Seminari
Kisah Para Rasul 2


Kisah Para Rasul 2

“Penuhlah Mereka dengan Roh Kudus”

A large crowd of people being baptized in a river at the day of Pentecost.

Sebelum kematian-Nya, Yesus berfirman kepada para Rasul-Nya bahwa setelah Dia pergi, Bapa akan mengutus “Penghibur, yaitu Roh Kudus” (Yohanes 14:26). Sebagaimana dijanjikan, Roh Kudus datang kepada Dua Belas Rasul dengan cara yang ajaib pada hari Pentakosta. Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk membantu Anda memperdalam pemahaman Anda tentang cara-cara Roh Kudus dapat memberkati Anda dan menolong Anda belajar cara mengundang berkat-berkat itu ke dalam kehidupan Anda.

Mengenali Roh Kudus. Carilah kesempatan untuk membantu siswa mengenali bagaimana Roh Kudus bekerja dalam kehidupan pribadi mereka. Anda dapat menggunakan contoh dari tulisan suci dan mengajak siswa untuk merenungkan pengalaman mereka sendiri.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membahas dengan orang terkasih cara-cara mereka telah mencermati bahwa Roh Kudus menyertai mereka dalam kehidupan mereka. Juga ajaklah siswa untuk datang siap dengan pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki mengenai Roh Kudus.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Memperluas kemampuan kita

Tentukan seberapa banyak Anda setuju dengan pernyataan berikut pada skala satu sampai tujuh, dan catatlah tanggapan Anda dalam jurnal penelaahan Anda: Saya yakin bahwa saya dapat mengenali ketika saya merasakan Roh Kudus dalam kehidupan saya.

Diagram with words Strongly Disagree and Strongly Agree.

Ini dapat menjadi kesempatan yang baik untuk mengajak siswa mengajukan pertanyaan apa pun yang mereka miliki mengenai Roh Kudus yang timbul dari persiapan siswa mereka atau yang dengan cara lain telah muncul di benak mereka.

  • Apa pertanyaan yang Anda miliki mengenai Roh Kudus?

Dalam jurnal penelaahan Anda, tulislah judul “Cara-cara Roh Kudus dapat menolong saya.” Bersiaplah untuk menambahkan butir-butir ke dalam daftar sepanjang pelajaran.

Pertimbangkan untuk menuliskan judul ini di papan tulis dan menambahkan wawasan di bawahnya sepanjang pelajaran.

Sewaktu Anda menelaah hari ini, Anda akan melihat contoh-contoh bagaimana Roh Kudus bekerja dalam kehidupan orang. Pikirkan apa yang Anda dapat pelajari dari contoh-contoh ini tentang bagaimana Roh Kudus dapat bekerja dalam kehidupan Anda. Satu kebenaran yang contoh-contoh ini tekankan adalah bahwa melalui Roh Kudus, Bapa Surgawi menolong kita datang kepada Yesus Kristus.

Roh Kudus dicurahkan pada hari Pentakosta.

Sebelum kematian-Nya, Yesus mengajarkan kepada para murid-Nya bahwa Bapa Surgawi akan mengutus Roh Kudus kepada mereka setelah Yesus pergi dari bumi. Dia bersaksi bahwa Roh Kudus akan menyediakan penghiburan, memberikan arahan, dan bersaksi tentang Dia (lihat Yohanes 14:16, 26 ; 15:26).

Gagasan-gagasan pengajaran yang terdaftar di bawah menyajikan satu pendekatan untuk membantu siswa menelaah dan membahas ayat-ayat dari Kisah Para Rasul 2 . Pendekatan alternatif dapat dengan membagi siswa menjadi tiga kelompok dan mengajak kelompok-kelompok untuk menelaah ayat-ayat berikut:

Setelah menelaah ayat-ayat tersebut, siswa dapat membahas pertanyaan-pertanyaan berikut:

  • Dalam ayat-ayat yang Anda telaah, bagaimana Anda memerhatikan Roh Kudus membantu orang?

  • Apa yang ayat-ayat ini bantu Anda pahami tentang hasrat Bapa Surgawi bagi kita?

  • Bagaimana Roh Kudus dapat menolong kita dengan cara yang sama?

Setelah waktu yang cukup, ajaklah sukarelawan dari kelompok-kelompok yang berbeda untuk melaporkan temuan mereka dan berbagi jawaban mereka dengan anggota kelas.

Pentakosta adalah hari raya orang Yahudi yang jatuh pada 50 hari setelah perayaan Paskah. Orang Yahudi dari negara-negara sekitar akan melakukan perjalanan ke Yerusalem untuk hari raya ini yang merayakan panen pertama dalam musim itu (lihat Penuntun bagi Tulisan Suci, “ Pentakosta ,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Bacalah Kisah Para Rasul 2:1–8 , mencari bagaimana janji Juruselamat tentang para Rasul menerima Roh Kudus digenapi pada hari ini. (Cermati bahwa “lidah-lidah seperti nyala api” di ayat3 merujuk pada manifestasi yang terlihat dari kehadiran Roh.)

