Ifjúsági hitoktatás
Tanismeret: Jakab 2:17–18


Tanismeret: Jakab 2:17–18

„A hit is, ha cselekedetei nincsenek, megholt”

Kép
two young men sharing Book of Mormon

Egy korábbi leckéből megtanultad, hogy igazlelkű cselekedeteinkkel Jézus Krisztusba vetett hitet tanúsítunk. Ez a lecke segíthet neked kívülről megjegyezni a Jakab 2:17–18 tanismereti hivatkozást és annak a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázni a tant, és valós élethelyzetekben alkalmazni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit.

Tudatni a tanulókkal, hogy hozzájárulásuk értékes és elengedhetetlen. Keress módokat arra, hogy segíts minden egyes tanulónak azt érezni, hogy értékeled és elfogadod őket, és a hozzájárulásaik megáldják az osztályt. Ne felejts el köszönetet mondani a tanulóknak a részvételükért, és tudasd velük, hogy értékeled a hozzájárulásra való hajlandóságukat.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan evangéliumi tantételre, amelyben hisznek, de esetleg nehezen tudnak aszerint cselekedni. Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mi az, ami megakadályozhatja őket abban, hogy e tantétel szerint cselekedjenek.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ezt a tanismereti leckét a Jakab 2 című, a Jakab 2:17–18 tanismereti szentírásrész hátterével foglalkozó lecke után ajánlott sorra venni. Ha ezt a tanismereti leckét át kell tenni egy másik hétre, akkor ügyelj arra, hogy a hátterét vizsgáló, kapcsolódó leckét is azon a héten tanítsd.

Memorizálás és magyarázat

Segíts a tanulóknak memorizálni és elmagyarázni a Jakab 2:17–18 szentírás-hivatkozást és annak a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését. Ennek az egyik módja az alábbi tevékenység elvégzése.

Írd le egy papírlapra a Jakab 2:17–18: „A hit is, ha cselekedetei nincsenek, megholt” hivatkozást és kifejezést úgy, hogy minden egyes szó között kihagysz némi helyet. Mondd fel hangosan a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Ezután vágd ki az egyes szavakat és számokat, keverd össze őket, majd rendezd vissza őket a helyes sorrendbe. Ismét mondd el a szentírást és a hivatkozást. Addig ismételd ezt a folyamatot, amíg emlékezetből, a papírdarabok segítsége nélkül is fel tudod mondani a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.

Ha megfelelőbb lenne az osztály számára, akkor óra előtt felvághatsz több ilyen lapot, és külön borítékokba teheted a kivágott papírdarabokat, amelyeket aztán a tanulók használhatnak egyénileg, csoportokban vagy párokban.

A Jakab 2:17–18 olvasása közben idézd fel az előző leckéből azt a tantételt, miszerint a Jézus Krisztusba vetett igaz hit igazlelkű cselekedeteket igényel.

  • Hogyan magyarázhatnád el ezt az igazságot olyan módon, hogy arra ösztönözz valakit, hogy a hite szerint cselekedjen?

Gyakorlófeladat

Nézd át a lelki tudás megszerzésének az alábbi három tantételét. Ezután írj minden egyes tantételhez egy olyan mondatot, amelyben a saját szavaiddal összefoglalod az adott tantétel jelentését. Ha segítene, nézd át a Tanismeret alapdokumentum (2022) Lelki tudás megszerzése című szakaszának az 5–12. bekezdését.

  1. Cselekedj hittel!

  2. Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

  3. Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

Lehet nehéz a hitelveink szerint cselekedni. David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt mondta: „Néha… tetteink nem tükrözik [azt, amit tudunk]” (Szorgalmasabbak és gondosabbak otthon. Liahóna, 2009. nov. 17.). Miközben a következő élethelyzeteket olvasod, gondolj olyan okokra, amelyek miatt talán nem mindig cselekszünk az általunk ismert evangéliumi tantételek szerint.

  • Egy fiatal nő mindennap olvasni akarja a szentírásait. Néha elveszíti az indíttatását, amikor nem érti vagy nem talál értelmet abban, amit olvas.

  • Egy fiatal nő gyermekként hithűen tizedet fizetett. Most, hogy idősebb lett és állandó munkahelye van, a tőle elvárt tized több, mint amennyit valaha is adott, és nehezebb fizetnie.

