Seminarija
Doktrinos įvaldymas: 1 Korintiečiams 6:19–20


Doktrinos įvaldymas: 1 Korintiečiams 6:19–20

„Jūsų kūnas yra šventykla jumyse gyvenančios Šventosios Dvasios“

Paveikslėlis
Two youth walk across a bridge. It is fall. The boys seem to be in conversation. The bridge goes over a lake. In the distance you can see fields and playground equipment.

Studijuodami 1 Korintiečiams 6 skyrių sužinojote apie Viešpaties nurodytą lytinio tyrumo standartą ir fizinio kūno svarbą. Ši pamoka padės jums geriau įsisavinti šiuos mokymus, suteikdama galimybę įsiminti 1 Korintiečiams 6:19–20 nuorodą ir pagrindinę frazę, paaiškinti jos doktriną ir pritaikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose.

Tiesos mokymas su meile. Stenkitės mokyti Evangelijos taip, kaip tai darė Gelbėtojas. Tiesos mokykite aiškiai ir visada su meile. Mokymas su meile padės mokiniams, kuriems sunkiai sekasi įsisavinti kai kuriuos Evangelijos principus arba kurių artimieji negyvena pagal tiesos Evangeliją, sužinoti tiesą ir pajusti motyvaciją ja gyventi. (Žr. „The Two Sides of Teaching: A Message from Brother Chad H Webb“, si.ChurchofJesusChrist.org.)

Mokinių pasiruošimas. Galite perskaityti mokiniams šioje pamokoje pateiktą praktinį pavyzdį ir pakviesti juos pradėti galvoti, kaip jie galėtų reaguoti.

Galimos mokymosi užduotys

Ši doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka skirta mokyti po „1 Korintiečiams 6“ pamokos – kontekstinės pamokos apie doktrinos įvaldymo ištrauką 1 Korintiečiams 6:19–20 . Jei šią doktrinos įvaldymo ištraukos pamoką reikia perkelti į kitą savaitę, būtinai tą savaitę taip pat praveskite atitinkamą kontekstinę pamoką.

Paaiškinkite ir įsiminkite

Įsivaizduokite, kad dalyvaujate klasės ar kvorumo diskusijoje, kai jaunesnis bendraklasis klausia mokytojo: „Kas konkrečiai yra skaistybės įstatymas?“ Mokytojas paprašo kitų mokinių, įskaitant jus, atsakyti.

Remdamiesi tiesomis, kurių mokoma doktrinos įvaldymo eilutėje 1 Korintiečiams 6:19–20 , suplanuokite, ką galėtumėte pasakyti klasės draugams, siekdami padėti jiems suprasti Viešpaties duotą lytinio tyrumo, arba skaistybės, standartą ir kodėl jis yra svarbus.

  • Kaip, remdamiesi 1 Korintiečiams 6:19–20 užrašytais pamokymais, galėtumėte kitam žmogui paaiškinti, kas yra Viešpaties duotas skaistybės įstatymas ir kodėl jis svarbus?

Atidžiai išklausykite mokinių atsakymus ir įvertinkite jų supratimą. Jei reikia, peržvelkite Raštų ištraukas ir principus iš pamokos apie 1 Korintiečiams 6 skyrių.

Suteikite mokiniams galimybę įsiminti nuorodą į doktrinos įvaldymo Raštų ištrauką 1 Korintiečiams 6:19–20 ir ją atitinkančią pagrindinę frazę. Toliau pateikiamas pavyzdys, kaip tai padaryti.

Kad lengviau įsimintumėte nuorodą į doktrinos įvaldymo ištrauką 1 Korintiečiams 6:19–20 ir pagrindinę jos frazę „Jūsų kūnas yra šventykla jumyse gyvenančios Šventosios Dvasios“, galite sukurti paveikslėlį, „memą“ ar paveikslėlių koliažą, kuriame būtų pavaizduota ši ištrauka ir mokoma šios doktrinos. Kuriama vaizdinė medžiaga turėtų būti įsimintina, tačiau taip pat turėtų būti pagarbi ir gerbti Raštus bei juose dėstomą doktriną. Paveiksliuką, kuriame nupiešėte šalia šventyklos stovintį žmogų, galite panaudoti pamokoje pagal 1 Korintiečiams 6 skyrių. Šalia paveikslėlio būtinai užrašykite nuorodą į 1 Korintiečiams 6:19–20 ir pagrindinę frazę.

Žiūrėdami į sukurtą ar pasirinktą vaizdinį, mintyse kartokite Raštų ištraukos nuorodą ir pagrindinę frazę, kol pajusite, kad įsidėmėjote jas atmintinai.

Praktinis taikymas

Padėkite mokiniams apžvelgti dvasinių žinių įgijimo principus. Toliau pateikiamas pavyzdys, kaip tai padaryti. Kaip alternatyvą galite pakviesti tris mokinius iš anksto pasiruošti trumpai apibendrinti ir pamokyti savo klasės draugus šių principų.