Dalam ayat 4–8 , para Rasul mengalami karunia bahasa, “karunia Roh Kudus yang memperkenankan para individu yang diilhami untuk berbicara dalam, memahami, atau menafsirkan bahasa yang tidak lazim” (Penuntun bagi Tulisan Suci, “Bahasa, Karunia ,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • Bagaimana Roh Kudus memberkati para murid dan orang-orang yang mendengarkan mereka?

  • Menurut Anda bagaimana karunia bahasa meningkatkan kemampuan para Rasul untuk membantu orang lain datang kepada Kristus?

  • Bagaimana kita dapat mengalami karunia ini sekarang?

Pertimbangkan untuk menambahkan wawasan dari ayat-ayat yang telah Anda telaah sejauh ini ke dalam daftar yang Anda buat dalam jurnal penelaahan Anda.

Petrus bersaksi tentang Yesus Kristus

Kita dapat melihat cara lain Roh Kudus dapat menolong kita dengan melihat tanpa gentarnya Petrus mengajar dan bersaksi.

Ingatlah bahwa peristiwa-peristiwa yang digambarkan dalam Kisah Para Rasul 2 terjadi tidak lama setelah Yesus disalibkan, bacalah Kisah Para Rasul 2:22–24, 32–33, 36 dan carilah bagaimana Roh Kudus menolong Petrus dalam keadaan ini untuk berkhotbah dengan keberanian dan tanpa gentar mengenai Yesus Kristus. (Lihat juga Kisah Para Rasul 3:12–20 .)

  • Apa yang telah Anda lihat?

  • Apa yang Anda pelajari dari kisah ini mengenai bagaimana Roh Kudus dapat menolong Anda? (Lihat juga Kisah Para Rasul 1:8 ; 4:31 .)

Tambahkan pikiran Anda ke dalam daftar Anda dalam jurnal penelaahan Anda.

Pertimbangkan untuk mengajak siswa berpikir tentang dan berbagi pengalaman ketika Roh Kudus telah menolong mereka mengajar orang lain mengenai Yesus Kristus atau bersaksi tanpa gentar. Pertimbangkan untuk berbagi pengalaman pribadi juga.

Dampak dari ajaran-ajaran Petrus terhadap orang lain

Roh Kudus memberi dampak kepada mereka yang mendengar ajaran-ajaran Petrus mengenai Yesus Kristus. Bacalah Kisah Para Rasul 2:37–38, 41 , mencari bagaimana Roh Kudus menolong orang-orang ini. Kata terharu dari ayat 37 berarti menyebabkan kesedihan atau penyesalan dan menyarankan bahwa orang-orang berhasrat untuk berubah.

  • Apa yang menonjol bagi Anda dalam ayat-ayat ini?

  • Bagaimana “hati mereka terharu” membantu orang-orang ini datang lebih dekat kepada Yesus Kristus? ( ayat 37).

Bandingkan apa yang terjadi kepada orang-orang yang Petrus ajar dengan janji yang Allah buat kepada para hamba-Nya dalam Ajaran dan Perjanjian 100:5–8 .

  • Apa saja contoh perubahan yang Roh Kudus mungkin ilhamkan untuk kita buat yang akan membantu kita lebih mendekat kepada Yesus Kristus?

Ajaklah siswa untuk berpikir tentang dan berbagi pengalaman ketika Roh Kudus mengilhami mereka untuk membuat perubahan yang membawa mereka lebih dekat kepada Yesus Kristus. Imbaulah mereka untuk berbagi contoh-contoh yang tidak terlalu pribadi. Pertimbangkan untuk berbagi pengalaman pribadi juga.

Jika memungkinkan, kiranya juga bermanfaat untuk mengundang orang insaf baru ke kelas dan meminta mereka untuk meluangkan beberapa menit untuk berbagi pengalaman mereka dengan bagaimana Roh Kudus membantu mereka datang lebih dekat kepada Yesus Kristus dan Gereja-Nya. Ingatlah untuk mendapatkan persetujuan dari koordinator S&I setempat dan juga pemimpin imamat setempat orang tersebut sebelum melakukannya.

Pertimbangkan untuk menambahkan wawasan Anda dari Kisah Para Rasul 2:37–38, 41 ke dalam daftar dalam jurnal penelaahan Anda.

Merenungkan apa yang Anda telaah

Ajaklah siswa untuk meninjau daftar yang mereka buat dalam jurnal penelaahan mereka. Pertanyaan-pertanyaan berikut dapat membantu siswa membahas dan menghayati apa yang mereka pelajari. Bersaksilah mengenai kebenaran yang telah dibahas dalam pelajaran ini.

