Prasmīgi pārzināmās mācības: Novērtējums I

No Mateja 5:14–16 līdz Jāņa 17:3

Šī kursa pirmajā pusē audzēkņi studēja 11 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas atrodamas Mateja, Lūkas un Jāņa evaņģēlijā. Šis novērtējums ir paredzēts, lai izvērtētu audzēkņu spēju atrast šīs rakstvietas un izmantot tās reālās dzīves situācijās. Tiks izvērtēta arī viņu izpratne par garīgo zināšanu iegūšanas principiem.

Veiciet šo prasmīgi pārzināmo mācību novērtējumu jebkurā laikā pēc tam, kad ir mācītas visas Mateja, Lūkas un Jāņa evaņģēlija prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas. Var būt nepieciešams pasniegt dažas prasmīgi pārzināmo mācību nodarbības, pirms tās tiek organizētas Svētajos Rakstos noteiktajā secībā, lai novērtējumu varētu veikt pirms semestra beigām.

Pēc iespējas personīgi vadiet šo novērtējumu, lai audzēkņi uzreiz pēc tā pabeigšanas kopā ar klasi varētu veikt labojumus.

Papildus audzēkņu pašreizējo zināšanu novērtēšanai, novērtējuma veikšanas un labošanas uzdevums audzēkņiem ir paredzēts kā jēgpilna, liecību veidojoša pieredze. Labojot 7.–12. jautājumu, aiciniet audzēkņus pastāstīt, kāpēc viņi izvēlējās tieši to atbildi, un paskaidrot, kā viņu izvēlētā rakstvieta varētu palīdzēt novērtējumā aprakstītajās situācijās. Palīdziet audzēkņiem izprast visus jautājumus, uz kuriem viņi, iespējams, ir atbildējuši nepareizi. Veltiet laiku, lai atbildētu uz visiem audzēkņu papildu jautājumiem.

New Testament Seminary Teacher Manual - 2023

Jaunās Derības prasmīgi pārzināmās mācības: Novērtējums I

Prasmīgi pārzināmo mācību atsauces

1.–3. jautājumā, tukšajā vietā pie katras frāzes, ieraksti atbilstošās atsauces burtu. Šajā novērtējuma daļā neizmanto savus Svētos Rakstus.

1. ____ „Ja kāds neatdzimst ūdenī un Garā, netikt tam Dieva valstībā!”	a. Mateja 11:28–30
2. ____ Jēzus Kristus pavēlēja — pieņemiet Svēto Vakarēdienu, „Mani pieminēdami”.	b. Lūkas 2:10–12
3. ____ „Nāciet šurp pie Manis visi, kas esat bēdīgi un grūtsirdīgi, Es jūs gribu atvieglināt.”	c. Lūkas 22:19–20
	d. Jāņa 3:5
	e. Jāņa 3:16

Svēto Rakstu atslēgfrāzes

4.–6. jautājumā ieraksti trūkstošos vārdus prasmīgi pārzināmo rakstvietu Svēto Rakstu atslēgfrāzēs. Šajā novērtējuma daļā neizmanto savus Svētos Rakstus.

4. Jēzus teica: „Es tev ____ _______” ( Mateja 16:15–19).5. „Jo jums šodien ________, Dāvida pilsētā, kas ir Kristus, ______” ( Lūkas 2:10–12).6. „Jo ______ nav ______ un _______, kā jūs redzat Man esam” ( Lūkas 24:36–39).

Atlikušajā novērtējuma daļā vari izmantot savus Svētos Rakstus.

7.–9. jautājumā norādi vienu vai vairākas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas varētu palīdzēt kādam cilvēkam tālāk minētajās situācijās.

7. Tu esi kopā ar misionāriem, kad kāds cilvēks jautā, vai viņam tiešām ir jātop kristītam, vai arī viņš var vienkārši pieņemt Jēzu Kristu savā sirdī.
8. Svētdienas skolā kāds tavas bīskapijas loceklis jautā, kā viņš/viņa var zināt, ka Baznīcas mācība ir no Dieva.
9. Kāds cilvēks gatavo ģimenes mājvakara nodarbību par to, kā mēs varam kļūt par labākiem Jēzus Kristus mācekļiem.

10.–11. jautājumā parādi savas zināšanas un spēju izmantot garīgo zināšanu iegūšanas principus.

