Nyckelläror: 1 Petrusbrevet 4:6

”Evangeliet förkunnades också för dem som nu är döda”

Bild

The resurrected Jesus Christ preaching to spirits in the Spirit World.

När du studerade 1 Petrusbrevet 4 lärde du dig att Frälsaren utförde missionsarbete i andevärlden så att alla vår himmelske Faders barn kunde få möjlighet att ta emot frälsning. Den här lektionen hjälper dig att memorera nyckelskriftstället och nyckelfrasen för 1 Petrusbrevet 4:6. Den kan också hjälpa dig förklara läran som lärs ut i skriftstället. Sedan får du möjlighet att tillämpa lärosatsen och principerna för att förvärva andlig insikt på ett realistiskt scenario.

Undervisa eleverna om principerna för att förvärva andlig insikt. Nyckellärorna blir effektivare om eleverna känner till och förstår principerna för att förvärva andlig insikt. Hjälp eleverna förstå och regelbundet repetera de här principerna.

Elevens förberedelse: Be eleverna begrunda och förbereda sig för att berätta hur de kände när de utförde dop och konfirmationer i templet eller utförde släktforskning för sina avlidna förfäder.

Förslag på övningar

Den här lektionen om nyckelläror är avsedd att hållas efter lektionen om 1 Petrusbrevet 3:18–22; 4:1–6, som är den lektion som ger bakgrunden till nyckelskriftstället 1 Petrusbrevet 4:6. Om den här lektionen om nyckelläror måste flyttas till en annan vecka ska du se till att tillhörande bakgrundslektion hålls samma vecka.

Memorera och förklara

Be en elev rita en enkel uppställning över frälsningsplanen på tavlan. Ställ sedan några av följande frågor för att utvärdera elevens förståelse av planen och hur evangeliet undervisas. För att engagera elever som vanligtvis inte talar frivilligt kan följande frågor ställas som ett quiz och sedan diskuteras i klassen.

Alla Guds barn undervisades om evangeliet i det förjordiska livet. Vad hände med dem som tog emot evangeliet genom att välja Guds plan? Vad hände dem som förkastade den?
Hur undervisas evangeliet här på jorden?

Använd följande två frågor för att hjälpa eleverna identifiera nyckelskriftställehänvisningen och nyckelfrasen.

Vad händer med dem som aldrig fick möjlighet att lära sig om Jesus Kristus eller ta emot bemyndigade prästadömsförrättningar i jordelivet?
Var kan vi läsa om det i Nya testamentet?

Du kan använda följande minnesövning:

Ge varje elev ett papper och be eleverna skriva hela skriftställehänvisningen och nyckelfrasen överst på papperet: ” 1 Petrusbrevet 4:6 : ’Evangeliet förkunnades också för dem som nu är döda’.” Be dem vika ner den översta delen av papperet så att det de skrivit täcks över och sedan skriva hänvisningen och frasen igen, men utelämna tre till fyra ord och siffror som de själva väljer. Be eleverna byta papper med någon i närheten.

Be eleverna ta reda på vilka ord och siffror som utelämnats på det nya papperet. Be dem vika papperet så att det de skrivit täcks över och sedan skriva hänvisningen och frasen igen, men utelämna sex till åtta ord och siffror den här gången. Be dem skicka tillbaka papperet till den ursprungliga skribenten som ska ta reda på vilka ord som fattas på det ursprungliga papperet. Sedan ska de vika papperet en sista gång och skriva hänvisningen och frasen helt ur minnet.

Öva på tillämpning

I förra lektionen lärde du dig följande sanning i 1 Petrusbrevet 4:6 : Evangeliet förkunnas för de döda så att de kan få samma möjligheter som de som hör evangeliet under jordelivet.

Använd följande scenario för att öva på att tillämpa den här sanningen och principerna för att förvärva andlig insikt.

