Zhodnoťte své studium 9

1. Korintským 8–16 a 2. Korintským

Tato lekce vám má pomoci zhodnotit cíle, které jste si dali, a růst, který během studia Nového zákona zažíváte.

Pomáhejte studentům zhodnotit jejich studium. Poskytujte studentům příležitosti k tomu, aby mohli zhodnotit své studium. Jedním ze způsobů je vyzvat je, aby se zamysleli nad cíli, které si stanovili ohledně toho, že budou žít podle evangelia Ježíše Krista. Zatímco se budou studenti zamýšlet, přijdou na oblasti, v nichž se potřebují zlepšit, i na oblasti, kde se již zlepšili. Povzbuďte studenty, aby si na pomoc přizvali Ducha, aby mohli pocítit naději a vědět, jak se mohou i nadále učit.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jakými způsoby se snaží uplatňovat zásady, jimž se naučili z 1. Korintským 8–16 a ze 2. Korintským .

Možné výukové činnosti

Tato lekce má studentům pomoci zhodnotit cíle, které si stanovili; jejich schopnost objasnit učení obsažené v Novém zákoně; nebo to, jak se mění jejich postoje, touhy a schopnost žít podle evangelia. Členové třídy možná při studiu 1. Korintským 8–16 a 2. Korintským pocítili důležitost jiných pravd než těch, které jsou uvedeny v následujících činnostech. Pokud tomu tak je, mohli byste činnosti upravit tak, aby tyto pravdy zahrnovaly.

V této lekci budete mít příležitost zhodnotit své studium a to, jak uplatňujete zásady, jimž se učí v 1. Korintským 8–16 a ve 2. Korintským . Zhodnocení vašeho studia vám může pomoci posoudit, jak vám studium písem pomáhá stát se více takovými, jako je Spasitel.

Zhodnoťte své cíle

Zvažte možnost zahájit hodinu tím, že studenty vyzvete, aby si tipli, kolik tištěných stránek písem je dohromady v Bibli, v Knize Mormonově, v Nauce a smlouvách a v Drahocenné perle. Poté, co si studenti tipnou, je vybídněte, aby sečetli skutečný počet stránek a zjistili, čí odhad byl nejblíže.

Tipněte si, kolik tištěných stránek písem je dohromady v Bibli, Knize Mormonově, Nauce a smlouvách a Drahocenné perle.

Proč nám podle vašeho názoru dal Pán tolik stránek písem?
Jak můžete projevovat vděčnost za Jeho slovo?

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil, proč Pán uvádí tolik svých slov v písmech. Přečtěte si následující citát nebo se podívejte na video „The Blessings of Scripture“ (3:03), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

3:3

Uvažte, jak nesmírně jsme požehnáni tím, že máme… [takové množství] svatého písma. A nejen to – každý muž, žena a dítě může vlastnit a studovat svůj osobní výtisk těchto posvátných textů, většinou ve vlastním jazyce. … Skrze toto požehnání nám Pán zcela jistě naznačuje, že naše potřeba neustálého používání písem je větší než kdykoli dříve. Kéž neustále hodujeme na slovech Kristových, která nám řeknou vše, co máme činit (viz 2. Nefi 32:3).

(D. Todd Christofferson, „Požehnání plynoucí z písem“, Liahona, květen 2010, 35)

Proč je podle vás „naše potřeba neustálého používání písem… větší než kdykoli dříve“?
Jaké osobní potřeby ve vašem životě písma naplňují nebo jaké potřeby by naplňovat mohla?

Věnujte chvíli tomu, abyste se zamysleli nad svým osobním studiem písem. Poraďte se s Nebeským Otcem o tom, jak vaše studium písem naplňuje vaše potřeby a zda je potřeba provést nějaké úpravy. Možná je zapotřebí, abyste byli důslednější ve svém každodenním studiu písem nebo abyste prohloubili své znalosti, jež ze studia získáváte. Zapište si veškeré úpravy, které pociťujete, že byste měli provést. Zvažte možnost požádat svou rodinu, učitele semináře nebo církevního vedoucího, aby vám pomohli s vašimi cíli v oblasti studia písem.

Spoléhejte se na Spasitele a usilujte o Jeho pomoc

Když Pavel psal Svatým v Korintu, zaměřil se na způsoby, jak nám Ježíš Kristus žehná a jak nám pomáhá. Zde je několik příkladů: pomáhá nám uniknout pokušení (viz 1. Korintským 10:13), pomáhá nám pěstovat pravou lásku (viz 1. Korintským 13), pozvedá nás ze smrti prostřednictvím vzkříšení (viz 1. Korintským 15), vybízí nás, abychom se s Ním smířili (viz 2. Korintským 5:16–21 ; 7:1–10), a posiluje nás, abychom dokázali věrně snášet těžkosti (viz 2. Korintským 11 – 12).

