Doktrinos įvaldymas: Efeziečiams 1:10

Visų dalykų sugrąžinimas

Painting of the first vision by Walter Rane. The Father and Son appear to Joseph Smith in the sacred grove.

Studijuodami Laiško efeziečiams 1 skyrių sužinojote apie sugrąžinimo doktriną. Ši pamoka suteiks jums galimybę geriau įsisavinti mokymus Efeziečiams 1:10, įsimenant nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, paaiškinant doktriną ir pritaikant dvasinių žinių įgijimo gyvenimiškoje situacijoje principus.

Prisiminti doktrinos įvaldymo tikslą. Prezidentas M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino, kad Doktrinos įvaldymo dėmesio centre „bus mokinių tikėjimo Jėzumi Kristumi stiprinimas ir jų pačių didesnio gebėjimo laikytis Evangelijos ir taikyti ją savo gyvenime ugdymas. Remdamiesi Raštais ir pranašų žodžiais, jie sužinos, kaip elgtis tikint Kristumi, kad įgytų dvasinių žinių ir supratimą apie Jo Evangeliją. Ir jie turės galimybę sužinoti, kaip pritaikyti Kristaus doktriną ir Evangelijos principus, iškilus klausimams ir iššūkiams, kuriuos kasdien girdi ir mato tarp savo bendraamžių ir socialinėje žiniasklaidoje“ (M. Raselas Balardas, „BŠS mokytojų galimybės ir pareigos 21 amžiuje“ [Kalba BŠS religijos mokytojams, 2016 m. vasario 26 d.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius ateiti į pamoką pasiruošusius pasidalyti bent dviem tiesomis apie sugrąžinimą, kurias, jų manymu, visi turėtų žinoti ir suprasti.

Galimos mokymosi užduotys

Ši doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka skirta mokyti po „Efeziečiams 1“ pamokos – kontekstinės pamokos apie doktrinos įvaldymo ištrauką Efeziečiams 1:10 . Jei šią doktrinos įvaldymo pamoką reikia perkelti į kitą savaitę, būtinai tą savaitę praveskite atitinkamą kontekstinę pamoką.

Paaiškinti ir įsiminti

Įsivaizduokite, kad tą dieną, kai seminarijoje studijavote Efeziečiams 1 aprašytą sugrąžinimo doktriną, klasėje nebuvo keleto mokinių. Seminarijos mokytojas prašo jūsų per kelias minutes apibendrinti svarbiausius mokymus, kuriuos, jūsų manymu, visi mokiniai turėtų žinoti ir atsiminti apie sugrąžinimo doktriną ir mokymus iš Efeziečiams 1:10 .

Atsakydami mokiniai gali remtis tuo, ką yra padarę ruošdamiesi šiai pamokai. Atidžiai išklausykite mokinių atsakymus ir įvertinkite jų supratimą. Jei reikia, peržvelkite ankstesnės pamokos Raštų ištraukas ir principus.

• Kokiomis svarbiomis tiesomis apie Evangelijos sugrąžinimą galėtumėte pasidalyti? Kodėl?

• Kaip savais žodžiais paaiškintumėte Efeziečiams 1:10 esantį mokymą?

• Kaip sugrąžinimo supratimas gali paveikti žmogaus supratimą apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų bei jo jausmus?

Suteikite mokiniams galimybę įsiminti doktrinos įvaldymo Raštų ištraukos Efeziečiams 1:10 nuorodą ir ją atitinkančią pagrindinę Raštų frazę. Toliau pateikiamas vienas pavyzdys, kaip tai padaryti.

Studijavimo žurnale arba skaitmeniniame įrenginyje užsirašykite pagrindinę Raštų frazę ir nuorodą į doktrinos įvaldymo ištrauką Efeziečiams 1:10 , suskirstydami ją į keturias dalis, kaip parodyta toliau:

• Laikų pilnatvės Evangelijos laikotarpyje

• Jis galėtų surinkti į vieną

• Visa Kristuje

• Efeziečiams 1:10

Uždenkite 2–4 eilutes ir mintyse kartokite 1 eilutę tol, kol ją įsiminsite. Pereikite prie antrosios eilutės ir pakartokite šį veiksmą. Tą patį padarykite su 3 ir 4 eilutėmis. Kai įsitikinsite, kad įsiminėte visas keturias eilutes, nežiūrėdami į Raštus užrašykite jas savo Raštų studijavimo žurnale. Jei reikia, kartokite šį procesą tol, kol iš atminties parašysite visą pagrindinę Raštų frazę ir nuorodą.

