Jakab

Áttekintés

Mit tehetsz, amikor nehéz kérdéssel szembesülsz? Mennyire fontos a hited szerint cselekedni? Mit szeretne az Úr, hogyan beszélj és hogyan használd a szavaidat? Az e heti leckék során Jakab apostol szavait fogod tanulmányozni, aki segít megválaszolni ezeket a kérdéseket és még sok másikat.

Készülj a tanításra!

Az alábbi információk arra vonatkozó ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, hogy mivel kell esetleg időben előkészülniük az egyes leckékre.

Javaslatok online hitoktatóknak

A tanulók képernyőinek a megosztása videókonferenciákon. Számos olyan videókonferencia-eszköz van, amely lehetővé teszi a tanulóknak, hogy tartalmakat osszanak meg a képernyőjükről. Megkérheted a tanulókat, hogy az óra előtt készítsenek egy rövid bemutatót, és osszák meg azt másokkal a képernyőn. Egy másik lehetőség, ha a videókonferencia-eszköz tábla funkcióját használod, hogy a tanulók az óra során a táblára történő gépeléssel vagy rajzolással vehessenek részt a tevékenységekben.

Jakab 1

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy megerősítse a tanulók bizonyságát arról, hogy az imáikra válaszul Mennyei Atya bölcsességet ad majd nekik.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Jakab 1:5–6 -ot, és gondoljanak olyan területekre az életükben, ahol bölcsességre vagy útmutatásra van szükségük Istentől.

• Rövidfilm: Joseph Smith: A visszaállítás prófétája (1:02:04; a 5:07 és 8:42 közötti rész).

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Egy-két nappal előre megkérheted a tanulók néhány szülőjét, hogy vegyenek részt az órán, és meséljenek egy olyan élményükről, amikor imára adott válaszként bölcsességet kaptak Istentől. Ezek a szülők videófelvételt is küldhetnek az élményükről, amelyet aztán lejátszhatsz az órán.

Tanismeret: Jakab 1:5–6

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak kívülről megjegyezni a Jakab 1:5–6 tanismereti hivatkozást és annak a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázni a tant, és valós élethelyzetekben alkalmazni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Joseph Smith története 1:10–14 -et, és figyeljék meg, hogyan alkalmazta Joseph Smith a lelki tudás megszerzésének a tantételeit az életében.

• Megjelenítendő kép: Egy kép Joseph Smith első látomásáról.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Ahelyett, hogy arra kérnéd a tanulókat, hogy olvassák el a Joseph Smith története 1:8, 11–17 -et, megmutathatod a ChurchofJesusChrist.org webhelyen elérhető, A visszaállítás című rövidfilmet (19:12; a 2:53 és 15:28 közötti rész). Állítsd meg többször a rövidfilmet a megfelelő helyeken, hogy a tanulók külön szobákban megoszthassák, mit vettek észre, milyen tettekkel példázta Joseph Smith a lelki tudás megszerzésének a tantételeit. A rövidfilm megtekintése után kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg az egész osztállyal a felfedezéseiket.

Jakab 2

A lecke célja: Ez a lecke lehetővé teszi a tanulóknak, hogy megvizsgálják, miként gyakorolhatnak maradéktalanabbul hitet Jézus Krisztusban igazlelkű cselekedetek által.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy hozzájuk közel álló személyre, aki erős hittel rendelkezik Jézus Krisztusban. Ha lehetséges, kérd meg a tanulókat, hogy tegyenek fel az illetőnek ehhez hasonló kérdéseket: Milyen hatással van a cselekedeteidre és a viselkedésedre a Jézus Krisztusba vetett hited? Mit teszel másként a Jézus Krisztusba vetett hited miatt? Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel példák megosztására.

• Megjelenítendő kép: Felrajzolhatsz vagy kitehetsz a táblára egy tüzet ábrázoló képet.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Kérd meg a tanulókat, hogy a leckében leírt módon írják le két papírlapra a hit példáival kapcsolatos válaszaikat. Ezután ahelyett, hogy arra kérnéd a tanulókat, hogy járjanak körbe a teremben, párokban vagy kis csoportokban oszd őket külön szobákba. Kérd meg a tanulókat, hogy tartsanak egy-egy papírt mindkét kezükben. A külön szobákban a tanulók ezután kiválaszthatják egy másik tanuló jobb vagy bal kezét, hogy meghallgassák a válaszait. A tanulók megismételhetik ezt a tevékenységet egy másik szobában, tanulók új csoportjával is.

Tanismeret: Jakab 2:17–18

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak kívülről megjegyezni a Jakab 2:17–18 tanismereti hivatkozást és annak a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázni a tant, és valós élethelyzetekben alkalmazni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan evangéliumi tantételre, amelyben hisznek, de esetleg nehezen tudnak aszerint cselekedni. Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mi tartja őket vissza attól, hogy e tantétel szerint cselekedjenek.

• Tanulói anyagok: Papír és olló.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A lecke gyakorlófeladat részében megkérheted a tanulókat, hogy válasszanak ki egy közösen megbeszélendő élethelyzetet. Kérj meg egy tanulót, hogy mondja el, hogyan használná a lelki tudás megszerzésének az egyik tantételét az ebben a helyzetben szereplő személy megsegítésére. Kérj meg egy másik tanulót, hogy osszon meg további gondolatokat erről a tantételről. Ha a tanulóknak nehézséget okoz alkalmazni a lelki tudás megszerzésének bármely tantételét, akkor a csevegésben közzétehetsz néhányat az élethelyzetet követő fejlécek alatt felsorolt további kérdések közül, és megkérheted a tanulókat, hogy osszák meg a gondolataikat.

Jakab 3

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak kiértékelni a kimondott szavaikat és azt, hogy milyen hatással vannak a szavaik az arra irányuló erőfeszítéseikre, hogy hasonlóbbá váljanak a Szabadítóhoz.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, milyen hatással van ránk és másokra az általunk használt nyelvezet. Kérd meg őket, hogy készüljenek fel arra, hogy megosszák megfigyeléseiket.

• Megjelenítendő képek: Kitehetsz képeket olyan személyekről, akik különféle beszélgetéseket folytatnak.

• Kiosztmány: Készíts elegendő példányt a kiosztmányból minden tanulónak.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Attól függően, hogy a tanulók milyen módon fogják tanulmányozni a Jakab által használt hasonlatot a Jakab 3:2–12 -ben, egy digitális tábla segíthet nekik, hogy bevonják és tanítsák egymást. Ha például arra kéred a tanulókat, hogy keressenek jelképeket a Jakab 3:2–12 -ből, akkor leírhatják vagy röviden felvázolhatják egy digitális táblára a Jakab által használt jelképeket, amikor megtalálják őket. Ha a versek tanulmányozása előtt megosztod a jelképeket a tanulókkal, akkor egy digitális táblán felsorolhatják, milyen különböző módokon hasonlít a nyelv a Jakab által használt hasonlat egyes elemeihez.