Дії 9:10–31

“Для Мене посудина вибрана він, щоб носити Ім‘я Моє”

Коли Господь у видінні попросив Ананія розшукати та благословити Савла, Ананій спершу вагався, адже чув, “скільки зла [Савл] учинив” (Дії 9:13). Ісус Христос допоміг Ананію побачити Савла таким, яким бачив його Він. Цей урок має допомогти вам бачити потенціал, який Господь бачить в інших людях попри їхні слабкості та минулі помилки.

Застосування принципів та вчення на уроці. Якщо студенти будуть діяти з вірою, застосовуючи євангельські вчення і принципи, Святий Дух буде свідчити їм про ці істини (див. Іван 7:17). Шукайте нагод для такого застосування студентами у класі, аби Святий Дух міг донести істини глибше в їхні серця.

Підготовка студентів: Попросіть студентів поміркувати над наступним запитанням: “Як можуть змінитися мої стосунки з членами сім’ї чи друзями, якщо я буду бачити їх такими, якими бачить їх Спаситель?”

Можливі навчальні завдання

В’язні та леопарди

Якось американському тюремному наглядачу, який завзято намагався перевиховати чоловіків у в’язниці, сказали: “Ви маєте знати, що леопарди своїх плям змінити не можуть!” (див. Томас С. Монсон, “Бачити інших такими, якими вони можуть стати”, Ensign або Ліягона, лист. 2012, с. 69).

• Що, на вашу думку, та людина намагалась донести тими словами?

• Чи були ви коли-небудь свідком подібного ставлення або відчули його на собі?

Тюремний наглядач відповів: “Вам потрібно знати, що я працюю не з леопардами. Я працюю з людьми, а люди міняються щодня” (“Бачити інших такими, якими вони можуть стати”, с. 69).

• Чому важливо вірити, що люди можуть змінюватися? Що може заважати повірити в це?

На цьому уроці ми порівняємо те, яким бачили Савла люди, з тим, яким його бачив Спаситель. Савл наполегливо переслідував чоловіків та жінок, які були послідовниками Ісуса Христа. Подумайте, чого ви можете навчитися від Спасителя про те, якими ви бачите себе та інших людей.

Ісус Христос відповів на молитви Савла

Спаситель явив себе Савлу, коли той подорожував до Дамаска, щоб захопити членів Церкви Христа. Після цієї події Савл осліп. Він три дні не їв і не пив, молився і просив у Бога допомоги (див. Дії 9:1–9, 11).

Прочитайте Дії 9:10–12 , звертаючи увагу на те, як Бог вирішив відповісти на молитву Савла.

• Що ви знаходите в цих віршах важливого для себе?

• Чому, на вашу думку, Бог послав когось допомогти Савлу замість того, щоб Самому позбавити його сліпоти?

Прочитайте Дії 9:13–15 , аби дізнатися, наскільки по-різному Ананій та Господь бачили Савла. (Важливо усвідомлювати, що те, що Ананій чув про Савла, було правдою [див. Дії 8:3 ; 9:1–2 ]).

Зробіть у своєму щоденнику для навчання просте зображення Савла. З одного боку малюнка напишіть одну фразу, що підсумовує, яким могли бачити Савла Ананій та інші його сучасники. З іншого—фразу про те, яким бачив його Господь.

Ананій повірив тому, яким Савла бачив Господь. Прочитайте Дії 9:17–20 , щоб дізнатися, що сталося далі.

Можливо, ви також захочете переглянути відео “Дорога до Дамаска”, яке доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org, з часовим кодом від 1:55 до 5:21.

Поставте відео на паузу на часовому коді 4:14. Запитайте студентів, що, на їхню думку, Господь допоміг Ананію побачити. Студенти можуть усвідомити, що Господь не лише відкрив Савлу очі, але й допоміг Ананію побачити Савла в новому, позитивному світлі.

Також можна запропонувати студентам прочитати Дії 26:16–18 , аби дізнатися, що Господь забажав послати Савла до інших людей, щоб допомагати їм відкривати очі та приводити їх до їхнього Спасителя.

Можна запропонувати студентам показати їхні зображення Савла та порівняти фрази, якими його описують.

• Що, на вашу думку, є важливим у тому, яким Ісус бачив Савла? Чому?

• Які принципи, що стосуються Ісуса Христа, ми можемо дізнатися з цієї розповіді?

Студенти можуть визначити кілька принципів, зокрема такі: Господь бачить нас такими, якими ми можемо стати; Ісус Христос допомагає нам бачити інших з точки зору вічної перспективи; Господь милостивий й дозволяє нам мінятися й слідувати за Ним. Можна записати на дошці вказані студентами принципи, а потім обговорити, чому ці принципи є важливими для них.

Ісус Христос може допомогти нам дивитися на інших людей Його очима

Виділіть кілька хвилин, щоб поміркувати про те, як ви бачите людей, з якими регулярно спілкуєтесь. Перегляньте наведений далі список людей та двома словами опишіть, якими ви їх бачите.

