Seminarija
Apaštalų darbų 22–28


Apaštalų darbų 22–28

Apžvalga

Šios savaitės pamokose studijuosite pažadus, kuriuos Viešpats davė savo apaštalams, ir kaip jie išsipildė Pauliaus gyvenime. Surakintas grandinėmis ar atvestas pas vadovus ir karalius, Paulius su tikėjimu tvirtai liudijo apie Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją. Susidūręs su smarkiomis audromis, laivo katastrofa ir kitomis nelaimėmis, jis dalijo įkvepiančius patarimus ir įspėjimus, kad su juo esantys žmonės jaustųsi saugūs. Šią savaitę numatyta pamoka, padėsianti įsiminti doktrinos įvaldymo nuorodas ir svarbiausias Raštų frazes, taip pat galimybė įvertinti išsikeltus tikslus ir mokymąsi bei asmeninį augimą studijuodami Naująjį Testamentą.

Pasiruoškite mokyti

Tolesnė informacija pateikia mokytojams idėjų, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Apaštalų darbų 22–28

Pamokos tikslas. Šia pamoka siekiama sustiprinti mokinių pasitikėjimą, kad Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus įvykdys savo pažadus, kai mokiniai stengsis jiems tarnauti.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius apmąstyti pažadus, kuriuos Viešpats jiems davė. Pavyzdžiui, jie galėtų apmąstyti pažadus, pateiktus sakramento maldose (žr. Moronio 4:3 ; 5:2) arba kituose Raštuose. Mokiniai, gavę patriarcho palaiminimus, galėtų juos perskaityti ir ieškoti Viešpaties pažadų.

  • Filmukas.Be of Good Cheer“ (liet. „Būkite džiugūs“, 1:32)

  • Lentelė. Lentelė, parodanti Viešpaties pažadus ir kaip Jis juos vykdo.

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Išstudijavę Viešpaties apaštalams duotus pažadus, paprašykite mokinių, kad naudodamiesi susirašinėjimo funkcija parašytų vieną iš jų atpažintų pažadų. Vėliau, jiems tęsiant mokymąsi, pakvieskite juos susirašinėjimo laukelyje papasakoti, kaip Viešpats išpildė jų identifikuotą pažadą.

Apaštalų darbų 22–26

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas – padėti mokiniams išsiugdyti didesnį troškimą sekti Pauliaus pavyzdžiu kasdieniame gyvenime liudijant apie Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pamąstyti ir pasiruošti papasakoti, kada juos paveikė kieno nors kito liudijimas.

  • Lentelė. Lentelė, parodanti, kaip žmonės reagavo į Pauliaus liudijimą

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Pamokos pabaigoje galite suskirstyti mokinius į atskiras grupes, kad jie galėtų pasikalbėti apie savo liudijimą ir kaip juo dalytis įprastais ir natūraliais būdais.

Apaštalų darbų 27–28

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas – padėti mokiniams pajusti, kaip svarbu laikytis pranašo patarimų.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius išstudijuoti keletą dabartinių pranašų mokymų. Pavyzdžiui, jie gali perskaityti ar peržiūrėti neseniai įvykusios visuotinės konferencijos kalbą, perskaityti pranašo ar apaštalo straipsnį žurnale Jaunimo stiprybės vardan arba perskaityti kelias temas iš knygelės Jaunimo stiprybės vardan. Pakvieskite mokinius pamąstyti, kaip jie jaučiasi reaguodami į pranašų patarimus.

  • Dalijamoji medžiaga. „Pauliaus kelionė į Romą“

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite mokiniams parodyti dalijamąją medžiagą, kuria jie galėtų remtis atlikdami užduotį savo studijavimo žurnale. Tada, naudodamiesi lentos funkcija, paskirkite skirtingiems mokiniams viename iš keturių langelių nupiešti arba užrašyti įvykių santrauką. Tada paprašykite mokinių paaiškinti, ką jie nupiešė ar parašė.

Doktrinos įvaldymo apžvalga 16

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta mokiniams padėti įsiminti kai kurias Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo Raštų nuorodas ir pagrindines frazes.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius perskaityti vieną ar dvi doktrinos įvaldymo ištraukas, kurias jie studijavo. Paraginkite juos įsiminti Raštų ištraukos nuorodą ir pagrindinę jos frazę arba, jei įmanoma, visą doktrinos įvaldymo ištrauką.

  • Vaizdo įrašas.Jis gyvena” (17:03; žiūrėti nuo 5:27 iki 6:05)

  • Medžiaga mokiniams: popierius kortelėms

  • Lentelė. Doktrinos įvaldymo lentelė, kurią galima parodyti arba išdalyti

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Po to, kai mokiniai pasimokys įsiminti doktrinos įvaldymo nuorodas ir pagrindines Raštų frazes, pasakykite klasei kurią nors iš pagrindinių Raštų frazių ir paprašykite mokinių per tam tikrą laiką (pvz., penkias sekundes) parodyti teisingą kortelę priešais kamerą.

Įvertinkite savo žinias 7

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams įvertinti užsibrėžtus tikslus, mokymąsi ir asmeninį augimą, kurį jie patyrė studijuodami Naująjį Testamentą.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius ateiti pasiruošusius pasidalyti pavyzdžiais iš Apaštalų darbų apie žmones, kurie atsivertė į Jėzų Kristų.

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Pateikite mokiniams užduoties A ir užduoties B apžvalgą ir nusiųskite jiems abiejų užduočių kopijas. Tada suskirstykite mokinius į atskirus vaizdo kambarius ir leiskite jiems pasirinkti, kokią užduotį atlikti kartu. Kai mokiniai grįš į klasę, paprašykite jų papasakoti, ką jie aptarė ir ko išmoko.

Spausdinti