10. Kā tu izskaidrotu trīs tālāk minētos garīgo zināšanu iegūšanas principus kādam cilvēkam, kurš tos nezina?

• Rīkojieties ticībā.

• Izvērtējiet priekšstatus un jautājumus mūžības skatījumā.

• Tiecieties pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus.

11. Tev ir draudzene, kurai ir grūti noticēt, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus viņu mīl un vēlas veidot ar viņu attiecības. Atbildi uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

• Kādas noteiktas lietas tu aicinātu viņu darīt, lai rīkotos saskaņā ar ticību?

• Kā tu vari palīdzēt viņai paraudzīties uz savu situāciju no mūžīgā skatījuma?

• Prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas ir dievišķi iedibināto avotu piemēri. Kurā(-ās) prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietā(-ās) tu varētu ar viņu dalīties? Kādēļ?

12. Kura no 11 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām tevi ir visvairāk ietekmējusi un kāpēc? Ko šī rakstvieta tev māca par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu?

Dodiet audzēkņiem pietiekami daudz laika pabeigt novērtējumu. Kad audzēkņi ir pabeiguši novērtējumu, pārskatiet to visa klase kopā. Kā skolotājs izlemiet, vai audzēkņiem būtu noderīgāk labot savu personīgo darbu vai iedot to labošanai kādam klasesbiedram.

Pareizās atbildes

1. d. Jāņa 3:15

2. c. Lūkas 22:19–20

3. a. Mateja 11:28–30

4. došu; atslēgas; valstības

5. dzimis; Pestītājs; Tas Kungs

6. garam; miesas; kaulu

7. Viena no iespējamajām atbildēm ir Jāņa 3:5 , taču audzēkņi var saņemt kredītpunktus par jebkuru prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu izmantošanu, kas palīdz viņiem izskaidrot nepieciešamību noslēgt un ievērot derības ar Dievu, izmantojot atbilstošas priesterības pilnvaras.

8. Viena no iespējamajām atbildēm ir Jāņa 7:17 , taču audzēkņi var saņemt kredītpunktus par jebkuru prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu izmantošanu, lai izskaidrotu, kā iegūt liecību par patieso mācību.

9. Daudzas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas var palīdzēt audzēkņiem izskaidrot, kā kļūt par labākiem Jēzus Kristus mācekļiem. Dažas no audzēkņu izmantotajām rakstvietām var būt Mateja 5:14–16 ; Mateja 22:36–39 ; Lūkas 22:19–20 un Jāņa 17:3 .

10. Audzēkņiem ir jāspēj īsi izskaidrot garīgo zināšanu iegūšanas principus. Apsveriet iespēju lūgt viņiem salīdzināt savas atbildes ar 5.–12. rindkopu Prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2022) sadaļā „Garīgo zināšanu iegūšana”.

11. Audzēkņiem ir jāspēj izskaidrot darbības, kas saistītas ar rīkošanos ticībā un jēdzienu un jautājumu izskatīšanu mūžīgajā skatījumā. Viņiem vajadzētu arī noteikt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, kas mums palīdz saprast Dieva mīlestību un Viņa vēlmi, — lai mēs veidotu personiskas attiecības ar Viņu. Dažas no audzēkņu izmantotajām rakstvietām var būt Mateja 11:28–30 ; Jāņa 3:16 un Jāņa 17:3 .

12. Ja audzēkņi atbild uz šo jautājumu no sirds un pilnībā, šī atbilde ir jāieskaita. Tas ir atvērts jautājums, un atbilde uz to ir jāatstāj viņu ziņā.

Lai palīdzētu audzēkņiem izskaidrot, dalīties un liecināt, aiciniet viņus pārrunāt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, kuru viņi izvēlējās 12. jautājumam, un pastāstīt, kāpēc viņi to izvēlējās. Var būt noderīgi, ja atlikušajā laikā pēc iespējas vairāk audzēkņu dalās savās atbildēs. Aiciniet viņus dalīties tajā, ko viņu izvēlētā rakstvieta viņiem māca par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu. Kā skolotājs — arī jūs varat dalīties ar jēgpilnu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu.

Noslēdziet novērtējumu, daloties liecībā par Jēzus Kristus mācības, kas atrodama Viņa Svētajos Rakstos, pārzināšanas spēku un gatavību pielietot Viņa mācības reālās dzīves situācijās.