Батько або матір

Брат або сестра

Учитель

Друг

Ви самі

Інші Писання та слова пророків можуть допомогти нам краще розуміти, як Небесний Батько і Спаситель бачать кожну людину. Прочитайте 1 Самуїлова 16:7 , Учення і Завіти 18:10–13 , а також наведене далі висловлювання старійшини Джеффрі Р. Холланда, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів.

“Приходьте такими, якими ви є,—каже люблячий Батько кожному з нас, але додає: “Не плануйте залишитися такими, якими ви є”. Ми усміхаємося і згадуємо, що Бог сповнений рішучості зробити нас кимось більшим, що ми навіть і не думали, що таке є можливим”.

(Джеффрі Р. Холланд, “Співані та неспівані пісні”, Ensign або Ліягона, трав. 2017, с. 51)

Основуючись на вивченому, ще раз перегляньте список людей і тепер уже двома словами опишіть, якими їх можуть бачити Небесний Батько та Ісус Христос.

• Що ви можете робити, аби дивитися на людей так, як на них дивляться Небесний Батько та Ісус Христос?

• Чому може бути важко постійно бачити інших такими, якими їх бачить Спаситель?

• Чому варто намагатися бачити інших таким чином?

Навіть коли людина змінилася, обравши слідувати за Ісусом Христом, іноді важко повірити, що вона дійсно змінилася. Деяким людям було важко повірити в те, що Савл відійшов від переслідування християн і сам став учнем Ісуса Христа.

Прочитайте Дії 9:20–22, 26–27 , звертаючи увагу на реакцію людей на Савла, коли той проповідував євангелію Ісуса Христа.

• На що ви звернули увагу, читаючи про реакцію людей?

• Чого ви можете навчитися у Варнави з цього прикладу?

Запишіть, що ви хочете зробити чи запам’ятати завдяки вивченому сьогодні. Це може стосуватися кроків, які ви плануєте зробити, щоб бачити інших такими, якими їх бачить Господь.

Свідчіть про силу Ісуса Христа допомогти нам та іншим людям змінитися. Закличте студентів побачити себе й інших людей такими, якими нас бачить Спаситель.

Коментарі та довідковий матеріал

Дії 9:15–17 . Як здатність бачити себе та інших людей такими, якими нас бачить Небесний Батько, може збільшити наше смирення?

Старійшина Дейл Г. Ренлунд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, розповів наведену далі історію, аби допомогти нам відповісти на це запитання:

“Кілька років тому чудового молодого чоловіка на ім’я Куртіс було покликано служити на місії. Він належав до тієї категорії місіонерів, про яких молиться кожен президент місії. Він був зосереджений і працелюбний. Одного дня його напарником призначили місіонера, який був інфантильним, з поганими навичками спілкування, і який без особливого ентузіазму ставився до виконання роботи.

Якось, коли вони їхали на велосипедах, Куртіс озирнувся назад і побачив, що його напарник без жодних пояснень зліз з велосипеда і йшов пішки. Куртіс подумки висловив своє розчарування Богові; як важко було мати напарника, якого доводилося тягти за собою в усьому, щоб досягти хоч якихось результатів. За кілька митей Куртіс відчув глибоке враження, ніби Бог промовляв до нього: “Знаєш, Куртісе, у порівнянні зі Мною, ви обидва не дуже відрізняєтеся”.

(Дейл Г. Ренлунд, “Святі останніх днів не припиняють намагань”, Ensign або Ліягона, трав. 2015, с. 58)

Дії 9:26–27 . Як я можу допомогти тому, хто хоче змінитися?

Старійшина Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, пояснив:

“Дайте людям покаятися. Дайте їм зростати. Вірте, що люди можуть змінюватися і ставати кращими. Чи це і є віра? Так! Чи це і є надія? Так! Чи це і є милосердя? Так! Понад усе це є милосердям, чистою любов’ю Христа. Якщо ви щось поховали в минулому, нехай воно там і залишається. Не повертайтеся назад з відерцем і лопаткою, щоб відкопувати образи, збурювати їх, а потім кидати у когось зі словами: “Слухай! А ти пам’ятаєш оце?” Шльоп!

І знаєте що? Найвірогідніше це повернеться до вас бридкими рештками, викопаними з вашого сміттєзвалища у вигляді такої відповіді: “Так, я пам’ятаю це. А ти пам’ятаєш оце?” Шльоп.

І невдовзі після цієї лайки всі залишаються брудними, заплямованими багном, нещасними, ображеними, у той час як наш Небесний Батько благає про те, щоб ми були чистими, добрими, щасливими і зціленими.

Таке чіпляння за минуле, у тому числі й за минулі помилки—це неправильно! Це не відповідає євангелії Ісуса Христа”.

(Джеффрі Р. Холланд, “Найкраще—попереду”, Ensign, січ. 2010, сс. 26–27)

Додаткове навчальне завдання

Слова, якими ми описуємо себе

Можна запропонувати студентам уявити перше коротке знайомство з кимось. Попросіть їх подумати, якими двома словами ця людина могла б їх описати. Після цього запропонуйте їм подумати, які б слова використали люди, які добре їх знають, й насамперед Ісус Христос. Закличте студентів обговорити таке питання: Наскільки іншим міг би бути світ, якби ми бачили одне одного такими, якими Спаситель бачить нас?