Věnujte chvíli tomu, abyste si prošli pasáže z písem, které jste si označili, nebo poznámky, které jste si napsali u 1. Korintským 8–16 a 2. Korintským a které vám pomohly dozvědět se něco o Spasiteli nebo se na Něj spolehnout.

Připravte si tří až pětiminutové poselství o tom, jak vám Ježíš Kristus pomáhá. Uveďte v něm toto:

jednu nebo více pasáží z 1. Korintským 8–16 nebo z 2. Korintským , které pro vás měly nějaký význam;
vysvětlení toho, čemu tyto pasáže učí o tom, jak vám Spasitel pomáhá a posiluje vás;
nějakou zkušenost z vašeho života nebo příklad z písem o tom, jak Ježíš Kristus pomáhá způsobem, který je zmíněn v těchto pasážích;
jak byste mohli vybídnout druhé, aby také přijali Spasitelovu pomoc a sílu.

Zvažte možnost požádat několik dobrovolníků, aby se podělili o své poselství s ostatními členy třídy. Případně by se studenti mohli o své poselství podělit ve dvojicích. Povzbuďte studenty, aby se o své poselství podělili doma nebo v Církvi.

Rodinná historie a chrámová práce a vzkříšení

Činnost A: Zapojte se do práce na rodinné historii a do chrámové práce

Pokud jste neprobírali lekci o 1. Korintským 15:29 nebo pokud studenti nebyli vyzváni, aby si vytvořili plán, jak se více zapojí do práce na rodinné historii a chrámové práce, zvažte možnost vynechat činnost A.

Máte-li dojem, že studenti nevědí, jak používat stránky FamilySearch.org nebo aplikaci Rodokmen od FamilySearch, zvažte možnost poskytnout jim během hodiny čas k tomu, aby se s těmito zdroji seznámili. Mohli by vyhledat některého zesnulého předka, kterého osobně znali, nebo někoho, o kom by mohli něco říci. Pomozte studentům zamyslet se nad tím, co by pro předky, které najdou, mohlo znamenat Spasitelovo Vzkříšení.

Před časem jste možná studovali 1. Korintským 15:29 . Zamyslete se nad tím, jaký vliv má na vaše předky Spasitelovo Vzkříšení. Zatímco o tom přemýšlíte, podívejte se na toto video.

Při studiu 1. Korintským 15:29 jste si možná vytvořili plán, jak se zapojíte do práce na rodinné historii a chrámové práce. Pokud tomu tak je, věnujte teď chvíli tomu, abyste si svůj plán prošli a zamysleli se nad tím, co jste udělali pro to, abyste tento plán zrealizovali. Pokud jste si žádný plán nevytvořili, zvažte možnost vytvořit si nyní plán týkající se toho, jak můžete pomoci svým předkům těšit se ze všech požehnání evangelia Ježíše Krista.

Zvažte možnost ukázat studentům následující pokyny, aby je viděli, zatímco budou přemýšlet a psát. Po uplynutí dostatečné doby požádejte studenty, kteří jsou ochotni podělit se o své myšlenky, aby tak učinili.

Podejte zprávu o svém plánu.

Pokud jste si vytvořili plán, uveďte, co se vám podařilo a jakým překážkám jste čelili. Máte pocit, že si Nebeský Otec přeje, abyste provedli nějaké úpravy? Jak vám tyto úpravy pomohou?

Pokud jste si žádný plán nevytvořili, uveďte, co byste chtěli udělat a proč. Jaký vliv bude mít podle vašeho názoru váš plán na vás samotné i na druhé, když ho budete realizovat?

Odpovězte na jednu z těchto otázek:

Jak vaše zapojení do práce na rodinné historii a chrámové práce ukazuje vaši naději na vzkříšení?
Jak vám zapojení se do práce na rodinné historii a chrámové práce pomáhá cítit se blíže Nebeskému Otci a stát se více takovými, jako je Ježíš Kristus?

Činnost B: Vysvětlete nauku o Spasitelově Usmíření

Pomozte studentům zhodnotit jejich schopnost vysvětlit nauku o Spasitelově Usmíření tím, že s nimi prodiskutujete některé z následujících otázek. Požádejte o to, aby tuto diskusi vedl Duch Svatý.

Proč je Vzkříšení Spasitele nezbytnou součástí Jeho Usmíření?
Co z toho, co jste v 1. Korintským 8–16 nebo ve 2. Korintským studovali ohledně vzkříšení, vám pomohlo?
Jaká rozhodnutí by podle vás byla v našem životě jiná, kdybychom nevěřili v doslovné vzkříšení?
Proč jste vděční, že nám Ježíš Kristus nabízí moc nad smrtí? Jak můžete tuto vděčnost projevovat?