Scenario: del 1

Föreställ dig att du har en vän som heter Jakob som ska träffa missionärerna. Jakob ber att få följa med dig till seminariet för att lära sig mer om evangeliet. Första dagen i seminariet ber din lärare klassen att tillsammans med en partner gå igenom principerna för att förvärva andlig insikt. Jakob vänder sig till dig och frågar: ”Vilka är principerna för att förvärva andlig insikt?”

Hur skulle du beskriva principerna för att förvärva andlig insikt för Jakob? (Du kan gå igenom styckena 5–12 i avsnittet ”Förvärva andlig insikt” i Grundmaterial om nyckelläror (2022) om du behöver hjälp att besvara frågan.)

Scenario: del 2

Senare den veckan träffas Jakob och missionärerna hemma hos dig. Du hjälper missionärerna att undervisa om evangeliets första principer och förrättningar, däribland tro på Jesus Kristus och dop genom nedsänkning för syndernas förlåtelse. Missionärerna använder Johannes 3:5 för att undervisa om att dop med rätt prästadömsmyndighet är nödvändigt för att man ska bli frälst i himmelriket. Jakob tänker på det en stund och ser lite ledsen ut. En av missionärerna frågar varför han är ledsen, och Jakob svarar: ”Min farfar döptes aldrig, men han var en god man som alltid sa att han ville leva ett bra liv så att han kunde komma till himlen. Kommer han att göra det?” Du ber en tyst bön och frågar vår himmelske Fader hur du kan hjälpa Jakob. Du kommer på tanken att använda principerna för att förvärva andlig insikt och läran i 1 Petrusbrevet 4:6 .

Beroende på klassens storlek och tillgänglig tid kan eleverna använda sina svar och rollspela hur de undervisar Jakob. Alternativt kan eleverna tilldelas en av principerna för att förvärva andlig insikt och sedan samtala med en partner eller i en liten grupp om hur den principen kan hjälpa Jakob. När de har diskuterat färdigt kan de rapportera inför klassen eller placeras i grupper om tre för att berätta om sina tankar för klasskamrater som studerade de andra två principerna.

Berätta hur du kan använda de tre principerna för att förvärva andlig insikt och läran i 1 Petrusbrevet 4:6 för att hjälpa Jakob hitta svar på sin fråga och känna sig lugn för sin farfar. När du har gjort ett utkast förbereder du ett svar till Jakob. Fundera över vilka frågor du skulle ställa för att hjälpa honom upptäcka och känna sanningen i läran. Se till att ta med alla tre principerna för att förvärva andlig insikt och läran i 1 Petrusbrevet 4:6 i ditt svar.

Om det behövs kan du använda några av eller alla följande frågor som vägledning.

Hur kan du hjälpa Jakob att få ett evigt perspektiv? Vad skulle du säga till Jakob om vår himmelske Fader och Jesus Kristus som kan få honom att känna sig lugn för sin farfar?
Förutom 1 Petrusbrevet 4:6 , vilka andra gudagivna källor kan du dela med Jakob som kan hjälpa honom att känna hopp genom Jesus Kristus? Hur skulle du använda dessa skriftställen för att hjälpa Jakob upptäcka sanningen?
Hur kan det se ut att handla i tro i Jakobs situation? Vad skulle du uppmana honom att göra?
Vilka upplevelser har du haft av att utföra tempeltjänst eller släktforskning för dina förfäder som du kan berätta om för Jakob?
Vad skulle du vittna om för att hjälpa din vän?

Repetition av nyckelläror

Hjälp eleverna att repetera skriftställehänvisningen och nyckelfrasen för 1 Petrusbrevet 4:6 i en kommande lektion. Här följer ett sätt att göra det på:

Skriv 1, P, 4:6, E, f, o, f, d, s, n, ä, d i en kolumn på tavlan. Be eleverna identifiera orden i nyckelskriftställehänvisningen och nyckelfrasen med hjälp av de första bokstäverna. När alla ord har identifierats upprepar ni skriftställehänvisningen och nyckelfrasen tillsammans som klass.