Nesiremdami kitais šaltiniais studijavimo žurnale trumpai užrašykite, ką žinote ir prisimenate apie dvasinių žinių įgijimo principus. Baigę peržiūrėkite Doktrinos įvaldymo aprašą (2022), kad pasitikrintumėte savo žinias ir papildytumėte svarbią informaciją, kurią galbūt praleidote.

Apmąstykite toliau pateiktą situaciją. Tada atsakykite į tolesnius klausimus, remdamiesi dvasinių žinių įgijimo principais ir doktrina, kurios mokoma 1 Korintiečiams 6:19–20 , kad mūsų kūnai yra Dievo šventyklos, kuriose gali gyventi Dvasia. Arba galite sukurti kitokį pavyzdį, kuris labiau tiktų jums ar jūsų krašto jaunimui.

Amžinasis principas, kad mūsų kūnai yra Dievo šventyklos, kuriose gali apsigyventi Dvasia, gali būti taikomas ne tik skaistybei. Pavyzdį galite pritaikyti taip, kad jis būtų kuo aktualesnis mokiniams.

Paauglys užaugo pažindamas Viešpaties nustatytus skaistybės standartus, tačiau, kurį laiką palaikęs rimtus santykius su savo mergina, jis jaučia norą išreikšti savo jausmus per lytinius santykius. Jis turi šeimos narių ir draugų, kurie turėjo lytinių santykių prieš santuoką, ir visi jie atrodo laimingi.

Sąvokas ir klausimus nagrinėkite iš amžinosios perspektyvosVyresnysis Deividas A. Bednaris iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pabrėžė, kad „amžinąją skaistumo svarbą galima suvokti tik visa apimančio mūsų Dangiškojo Tėvo laimės plano Savo vaikams kontekste“ (Mes tikime, jog turime būti skaistūs, 2013 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

  • Kokius konkrečius Dangiškojo Tėvo išgelbėjimo plano aspektus norėtumėte, kad šioje situacijoje atsidūręs žmogus suprastų ir apmąstytų?

  • Kaip 1 Korintiečiams 6:19–20 tiesos veikia jūsų požiūrį į skaistybės įstatymą ir jūsų santykius su Dievybe?

Siekite tolesnio pažinimo iš Dievo nurodytų šaltiniųPagalvokite, ar galėtumėte pasirinkti vieną ar kelis iš toliau pateiktų Dievo nurodytų šaltinių, kuriuose ieškotumėte tiesų, taikytinų jūsų pasirinktam pavyzdžiui ir padedančių jį įgyvendinti.

Atsakykite į toliau pateiktą klausimą.

  • Ką radote, kas galėtų padėti šiuo atveju?

Veikite tikėjimu

  • Kokiais skirtingais būdais žmogus šioje situacijoje galėtų pasielgti, veikdamas tikėjimu?

  • Kokios jūsų patirtys santykiuose su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi padėtų jums pasitikėti jais ir sekti jų mokymais?

Apibendrinkite, kaip kiekvienas iš dvasinių žinių įgijimo principų galėtų būti taikomas šiame pavyzdyje. Jei sukūrėte savo pavyzdį, būtinai pateikite trumpą to pavyzdžio santrauką.

Po to, kai mokiniai atsakys ir apmąstys ankstesnius klausimus, pakvieskite juos papasakoti, kokį pavyzdį naudojo, ir aptarti savo atsakymus. Vienas iš būdų tai padaryti, tai pastatyti tuščią kėdę klasės priekyje ir paprašyti mokinių įsivaizduoti, kad ant jos sėdi pavyzdyje aprašytas asmuo. Paprašykite mokinio sugalvoti, kuo jis galėtų pasidalyti su tuo asmeniu. Tada paklauskite, ar kitas mokinys norėtų papildyti pirmojo mokinio žodžius. Paprašykite kelių mokinių pateikti savo idėjų, kurios galėtų padėti šioje situacijoje atsidūrusiam žmogui. Skatinkite mokinius naudotis visais trimis dvasinių žinių įgijimo principais.

Doktrinos įvaldymo apžvalga

Toliau pateikta apžvalgos užduotis turėtų būti naudojama pamokoje, kuri bus vedama artimiausiu metu.

Pakvieskite mokinius prisiminti arba parodyti savo sukurtą paveikslėlį, vaizduojantį 1 Korintiečiams 6:19–20 . Pakvieskite juos pasitikrinti, ar jie gali prisiminti su šia ištrauka susijusią pagrindinę Raštų frazę. Jei reikia, pabandykite mintinai pasakyti Raštų nuorodą ir pagrindinę šios doktrinos įvaldymo ištrauką.

Spausdinti