Ankstesnę užduotį galima pritaikyti parodant keturis padalytus skyrius ir kiekvienam skyriui paskiriant skirtingas mokinių grupes. Tada pasirinkite vieną grupę ir paprašykite, kad tos grupės mokiniai garsiai pakartotų savo dalį. Tai pakartokite su visomis grupėmis. Kelis kartus nurodykite skirtingas grupes, kad mokiniai galėtų pamėginti pasakyti ir išgirsti šias frazes. Tada paprašykite klasės kartu pakartoti visą frazę ir nuorodą. Tai darykite tiek kartų, kiek reikia, kad mokiniai įsimintų šią doktrinos įvaldymo ištrauką ir pagrindinę Raštų frazę.

Praktinis pritaikymas

Galite peržiūrėti 5–12 pastraipas Doktrinos įvaldymo apraše (2022). Pasirinkite vieną iš trijų dvasinių žinių įgijimo principų ir sukurkite piktogramą arba paprastą piešinį, kuris primintų jums šį principą ir jo sąvoką. Pavyzdžiui, principui „sąvokas ir klausimus nagrinėkite iš amžinosios perspektyvos“ galite nupiešti tokį paveikslėlį:

Glasses with a set of binoculars and a telescope.

Kad užtektų laiko tolesnei praktinei užduočiai atlikti, skirkite mokiniams nuo dviejų iki keturių minučių laiko nupiešti paprastą vieno iš dvasinių žinių įgijimo principų paveikslėlį. Kai mokiniai baigs darbą, pakvieskite keletą mokinių pasidalyti savo paveikslėliais ir paaiškinti, kaip jie atspindi pasirinktą principą.

Perskaitykite toliau pateiktą pavyzdį, kad galėtumėte pabandyti taikyti dvasinių žinių įgijimo principus ir Efeziečiams 1:10 pateiktą doktriną, kad laikų pilnatvės Evangelijos laikotarpiu viskas bus surinkta Kristuje. Tuomet naudokitės šiuo pavyzdžiu arba sukurkite savo pavyzdį ir atsakykite į tolesnius klausimus.

Jūsų draugė buvo pakrikštyta savo šeimoje ir tuo metu buvo įsitikinusi, kad prisijungdama prie Jo Bažnyčios seka Jėzaus Kristaus pavyzdžiu. Tačiau per pastaruosius metus po krikšto ji dažnai patirdavo kitų draugų pagundas nusižengti įsakymams. Ji pradeda abejoti, ar tai tikrai Kristaus Bažnyčia ir ar verta likti ištikimai Evangelijai.

Yra keletas tiesų, kurios galėtų padėti jūsų draugei, tačiau pagalvokite, kaip ją galėtų sustiprinti ir padrąsinti sugrąžinimo ir laikų pilnatvės Evangelijos laikotarpio doktrinos.

Užuot prašę mokinių atsakyti į visus toliau pateiktus klausimus iš karto, galite juos paįvairinti, kad mokiniams būtų lengviau įsiminti. Pavyzdžiui, mokinius galima pakviesti dirbti poromis arba mažose grupelėse ir aptarti klausimus. Jie taip pat galėtų suvaidinti situaciją, naudodami savo atsakymus į keletą toliau pateiktų klausimų. Kitas pasirinkimas – poroms ar mažoms grupelėms galima paskirti tik vieną iš dvasinių žinių įgijimo principų, į kurį jos turėtų atsakyti ir paprašyti savo mintimis pasidalyti su klase.

Veikite tikėjimu

• Kokių veiksmų galėtumėte paskatinti imtis savo draugę, kad ji veiktų tikėjimu?

• Kaip tikėjimas gali padėti jūsų draugei sprendžiant savo klausimus ir nuogąstavimus?

Sąvokas ir klausimus nagrinėkite iš amžinosios perspektyvos

• Ką žinote apie Gelbėtojo mokymus apie sugrąžinimą?

• Kaip šioje situacijoje jums ir jūsų draugei galėtų padėti amžinosios perspektyvos išlaikymas?

Siekite tolesnio pažinimo iš Dievo nurodytų šaltinių

• Kaip šioje situacijoje gali padėti Efeziečiams 1:10 esančios tiesos?

• Jei prieš atsakydami draugei turėtumėte daugiau laiko, ką peržiūrėtumėte ar pastudijuotumėte? Kokius šaltinius galėtumėte pakviesti draugę studijuoti savarankiškai? Kodėl?

Skyrus mokiniams pakankamai laiko apmąstyti ir atsakyti į pateiktus klausimus, pakvieskite juos pasakyti, kokį pavyzdį jie naudojo, ir aptarti savo atsakymus.

Doktrinos įvaldymo apžvalga

Kad padėtumėte mokiniams ateinančioje pamokoje peržvelgti doktrinos įvaldymo ištrauką iš Efeziečiams 1:10 ir pagrindinę Raštų frazę, galite naudoti tą pačią keturių dalių kartojimo užduotį, kuri buvo pateikta šios pamokos pradžioje.