Padronanza dottrinale: Giovanni 3:5

Nascere d’acqua e di Spirito per entrare nel regno di Dio

In una lezione precedente, hai studiato le parole del Salvatore a Nicodemo sul rinascere spiritualmente attraverso le ordinanze del battesimo e della confermazione. In questa lezione, puoi esercitarti a mettere in pratica i principi per acquisire la conoscenza spirituale usando la dottrina secondo cui dobbiamo nascere d’acqua e di Spirito per entrare nel regno di Dio.

Sottolineare i passi della Padronanza dottrinale. Invita gli studenti a sottolineare i passi scritturali della Padronanza dottrinale in un modo che sia unico rispetto alle altre annotazioni, così che possano ricordare e localizzare più facilmente questi passi. Gli studenti che usano l’applicazione Biblioteca evangelica potrebbero anche creare un tag per questi passi.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti ad arrivare preparati a condividere ciò che insegnerebbero su Giovanni 3:5 a una classe della Primaria.

Possibili attività di apprendimento

Memorizza e spiega

Questa lezione è pensata per essere tenuta dopo la lezione su Giovanni 3:1–8, che è la lezione contestuale per questo passo della Padronanza dottrinale. Nel caso in cui questa lezione della Padronanza dottrinale dovesse essere spostata a un’altra settimana per adattarsi ai programmi scolastici, assicurati di tenere anche la lezione contestuale corrispondente durante quella settimana.La seguente attività ha lo scopo di aiutare gli studenti a spiegare con parole proprie la dottrina insegnata in Giovanni 3:5 , secondo cui dobbiamo nascere d’acqua e di Spirito per entrare nel regno di Dio. Assicurati che ogni studente abbia la possibilità di spiegare questa dottrina a un compagno o a un piccolo gruppo. Ascolta attentamente le loro risposte e incoraggiali a porre domande se ne hanno. Ripassate il materiale della lezione su Giovanni 3:1–8, se necessario.Invita gli studenti a usare l’attività di preparazione degli studenti perché li aiuti a dare le loro risposte durante questa parte della lezione.

Immagina che ti sia stato chiesto di insegnare a una classe della Primaria questa verità insegnata in Giovanni 3:5 : dobbiamo nascere d’acqua e di Spirito per entrare nel regno di Dio.

• Come spiegheresti alla classe della Primaria il significato di questa dottrina? Includi dei pensieri sul ruolo del Salvatore in questo processo, come insegnato in Alma 7:14 .

Il seguente esercizio può aiutarti a ricordare il passo della Padronanza dottrinale e a memorizzare l’espressione chiave delle Scritture. Puoi completare un’attività simile nell’applicazione Padronanza dottrinale, se vi hai accesso.Scrivi a matita nel tuo diario di studio “ Giovanni 3:5 : Se uno non è nato d’acqua e di Spirito, non può entrare nel regno di Dio”. Ripeti l’espressione ad alta voce o nella tua mente alcune volte.Seleziona tre o quattro parole e cancella tutto tranne la prima lettera di ciascuna di esse. Ripeti di nuovo l’espressione un paio di volte.Ripeti questo esercizio finché non rimangono solo le prime lettere di ogni parola, come mostrato qui: “G____ 3:_ S_ u__ n__ è n___ d’a____ e d_ S______, n__ p__ e______ n__ r____ d_ D__”.Ripeti l’espressione più volte usando le prime lettere e poi prova a ripeterla senza guardare.

Esercizio di applicazione

Mostra la seguente attività alla lavagna. Permetti agli studenti di spiegare brevemente i principi per acquisire la conoscenza spirituale. Assicurati che gli studenti abbiano sufficiente familiarità con questi principi prima di andare avanti.

Immagina di avere un’amica di nome Meghan che è membro della Chiesa, ma la cui madre non lo è. Sua madre crede in Gesù Cristo e nella Bibbia, ma non appartiene a nessuna chiesa in particolare. Meghan ti chiede: “Mia madre non può andare in cielo senza essere battezzata se vive una vita retta?”.

• Quali sono alcuni motivi per cui Meghan potrebbe porre questa domanda?

• Perché è importante capire le ragioni di Meghan per fare questa domanda, prima di cercare di aiutarla a trovare delle risposte?

Per aiutare Meghan a trovare una risposta alla sua domanda sull’importanza del battesimo, puoi applicare alle sue circostanze i principi per acquisire la conoscenza spirituale.

Valuta se sia meglio che gli studenti svolgano la seguente attività da soli, con un compagno o in piccoli gruppi. Cerca di comprendere i loro livelli di energia e di concentrazione e scegli il metodo che soddisfa meglio le loro esigenze.

Agire con fede

Leggi i paragrafi 5–7 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022). Potresti sottolineare parole o frasi che sarebbe utile applicare in questa situazione ipotetica.

• Quali parole o espressioni hai sottolineato? Come le puoi mettere in pratica in questa situazione ipotetica?

Potrebbe essere utile porre ulteriori domande di approfondimento, come “Quali cose specifiche potresti invitare Meghan a fare per agire con fede?”.

Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna

Leggi i paragrafi 8–10 nella stessa sezione del Documento di base per la Padronanza dottrinale. Potresti sottolineare parole o frasi che sarebbe utile applicare in questa situazione ipotetica.

• Quali parole o espressioni hai sottolineato? Come le puoi mettere in pratica in questa situazione ipotetica?

Se necessario, potresti porre ulteriori domande di approfondimento, come “Qual è il ruolo del battesimo e della confermazione nel piano di salvezza?”.

Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite

Leggi i paragrafi 11–12 nella stessa sezione del Documento di base per la Padronanza dottrinale. Potresti sottolineare parole o frasi che sarebbe utile applicare in questa situazione ipotetica.

• Quali parole o espressioni hai sottolineato? Come le puoi mettere in pratica in questa situazione ipotetica?

Se può aiutare gli studenti, potresti porre domande di approfondimento quali: “Come potreste usare la dottrina insegnata in Giovanni 3:5 per aiutare Meghan?” o “Quali altre fonti divinamente stabilite potreste indicare a Meghan? Come potrebbero aiutarla queste fonti?”.Invita gli studenti a spiegare come userebbero i principi per acquisire la conoscenza spirituale per aiutare Meghan a comprendere meglio l’importanza del battesimo. Potresti chiedere agli studenti di inscenare questa situazione ipotetica a coppie, facendo a turno nel recitare il ruolo di Meghan. Se necessario, aiuta gli studenti a spiegare la dottrina e ad applicare i principi per acquisire la conoscenza spirituale.

Ripasso della Padronanza dottrinale

In una lezione successiva, ripassa il riferimento alla Padronanza dottrinale e l’espressione chiave delle Scritture invitando gli studenti a ripetere l’esercizio con le iniziali delle parole, descritto prima in questa lezione.