  • Egy fiatal férfi évek óta tanul Jézus Krisztusról és az Ő engeszteléséről. Hisz abban, hogy Jézus szenvedett az emberiség bűneiért, és hogy bűnei megbocsáttathatnak. A múltban egy jelentőségteljes élményben volt része a bűnbánattal kapcsolatban. Azonban azt tapasztalja, hogy sokszor hosszú ideig nem gondol a bűnbánatra.

Válassz ki egyet a fenti helyzetek közül, vagy gondolj egy másik evangéliumi tantételre, amelyben hiszel, de nehezedre esik aszerint cselekedni. Írd le, hogyan használhatnád te vagy az általad választott helyzetben lévő személy a lelki tudás megszerzésének három tantételét a helyzet kezelésére.

Ha segítségre van szükséged e tantételeknek az általad választott helyzetre való alkalmazásában, akkor megválaszolhatod a következő kérdések némelyikét vagy akár mindegyikét.

1. tantétel: Cselekedj hittel!

  • A múltban milyen evangéliumi tantétel szerint cselekedtél hittel?

  • Mit tanultál ebből az élményből Jézus Krisztusról, ami segíthet neked ebben a helyzetben?

2. tantétel: Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

  • Szerinted hogyan látja Mennyei Atya ezt a helyzetet? Milyen módokon segíthetne Ő?

  • Hogyan vezethet áldásokhoz most és az örökkévalóságban az, ha e tantétel szerint cselekszel?

3. tantétel: Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

  • Hogyan segíthet a Jakab 2:17–18 ebben a helyzetben? Milyen egyéb szentírások vagy általános konferenciai beszédek segíthetnek neked jobban megérteni ezt a tantételt, és késztetést érezni arra, hogy e tantétel szerint élj? (Például lásd Alma 32:27–28 .)

  • Gyakran hasznos lehet megbeszélni ezeket a dolgokat egy megbízható baráttal, családtaggal vagy egyházi vezetővel. Vajon mit szeretne az Úr, kivel beszéld meg ezt a helyzetet?

Igyekezz olyan környezetet teremteni, ahol a tanulók biztonságban érzik magukat, ami a gondolataik és az aggályaik megbeszélését illeti. Kérj meg több tanulót, hogy anélkül, hogy bármi túl személyeset megosztanának, mondják el egy vagy több módját annak, ahogyan a lelki tudás megszerzésének a tantételeit használnák, hogy segítsenek a helyzetükben. Ha hasznos lenne, tegyél fel ehhez hasonló ellenőrző kérdéseket: Miért segítene ez a tantétel? Vannak még bárkinek olyan meglátásai vagy élményei, amelyek segíthetnek ebben a helyzetben?

Szánj egy percet annak az átgondolására, hogy mit tanultál ebből a leckéből. Ha megfogalmaztál egy olyan evangéliumi igazságot, amellyel kapcsolatban gondot okoz számodra, hogy aszerint cselekedj, akkor őszintén értékeld ki, hogy most aszerint tervezel-e cselekedni. Ha nem tervezel most cselekedni, gondolj az utadban lévő akadályokra, és arra, hogy az Úr miként segíthetne neked.

Hasznos lehet az osztállyal közösen megbeszélni a fenti bekezdésben található kérdéseket. Tegyél bizonyságot az Úr segítőkészségéről, valamint az akkor érkező áldásokról, amikor Jézus Krisztusba vetett hittel cselekszünk.

Tanismereti áttekintés

Egy későbbi lecke során segíts a tanulóknak áttekinteni ezt a tanismereti szentírásrészt és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Ehhez párokra oszthatod a tanulókat, és megkérheted őket, hogy röviden nézzék át a szentírás-hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést: Jakab 2:17–18: „A hit is, ha cselekedetei nincsenek, megholt.” Ezután kérd meg őket, hogy egymást váltva mondjanak egy-egy szót vagy számot. Például az első tanuló azt mondja: „Jakab”, a második: „kettő” és így tovább. Egymást váltva addig folytassák ezt a folyamatot, míg fel nem mondták a teljes hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Ezután úgy is megismételhetik a gyakorlatot, hogy egy másik tanuló mondja az első szót.

   

Nyomtatás