Семинар
Оценете вашето обучение 5

Оценете вашето обучение 5

Матей 21–26, Марк 11–14, Лука 19–21, Йоан 12–13

Young woman sitting on a bed reading scriptures.

Този урок има за цел да ви помогне да оцените целите, които сте си поставили, и личното израстване, постигнато по време на изучаването на Новия завет.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху последните няколко урока и преживяванията, които са имали в резултат на тези уроци.

Предложения за дейности за изучаване

Този урок има за цел да помогне на учениците да оценят целите, които са си поставили, способността им да обясняват ученията в Новия завет или как се променят техните нагласи, желания и способности да живеят според Евангелието. Изучаването в клас на Матей 21–26, Марк 11–14, Лука 19–21 и Йоан 12–13 може да е било съсредоточено върху истини, различни от тези в дейностите по-долу. Ако е така, дейностите могат да бъдат адаптирани, за да включат тези истини.

Какво научихте?

Отделете минута, за да помислите какво сте научили наскоро при изучаването си на Новия завет. Следните изображения могат да са ви от помощ. Може да ви е полезно също така да погледнете скорошните си бележки във вашия дневник за изучаване на Писанията. Дейността по-долу може да ви помогне да оцените вашето израстване в резултат на наученото.

Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.
The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

Ако е за предпочитане, бихте могли да позволите на учениците да отговорят на въпросите по-долу по двойки или в малки групи.

  • Какво от наученото наскоро за Исус Христос е най-значимо за вас? Кои разкази от Писанията са ви помогнали да стигнете до това разбиране за Него?

  • Какви действия сте предприели, за да станете по-отдадени ученици на Исус Христос?

  • Какви други стъпки бихте могли да предприемете, за да се усъвършенствате като последователи на Спасителя?

Обичайте Бог и своите ближни

Наскоро изучавахте учението на Исус, че двете най-големи заповеди са да обичаме Бог с цялото си сърце, душа и ум, и да обичаме ближния си, както себе си (вж. Матей 22:36–39).

Бихте могли да поканите учениците да обсъдят следния въпрос с партньор.

  • Защо според вас това са двете най-големи заповеди?

Също така наскоро учихте как Исус измива краката на учениците Си и им дава нова заповед да се обичат един друг, както Той ги обича (вж. Йоан 13).

Позволете на няколко ученици да отговорят на въпросите по-долу. Бихте могли да зададете уточняващи въпроси, за да позволите на учениците да споделят преживяванията, които са имали, докато са действали според своя план.

  • Какво преживяхте, действайки според ученията на Спасителя?

  • Какво почувствахте относно обичта на Исус Христос към вас и към другите, когато отговаряхте на отправените в клас покани?

  • Какво искате да правите или да продължите да правите в резултат на ученията на Спасителя?

Може да е полезно в близко бъдеще отново да проследите с учениците напредъка по техните планове. Свидетелствайте за благословиите, които получаваме, когато се стремим да обичаме Бог и да обичаме другите като Спасителя.

Второто пришествие на Исус Христос

По време на тази част от урока бихте могли да покажете изображението на Второто пришествие на Исус Христос от началото на урока.

Чудесен начин да опростявате ученията на Евангелието е да ги обяснявате като на дете. Ако имате нужда от помощ, за да обясните важни аспекти от Второто пришествие на Спасителя със собствени думи, напишете обобщение, сякаш го пишете за дете.

Учениците могат да работят самостоятелно или по двойки, за да напишат обобщението.

Не забравяйте, че в предишен урок учениците навярно са прекарали известно време, изучавайки как да избегнат объркването, съмнението и страха относно Второто пришествие. Може да е полезно да помолите учениците да си припомнят наученото от Джозеф Смит – Матей , преди да започнат да пишат своите обобщения.

Целта на вашето обобщение е да отговори на два въпроса:

  • Какво можем да правим, за да сме подготвени за Второто пришествие на Исус Христос?

  • Защо Второто пришествие на Спасителя ще бъде славно? (Припомнете си, че в предишен урок навярно сте прочели поканата на старейшина Нийл Л. Андерсън да си представите и да се замислите върху славните събития около Второто пришествие (вж. „Да дойде Твоето царство“, Лиахона, май 2015 г., с. 122).)

Следните източници може да ви помогнат да преговорите това, което сте научили.

Учениците могат да споделят обобщението си с партньор или пък един или двама ученици могат да изявят желание да прочетат обобщението си пред класа.