福音进修班
评估你的学习5

评估你的学习5

马太福音第21～26章；马可福音第11～14章；路加福音第19～21章；约翰福音第12～13章

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Young woman sitting on a bed reading scriptures.

本课旨在帮助你评估，你学习新约期间所设定的目标，以及你所经历的个人成长。

学生准备：请学生省思最后这几课，以及他们从那些课中获得的经验。

可进行的学习活动

本课旨在帮助学生评估他们设立的目标、他们说明新约里的教导的能力，或他们奉行福音的态度、渴望和能力正在发生怎样的变化。全班在上马太福音第21～26章；马可福音第11～14章；路加福音第19～21章；约翰福音第12～13章时，可能强调了以下活动所没有提到的真理。如果是这样的话，可以调整活动以囊括那些真理。

你学到了什么？

用一分钟的时间，去省思你最近研读新约时学到的事情。以下图片可以帮助你。参考你最近在研读日记中记的笔记，也会有帮助。以下活动可以帮助你评估，你的学习所带来的成长。

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Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
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Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.
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The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

如果适合的话，可以让学生两人一组或分成小组回答以下问题。

  • 你最近学到关于耶稣基督的事中，哪些对你来说最有意义？哪些经文记事帮助你对祂有这样的了解？

  • 你采取了哪些行动来成为耶稣基督更忠诚的门徒？

  • 身为救主的门徒，你接下来可以采取哪些步骤来改进自己？

爱神和爱人

你最近学习了耶稣的教导，说明最大的两条诫命是尽心、尽性、尽意爱神，以及爱人如己（见 马太福音22：36-39 ）。

请学生和一个同伴讨论以下问题。

  • 你认为这两条诫命，为何是最大的诫命？

你最近也学到耶稣为门徒洗脚，祂给了他们一条新诫命，要像祂爱他们那样彼此相爱（见 约翰福音 第13章 ）。

让多位学生回答以下问题。不妨提出后续问题，让学生分享他们按照计划采取行动的经验。

  • 你按照救主教导来采取行动的经验如何？

  • 当你回应课堂上的邀请时，你对于耶稣基督对你和其他人的爱有什么感觉？

  • 由于救主的教导，你想要做什么或继续做什么？

在不久的将来再次追踪学生的计划，会有帮助。见证只要我们努力像救主一样去爱神和爱人，就会得到祝福。

耶稣基督的第二次来临

在课程的这个部分，不妨展示本课一开始那张耶稣基督第二次来临的图片。

简化福音教导的一个好方法，就是以儿童也可以理解的方式来说明。为了帮助你用自己的话说明救主第二次来临的重要部分，请像为孩子写那样，写一个摘要。

学生可以自己或两人一组写这份摘要。

要记住，在之前的课中，学生可能已经花了一些时间学习要如何避免对第二次来临感到困惑、怀疑和恐惧。在开始写摘要之前，请学生回想他们在研读 约瑟·斯密——马太 时学到的事，会有帮助。

这份摘要的目的是要回答两个问题：

  • 你可以做些什么来为耶稣基督的第二次来临作准备？

  • 救主的第二次来临为什么会是荣耀的？（回想一下，你在之前的某一课可能读过尼尔 安德森长老的邀请，请我们设想并演练第二次来临的荣耀事件〔见「愿您的国降临」，2015年5月，利阿贺拿， 第122页〕。）

以下资源可以帮助你复习你学过的事情。

学生可以与一位同伴分享他们的摘要，或是可以请一两位自愿的学生向全班读出他们的摘要。

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