  • Manakah berkat dari Roh Kudus yang paling mengesankan bagi Anda?

  • Mengapa Roh Kudus esensial untuk membantu kita datang kepada Yesus Kristus dan membawa orang lain kepada-Nya?

  • Apa langkah yang dapat saya ambil untuk lebih sepenuhnya menikmati berkat-berkat Roh Kudus?

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Bagaimana tulisan suci telah membantu kita untuk datang lebih dekat kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?

Presiden Dallin H. Oaks dari Presidensi Utama mengajarkan:

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Misi Roh Kudus adalah untuk bersaksi tentang Bapa dan Putra (lihat Yohanes 15:26 ; 2 Nefi 31:18 ; 3 Nefi 28:11), untuk membimbing kita menuju kebenaran (lihat Yohanes 14:26 ; 16:13), dan untuk memperlihatkan kepada kita segala sesuatu yang hendaknya kita lakukan (lihat 2 Nefii 32:5). Jalur komunikasi pribadi dengan Bapa Surgawi kita melalui Roh Kudus-Nya ini adalah sumber dari kesaksian kita tentang kebenaran, dari pengetahuan kita, dan dari bimbingan pribadi kita dari seorang Bapa Surgawi yang penuh kasih. Itu merupakan fitur penting dari rencana Injil-Nya yang menakjubkan, yang memperkenankan setiap anak-Nya untuk menerima saksi pribadi akan kebenarannya.

(Dallin H. Oaks, “Dua Jalur Komunikasi,” Ensign atau Liahona, November 2010, 83)

Presiden M. Russell Ballard dari Kuorum Dua Belas Rasul bersaksi:

Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.

Ketika individu … merasakan Roh bekerja bersama mereka, atau ketika mereka melihat bukti dari kasih dan belas kasihan Tuhan dalam kehidupan mereka, mereka diteguhkan dan dikuatkan secara rohani serta iman mereka kepada-Nya meningkat.

(M. Russell Ballard, “Sekaranglah Saatnya,” Ensign, November 2000, 75)

Seperti apakah merasakan Roh Kudus, dan bagaimana Anda dapat mengundangnya?

Video “Feeling the Holy Ghost” (03:17) memberikan contoh cara-cara orang merasakan Roh Kudus. Video ini tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

3:17

Video “Having the Holy Ghost” (02:56), yang terdapat di ChurchofJesusChrist.org, memberikan contoh cara mengundang Roh Kudus.

2:56

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Cara alternatif untuk memulai pelajaran

Dalam ceramahnya di konferensi umum April 2017, Penatua Gary E. Stevenson dari Kuorum Dua Belas Rasul menceritakan sebuah kisah tentang saat dia bergabung dengan sebuah keluarga muda untuk malam keluarga. Tayangkan video “Bagaimana Roh Kudus Membantu Anda?” dari kode waktu 00:00 hingga 01:15. Video ini terdapat di ChurchofJesusChrist.org.

Setelah menyaksikan video, ajaklah siswa untuk berpikir mengenai bagaimana mereka akan menjawab pertanyaan anak lelaki itu.

15:25

Menemukan waktu untuk Roh Kudus

Dengan kesibukan kehidupan, bisa sulit untuk menyisihkan waktu untuk membiarkan Roh Kudus memberkati kita dengan ilham. Saksikan video “Cetusan Hati” (03:28), dan lihat bagaimana seorang remaja putri mengatasi tantangan ini. Video ini tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

3:28

Doktrin Kristus dapat menolong saya menerima Roh Kudus dan datang kepada Kristus

Siswa dapat diajak untuk membaca Kisah Para Rasul 2:38 , mencari tanggapan Petrus terhadap kerumunan orang yang bertanya, “Apakah yang harus kami perbuat?” ( Kisah Para Rasul 2:37). Pertimbangkan untuk menanyakan yang berikut:

  • Apa langkah-langkah yang Petrus garis besarkan di ayat 38 ?

  • Bagaimana langkah-langkah itu berlaku bagi seseorang yang telah dibaptiskan?

Untuk membantu siswa memahami lebih baik jawaban terhadap pertanyaan kedua, pertimbangkan untuk menggunakan pernyataan berikut oleh Penatua Dale G. Renlund dari Kuorum Dua Belas Rasul “Kita dapat disempurnakan secara berulang … menjalankan iman kepada [Kristus], bertobat, mengambil sakramen untuk memperbarui perjanjian-perjanjian dan berkat-berkat baptisan, dan menerima Roh Kudus sebagai rekan tetap dalam tingkat yang lebih tinggi. Saat kita melakukannya, kita menjadi lebih seperti Kristus dan dapat bertahan sampai akhir, dengan semua yang diperlukan” (“Orang Suci Zaman Akhir Terus Berusaha,” Ensign atau Liahona, Mei 2015, 56).