip Jis ragina jus tobulėti. Užsirašykite į galvą ateinančias mintis ir įspūdžius ir įsipareigokite jų laikytis. Gali būti naudinga apie savo įžvalgas papasakoti artimam šeimos nariui arba patikimam Bažnyčios vadovui ir pakviesti juos padėti jums jas įgyvendinti.

Pamoką galite baigti liudijimu apie palaiminimą ir svarbą laikytis Viešpaties pranašų patarimų ir įspėjimų.

Komentarai ir pagalbinė informacija

Kaip mane veikia pranašų patarimų laikymasis?

Prezidentas Henris B. Airingas iš Pirmosios Prezidentūros mokė:

Sprendimas atmesti pranašo patarimą keičia patį mūsų pamatą, ant kurio stovime. Jis tampa daug pavojingesnis. Nepaklusimas pranašo patarimui menkina mūsų gebėjimą ateityje priimti įkvėptą patarimą. Geriausias laikas priimti sprendimą padėti Nojui statyti laivą buvo tuomet, kai jis paprašė pirmą kartą. Po to kaskart, kai jis prašė, kiekvienas atsisakymas menkino jautrumą Dvasiai. Tad kaskart jo prašymai atrodė kvailesni, kol prapliupo liūtys. Bet buvo jau per vėlu.

Kaskart, kai tik savo gyvenime delsdavau sekti įkvėptu patarimu arba nutardavau, kad esu išimtis, galiausiai sužinodavau, kad patekau į pavojų. Kiekvieną kartą, kai išklausęs pranašų patarimų, jaučiau patvirtinimą maldoje ir po to jais sekiau, pamatydavau, kad pajudėjau link saugios vietos.

(Henry B. Eyring, “Finding Safety in Counsel,” Ensign, May 1997, 25)

Kadangi Viešpats yra geras, Jis šaukia tarnus įspėti žmones apie pavojų. Tą pašaukimą įspėti apsunkina ir sureikšmina tas faktas, kad vertingiausi įspėjimai yra susiję su pavojais, kurių žmonės nelaiko realiais.

(Henry B. Eyring, “A Voice of Warning,” Ensign, Nov. 1998, 32)

Apaštalų darbų 27:9 . Ką reiškia, kad „jau buvo pasibaigęs rudens pasninko metas“?

„Rudens pasninkas“ reiškia judėjų šventę, vadinamą Apmokėjimo diena, žymėjusią metų laiko, paprastai dėl stiprių audrų laikomo nesaugiu kelionėms Viduržemio jūra, pradžią. Sutaikinimo diena paprastai būdavo švenčiama rugsėjo pabaigoje arba spalio pradžioje.

Apaštalų darbų 27:28 . Kiek yra „sieksnis“?

Sieksnis – tai atstumas nuo ilgiausio vienos rankos piršto iki ilgiausio kitos rankos piršto, kai rankos yra ištiestos. Sieksnis buvo lygus maždaug keturioms uolektims.

Papildoma mokymosi užduotis

Apaštalų darbų 28 . Dievas išbandymus gali paversti palaiminimais

Pasiūlykite mokiniams išstudijuoti įvairius Pauliaus patyrimus, aprašytus Apaštalų darbų 28:1–6 ; 28:7–14 ; 28:16–24 ir 28:30–31 , kad padėtumėte jiems suprasti tiesą, jog jei esame ištikimi, Dievas gali padėti mums išbandymus paversti palaiminimais sau ir kitiems, kaip aprašyta Apaštalų darbų 28 skyriuje. Mokiniai galėtų panagrinėti įvairius iššūkius, su kuriais susidūrė Paulius, ir tai, kaip jis išliko ištikimas. Kokie iššūkiai šiandien išbando jaunimo tikėjimą? Kokie požymiai rodo, kad Dievas ir dabar išbandymus paverčia palaiminimais?